TERMIUM Plus^®

Fiche 1,  Justifications,  Anglais

Record number: 1, Textual support number: 1 CONT

For all of these students, relationships forged in class extended beyond the classroom. It is not easy to disentangle the ways in which these relationships lead to academic integration versus social integration; the two are very much connected.  3, fiche 1, Anglais, - academic%20integration

Fiche 1,  Justifications,  Français

Record number: 1, Textual support number: 1 CONT

En outre, il apparaît tout à fait opportun de suivre de manière longitudinale ces raccrocheurs afin de cerner les points tournants, positifs ou négatifs, susceptibles d'influencer leur trajectoire d'insertion scolaire, sociale et professionnelle.  3, fiche 1, Français, - insertion%20scolaire

Fiche 1,  Justifications,  Espagnol

Fiche 2,  Justifications,  Anglais

Record number: 2, Textual support number: 1 DEF

[A pedagogical approach] in which special education students are placed in the regular education classroom for part of the school day [in order to give them] the opportunity to gain appropriate socialization skills and access to the same education as regular education students while still allowing them access to resource rooms and special education classrooms.  2, fiche 2, Anglais, - mainstreaming

Record number: 2, Textual support number: 1 CONT

Two major characteristics define mainstreaming ... First, it usually only applies to some children, most particularly those with mild disabilities. Second, the target population generally consists of students who are identified as needing special education sevices and who often move from special classes to regular classrooms. Children have to prove their readiness for an integrating setting, rather than the setting to prove its readiness to accept a child.  3, fiche 2, Anglais, - mainstreaming

Fiche 2,  Justifications,  Français

Record number: 2, Textual support number: 1 DEF

Approche pédagogique qui consiste à offrir à un élève ayant une incapacité l'accès, au moins à temps partiel, à une classe ordinaire tout en lui assurant un apprentissage individualisé.  3, fiche 2, Français, - int%C3%A9gration%20scolaire

Record number: 2, Textual support number: 1 CONT

L'intégration scolaire repose sur le principe d'une normalisation optimum de l'expérience de scolarisation des élèves en difficulté d'adaptation et d'apprentissage dans ses dimensions physique, sociale et pédagogique.  4, fiche 2, Français, - int%C3%A9gration%20scolaire

Record number: 2, Textual support number: 1 OBS

intégration : terme recommandé par le Réseau des traducteurs et traductrices en éducation.  3, fiche 2, Français, - int%C3%A9gration%20scolaire

Fiche 2,  Justifications,  Espagnol