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DIDACTICIEL OUVERT [2 fiches]

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Fiche 1 2005-05-19

Anglais

Subject field(s)
  • Education Theory and Methods
  • Training of Personnel
  • Internet and Telematics
  • Software
CONT

AST [Adaptive Statistics Tutor] is based on a knowledge-based architecture for delivering adaptive and adaptable courseware on the WWW. Adaptability in the system allows learners to specify preferences about learning materials, and gives teachers the possibility to adapt a curriculum and specify criteria and pedagogical strategies for the learning process.

CONT

Modifiable courseware, on the other hand, would seem to be highly desirable: it would enable individual instructors to "tweak" commercial programs and adapt them for specific classes or groups of learners.

OBS

Not to be confused with "adaptive courseware."

Français

Domaine(s)
  • Théories et méthodes pédagogiques
  • Perfectionnement et formation du personnel
  • Internet et télématique
  • Logiciels
DEF

Logiciel éducatif dont certaines données (comme les textes de référence ou les listes de mots de vocabulaire, les questions, les cartes, les graphiques, etc.) peuvent être modifiées en fonction du public cible.

CONT

LECPLUS est un didacticiel ouvert dans lequel l'enseignant peut insérer très facilement ses propres textes et exercices. La maîtrise du système reste aux mains de l'enseignant. Grâce à leur souplesse d'utilisation, ces didacticiels apportent à l'enseignant la possibilité de pratiquer une pédagogie différenciée où chacun peut gérer ses propres paramètres d'apprentissage (vitesse de lecture, lisibilité du texte, efficacité, rythme de travail).

Espagnol

Campo(s) temático(s)
  • Teorías y métodos pedagógicos
  • Capacitación del personal
  • Internet y telemática
  • Soporte lógico (Software)
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Fiche 2 1999-01-14

Anglais

Subject field(s)
  • Software
  • Continuing Education

Français

Domaine(s)
  • Logiciels
  • Éducation permanente
CONT

Possibilités d'adaptation pédagogique (LÉO). - Le concept de logiciel éducatif ouvert - le LÉO - permet de multiplier les possibilités d'un didacticiel et d'en allonger considérablement la vie utile. Un didacticiel adaptable sera donc considéré, à moyen terme, comme un outil beaucoup plus performant et intéressant. Il doit donc offrir à l'utilisateur la possibilité de transformer le logiciel selon sa volonté et ses objectifs, et ce avec une relative facilité. Plusieurs éléments rendent le logiciel adaptable [...]

Espagnol

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