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La banque de données terminologiques et linguistiques du gouvernement du Canada.

MONTRER [6 fiches]

Fiche 1 2016-02-26

Anglais

Subject field(s)
  • Translation (General)

Français

Domaine(s)
  • Traduction (Généralités)

Espagnol

Campo(s) temático(s)
  • Traducción (Generalidades)
Conserver la fiche 1

Fiche 2 2014-11-21

Anglais

Subject field(s)
  • Translation (General)
CONT

Impress upon labour the increased productivity and consequent ...

Français

Domaine(s)
  • Traduction (Généralités)
CONT

Montrer à la main-d'œuvre l'intérêt que peut présenter [...]

Espagnol

Conserver la fiche 2

Fiche 3 2004-04-14

Anglais

Subject field(s)
  • Translation (General)
CONT

He demonstrated great courage by his actions. He demonstrated the Pythagorean proposition. His actions demonstrated his great courage.

Français

Domaine(s)
  • Traduction (Généralités)
CONT

Il a montré beaucoup de courage par ses actes (faire preuve de); ses actes ont démontré son peu de courage (établir la preuve de); il a démontré le théorème de l'hypoténuse (pont des ânes).

OBS

Démontrer, c'est faire la preuve. Montrer, c'est faire preuve.

Espagnol

Campo(s) temático(s)
  • Traducción (Generalidades)
Conserver la fiche 3

Fiche 4 2003-06-19

Anglais

Subject field(s)
  • Translation
CONT

The chart shows ...

Français

Domaine(s)
  • Traduction
CONT

[...] l'analyse sociologique fait apparaître qu'il y a moins conflit que complicité profonde entre les structures territoriales de l'État et les responsables politiques locaux.

Espagnol

Campo(s) temático(s)
  • Traducción
CONT

El diagrama ilustra [...]

Conserver la fiche 4

Fiche 5 2000-03-14

Anglais

Subject field(s)
  • Law of Evidence

Français

Domaine(s)
  • Droit de la preuve
OBS

À l'évidence; de toute évidence : sûrement.

Espagnol

Conserver la fiche 5

Fiche 6 1995-02-21

Anglais

Subject field(s)
  • Education Theory and Methods
  • Software
CONT

Marking questions ... require the student to respond by marking parts of the display. ... [They are] much like a multiple-choice question with more than one correct answer.

Français

Domaine(s)
  • Théories et méthodes pédagogiques
  • Logiciels
CONT

Les «montrer» avec un curseur ou une flèche ou le doigt. - On demande à l'apprenant de désigner la bonne réponse, de montrer le bon objet, le bon mot... Avec des écrans tactiles, il peut utiliser le doigt. Dans quelques cas on lui demandera d'entourer la bonne réponse...

OBS

On évaluera la variété des procédés d'interactivité utilisés : questionnaire, page à trou, procédés de désignation...

Espagnol

Conserver la fiche 6

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