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Fiche 1 2007-06-13

Anglais

Subject field(s)
  • Educational Psychology
CONT

The former refers to focused and selected attention, and Barkley assumed that the inattentive type is not associated with an executive function likeworking memory; the latter refers to persisting and sustaining attention, which is assumed to be controlled by executive function.

Français

Domaine(s)
  • Psychologie scolaire
CONT

Le musicothérapeute est particulièrement désigné comme intervenant du fait qu'il est spécifiquement formé pour [...] manipuler les paramètres sonores en vue de susciter des réponses adaptées en termes de processus affectifs (ex. : régulation de l'affect) ou cognitifs (ex. : attention préférentielle, etc.) [...]

Espagnol

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