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AGENT FRACTURE SOCIALE [1 fiche]

Fiche 1 1997-06-23

Anglais

Subject field(s)
  • Sociology (General)
OBS

Term and equivalent used in the publication: The Estates General on Education, Quebec, 1995-1996.

CONT

For schools to neglect this segment of their mission (providing equal opportunities and contributing towards the attainment of social cohesion) would be to run the risk of themselves becoming agents of social dysfunction.

Français

Domaine(s)
  • Sociologie (Généralités)
OBS

Terme et équivalent relevés dans Les états généraux sur l'éducation, Québec, 1995-1996.

CONT

Elle ne doit pas négliger ce volet de sa mission (soit par sa fonction d'égalisation des chances et sa contribution à la cohésion sociale) sous peine d'être elle-même un agent de fracture sociale.

Espagnol

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