TERMIUM Plus^®

Fiche 1,  Justifications,  Anglais

Record number: 1, Textual support number: 1 OBS

During the FUNdamental stage (females 6-8, males 6-9), children should develop fundamental movement skills, including the ABCs of agility, balance, coordination and speed. Children should participate in a fun and challenging multi-sport environment. Early elementary school age children need to participate in a variety of well-structured activities that develop basic skills. However, activities and programs need to maintain a focus on fun, and formal competition should only be minimally introduced.  1, fiche 1, Anglais, - FUNdamental

Record number: 1, Textual support number: 2 OBS

There are seven stages within the Long-Term Athlete Development (LTAD) model, each of them covering a different age span for boys and girls. They are as follows: Active Start, FUNdamental, Learn to Train, Train to Train, Train to Compete, Train to Win and Active for Life.  3, fiche 1, Anglais, - FUNdamental

Record number: 1, Textual support number: 3 OBS

The title "FUNdamentals" was used in the Report of the Minister of State's (Sport) Work Group on Sport for Persons with a Disability (Final Report - July 13, 2004) and in the Sport Canada Glossary.  3, fiche 1, Anglais, - FUNdamental

Fiche 1,  Justifications,  Français

Record number: 1, Textual support number: 1 OBS

Au stade S'amuser grâce au sport, les enfants devraient développer leurs habiletés de mouvement fondamentales, incluant l'ABC de l'agilité, l'équilibre, la coordination et la vitesse. Les enfants devraient participer à des activités dans un environnement multisports amusant et stimulant. À l'âge des premières années d'école primaire, les enfants ont besoin de participer à une variété d'activités bien structurées qui permettent de développer les habiletés de base. Les activités et les programmes doivent toutefois se concentrer sur l'aspect amusant, et la compétition formelle devrait être introduite au minimum. Les enfants devraient être exposés à de nombreux sports et activités physiques à travers les années, développant ainsi leur intérêt et leur motivation, tout en évitant les risques d'épuisement dûs à la spécialisation précoce.  3, fiche 1, Français, - S%27amuser%20gr%C3%A2ce%20au%20sport

Record number: 1, Textual support number: 2 OBS

Le [Développement à long terme du participant/athlète (DLTP/A)] est constitué de sept stades, chaque stade couvrant une période d'âge différente pour les garçons ou les filles. Les stades sont : Enfant actif, S'amuser grâce au sport, Apprendre à s'entraîner, S'entraîner à s'entraîner, S'entraîner à la compétition, S'entraîner à gagner et le dernier stade est Vie active.  4, fiche 1, Français, - S%27amuser%20gr%C3%A2ce%20au%20sport

Record number: 1, Textual support number: 3 OBS

Le titre «S'amuser à faire du sport» a été utilisé dans le «Rapport du groupe de travail du ministre d'État (sport) sur le sport pour les personnes handicapées» publiée en 2004. La «Politique sur le sport pour les personnes ayant un handicap» a été publiée en 2006 et utilise le titre «S'amuser grâce au sport».  4, fiche 1, Français, - S%27amuser%20gr%C3%A2ce%20au%20sport

Fiche 1,  Justifications,  Espagnol

Fiche 2,  Justifications,  Anglais

Record number: 2, Textual support number: 1 CONT

Exchange rates continue to reflect fundamentals and follow cyclical developments toward a strengthening of the recovery in Europe and Japan.  1, fiche 2, Anglais, - fundamental

Fiche 2,  Justifications,  Français

Record number: 2, Textual support number: 1 CONT

Les taux de change continuent de refléter les paramètres économiques fondamentaux et suivent la phase de renforcement de la reprise en Europe et au Japon.  1, fiche 2, Français, - param%C3%A8tre%20%C3%A9conomique%20fondamental

Fiche 2,  Justifications,  Espagnol

Fiche 3,  Justifications,  Anglais

Record number: 3, Textual support number: 1 DEF

The lowest tone of a chord when arranged as a series of thirds; the fundamental.  2, fiche 3, Anglais, - root

Record number: 3, Textual support number: 1 CONT

The root of a chord is the note from which it originates; for instance of the Common Chord C-E-G the root is C  3, fiche 3, Anglais, - root

Fiche 3,  Justifications,  Français

Record number: 3, Textual support number: 1 CONT

Selon l'harmonie classique, les accords sont constitués par plusieurs tierces superposées, la note inférieure, base de l'édifice, s'appelant "fondamentale".  1, fiche 3, Français, - note%20fondamentale

Fiche 3,  Justifications,  Espagnol

Record number: 3, Textual support number: 1 CONT

las cuerdas quisieran oscilar lo más cerca posible de los parciales armónicos, es decir, múltiplos enteros del fundamental.  1, fiche 3, Espagnol, - fundamental

Fiche 4,  Justifications,  Anglais

Record number: 4, Textual support number: 1 DEF

Lowest frequency component of a complex wave.  1, fiche 4, Anglais, - fundamental

Fiche 4,  Justifications,  Français

Record number: 4, Textual support number: 1 DEF

a) Dans un son périodique composante sinusoïdale ayant la même fréquence que le son périodique. C'est le premier terme d'une série harmonique. b) Son musical qui donne la sensation de base de hauteur, perçu comme le premier terme de la série harmonique émise.  3, fiche 4, Français, - fondamental

Fiche 4,  Justifications,  Espagnol