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ENGAGE PULL [1 fiche]

Fiche 1 1989-09-25

Anglais

Subject field(s)
  • Artificial Intelligence
  • Continuing Education
CONT

There is a need for the student to be actively engaged in problem solving, for her to perceive problems - perhaps even "own" them (Lave, in press). In this way, her viewpoint can be pulled by an iterative process of uncovering current limitations and discovering new problem-solving capabilities that demonstrate a new viewpoint's conceptual superiority. In a retrospective discussion of SOPHIE's pedagogical philosophy, Brown and Burton (1986) suggest that computer-based tutoring systems can have an unusual power to "engage and pull" the student's knowledge state.

Français

Domaine(s)
  • Intelligence artificielle
  • Éducation permanente
OBS

Action d'un didacticiel intelligent sur l'état de connaissance de l'étudiant.

Espagnol

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