TERMIUM Plus^®

Fiche 1,  Justifications,  Anglais

Record number: 1, Textual support number: 1 OBS

This online self-paced course identifies the impact of personal and organizational biases on our decisions at work and explores how to apply the Government of Canada Digital Standards and Gender-based Analysis Plus(GBA Plus) to help mitigate these biases. Participants will be provided with helpful job aids to help them integrate inclusive solutions into the development of government programs and services.  1, fiche 1, Anglais, - Inclusive%20by%20Design%3A%20Applying%20the%20GC%20Digital%20Standards%20and%20Gender%2Dbased%20Analysis%20Plus

Record number: 1, Textual support number: 2 OBS

GC: Government of Canada  2, fiche 1, Anglais, - Inclusive%20by%20Design%3A%20Applying%20the%20GC%20Digital%20Standards%20and%20Gender%2Dbased%20Analysis%20Plus

Record number: 1, Textual support number: 3 OBS

DDN223: a Canada School of Public Service course code.  2, fiche 1, Anglais, - Inclusive%20by%20Design%3A%20Applying%20the%20GC%20Digital%20Standards%20and%20Gender%2Dbased%20Analysis%20Plus

Fiche 1,  Justifications,  Français

Record number: 1, Textual support number: 1 OBS

Ce cours en ligne à rythme libre présente les effets que les biais personnels et organisationnels ont sur les décisions que nous prenons au travail, en plus d'explorer comment appliquer les Normes relatives au numérique du gouvernement du Canada et l'Analyse comparative entre les sexes plus (ACS Plus) pour aider à l'atténuation de ces biais. Les participants recevront des outils de travail utiles qui les aideront à intégrer des solutions inclusives dans l'élaboration des programmes et services gouvernementaux.  1, fiche 1, Français, - Conception%20inclusive%20%3A%20appliquer%20les%20normes%20num%C3%A9riques%20du%20GC%20et%20l%27analyse%20comparative%20entre%20les%20sexes%20plus

Record number: 1, Textual support number: 2 OBS

GC : gouvernement du Canada  2, fiche 1, Français, - Conception%20inclusive%20%3A%20appliquer%20les%20normes%20num%C3%A9riques%20du%20GC%20et%20l%27analyse%20comparative%20entre%20les%20sexes%20plus

Record number: 1, Textual support number: 3 OBS

DDN223 : code de cours de l'École de la fonction publique du Canada.  2, fiche 1, Français, - Conception%20inclusive%20%3A%20appliquer%20les%20normes%20num%C3%A9riques%20du%20GC%20et%20l%27analyse%20comparative%20entre%20les%20sexes%20plus

Fiche 1,  Justifications,  Espagnol

Fiche 2,  Justifications,  Anglais

Record number: 2, Textual support number: 1 CONT

Job search strategies. An intensive two-day course that teaches job search skills to groups of clients, including practising job interview skills and resumé preparation.  2, fiche 2, Anglais, - job%20search%20strategy

Fiche 2,  Justifications,  Français

Record number: 2, Textual support number: 1 CONT

Stratégies de recherche d'emploi. Il s'agit d'un cours intensif de deux jours sur les techniques de recherche d'emploi pour des groupes de clients. Les participants ont l'occasion de mettre en pratique les compétences nécessaires pour passer une entrevue et d'apprendre à rédiger un curriculum vitæ.  2, fiche 2, Français, - strat%C3%A9gie%20de%20recherche%20d%27emploi

Fiche 2,  Justifications,  Espagnol

Fiche 3,  Justifications,  Anglais

Record number: 3, Textual support number: 1 OBS

Submitting a relevant and well-constructed curriculum vitae(CV) and cover letter, which meet the merit criteria in the job advertisement, is a crucial first step in the public service staffing process. This 1. 5-hour course, given in a virtual classroom, provides essential information for drafting or updating these documents. Participants will learn to choose their CV model as well as learn more about best practices, pitfalls to avoid and which elements to include in their cover letter.  1, fiche 3, Anglais, - Curriculum%20Vitae%20and%20Cover%20Letter%3A%20Important%20Tools%20to%20Master

Record number: 3, Textual support number: 2 OBS

A353: a Canada School of Public Service course code.  2, fiche 3, Anglais, - Curriculum%20Vitae%20and%20Cover%20Letter%3A%20Important%20Tools%20to%20Master

Fiche 3,  Justifications,  Français

Record number: 3, Textual support number: 1 OBS

La présentation d'un curriculum vitæ (CV) et d'une lettre de présentation pertinents et bien construits, qui répondent aux critères de mérite dans l'annonce d'emploi, est une première étape cruciale dans un processus de dotation dans la fonction publique. Ce cours d'une heure trente en classe virtuelle fournit des renseignements essentiels à la création ou à la mise à jour de ces documents. Les participants apprendront à bien choisir leur modèle de CV, en plus d'en apprendre davantage sur les bonnes pratiques à adopter, les pièges à éviter et les éléments à inclure dans leur lettre de présentation.  1, fiche 3, Français, - Curriculum%20vit%C3%A6%20et%20lettre%20de%20pr%C3%A9sentation%20%3A%20des%20outils%20importants%20%C3%A0%20ma%C3%AEtriser

Record number: 3, Textual support number: 2 OBS

A353 : code de cours de l'École de la fonction publique du Canada.  2, fiche 3, Français, - Curriculum%20vit%C3%A6%20et%20lettre%20de%20pr%C3%A9sentation%20%3A%20des%20outils%20importants%20%C3%A0%20ma%C3%AEtriser

Fiche 3,  Justifications,  Espagnol

Fiche 4,  Justifications,  Anglais

Record number: 4, Textual support number: 1 OBS

This course introduces best practices for regulators and provides tools to minimize the risk of liability on the job and reduce any personal concerns to this effect. Participants will understand how potential negligence issues pertain to their role as a regulator.  1, fiche 4, Anglais, - Your%20Liability%20as%20a%20Regulator%20%28Duty%20of%20Care%29

Record number: 4, Textual support number: 2 OBS

R002: a Canada School of Public Service course code.  2, fiche 4, Anglais, - Your%20Liability%20as%20a%20Regulator%20%28Duty%20of%20Care%29

Fiche 4,  Justifications,  Français

Record number: 4, Textual support number: 1 OBS

Ce cours présente des pratiques exemplaires aux régulateurs et fournit des outils visant à minimiser le risque de responsabilité personnelle au travail et à réduire toute préoccupation personnelle à cet égard. Les participants comprendront en quoi les enjeux potentiels de négligence se rapportent à leur rôle de régulateur.  1, fiche 4, Français, - Votre%20responsabilit%C3%A9%20en%20tant%20que%20r%C3%A9gulateur%20%28devoir%20de%20diligence%29

Record number: 4, Textual support number: 2 OBS

R002 : code de cours de l'École de la fonction publique du Canada.  2, fiche 4, Français, - Votre%20responsabilit%C3%A9%20en%20tant%20que%20r%C3%A9gulateur%20%28devoir%20de%20diligence%29

Fiche 4,  Justifications,  Espagnol

Fiche 5,  Justifications,  Anglais

Record number: 5, Textual support number: 1 OBS

Public service employees who write job descriptions and/or sit on classification evaluation committees are expected to have an in-depth knowledge of the classification process. This orientation course outlines how to write and evaluate work descriptions using current classification standards as well as how to participate as a rating member on a classification evaluation committee. Participants will acquire a better understanding of the classification process and its impact on other human resources(HR) functions.  1, fiche 5, Anglais, - Organisational%20Design%20and%20Classification%3A%20What%20You%20Need%20to%20Know%21

Record number: 5, Textual support number: 2 OBS

P910: a Canada School of Public Service course code.  2, fiche 5, Anglais, - Organisational%20Design%20and%20Classification%3A%20What%20You%20Need%20to%20Know%21

Fiche 5,  Justifications,  Français

Record number: 5, Textual support number: 1 OBS

Les fonctionnaires appelés à rédiger des descriptions de travail et à participer à des comités d'évaluation devraient avoir une connaissance approfondie du processus de classification. Ce cours d'orientation expose comment rédiger et évaluer des descriptions de travail en utilisant les normes de classification existantes et comment participer à des comités d'évaluation à titre d'évaluateur. Les participants acquerront une meilleure compréhension du processus de classification et de son incidence sur les autres fonctions des ressources humaines (RH).  1, fiche 5, Français, - Organisation%20et%20Classification%20%26ndash%3B%20Ce%20que%20vous%20devez%20savoir%21

Record number: 5, Textual support number: 2 OBS

P910 : code de cours de l'École de la fonction publique du Canada.  2, fiche 5, Français, - Organisation%20et%20Classification%20%26ndash%3B%20Ce%20que%20vous%20devez%20savoir%21

Fiche 5,  Justifications,  Espagnol

Fiche 6,  Justifications,  Anglais

Record number: 6, Textual support number: 1 OBS

This course highlights the importance of being prepared for formal tests and interviews, how to properly interpret job opportunity notices and the role of the statement of merit criteria. Participants will learn about the different types of interviews and will have the opportunity to obtain feedback on their performance in simulated interview activities.  1, fiche 6, Anglais, - Preparing%20for%20Selection%20Interviews

Record number: 6, Textual support number: 2 OBS

P609: a Canada School of Public Service course code.  2, fiche 6, Anglais, - Preparing%20for%20Selection%20Interviews

Fiche 6,  Justifications,  Français

Record number: 6, Textual support number: 1 OBS

Ce cours met en évidence l'importance de bien se préparer aux tests et entrevues, les bonnes façons d'interpréter les avis d'offres d'emploi et le rôle de l'énoncé des critères de mérite. Les participants apprendront les différents types d'entrevue et auront l'occasion de recevoir de la rétroaction sur leur rendement dans le contexte d'activités d'entrevues simulées.  1, fiche 6, Français, - Pr%C3%A9paration%20aux%20entrevues%20de%20s%C3%A9lection

Record number: 6, Textual support number: 2 OBS

P609 : code de cours de l'École de la fonction publique du Canada.  2, fiche 6, Français, - Pr%C3%A9paration%20aux%20entrevues%20de%20s%C3%A9lection

Fiche 6,  Justifications,  Espagnol

Fiche 7,  Justifications,  Anglais

Record number: 7, Textual support number: 1 OBS

Human resources(HR) advisors are often called upon to provide advice in organization and classification(OC). This orientation course provides non-specialist HR advisors with the basic knowledge of OC principles including organizational design, work description format, the job evaluation process and the grievance procedure. Participants will gain a basic understanding of the principles and concepts of organizational design and classification as well as the role of an OC advisor.  1, fiche 7, Anglais, - Orientation%20to%20Classification%20for%20Non%2DSpecialist%20Human%20Resources%20Advisors

Record number: 7, Textual support number: 2 OBS

P205: a Canada School of Public Service course code.  2, fiche 7, Anglais, - Orientation%20to%20Classification%20for%20Non%2DSpecialist%20Human%20Resources%20Advisors

Fiche 7,  Justifications,  Français

Record number: 7, Textual support number: 1 OBS

Les conseillers en ressources humaines (RH) sont souvent appelés à fournir des conseils sur l'organisation et la classification (OC). Ce cours d'orientation permet aux conseillers en RH non-spécialistes d'acquérir des connaissances de base concernant les principes de OC, entre autres la conception organisationnelle, la présentation des descriptions de travail, le processus d'évaluation des postes de travail et la procédure des griefs. Les participants acquerront une compréhension de base des principes et des concepts de la conception organisationnelle et de la classification ainsi que du rôle du conseiller en OC.  1, fiche 7, Français, - Orientation%20en%20mati%C3%A8re%20de%20classification%20%C3%A0%20l%27intention%20des%20conseillers%20en%20ressources%20humaines%20non%2Dsp%C3%A9cialistes

Record number: 7, Textual support number: 2 OBS

P205 : code de cours de l'École de la fonction publique du Canada.  2, fiche 7, Français, - Orientation%20en%20mati%C3%A8re%20de%20classification%20%C3%A0%20l%27intention%20des%20conseillers%20en%20ressources%20humaines%20non%2Dsp%C3%A9cialistes

Fiche 7,  Justifications,  Espagnol

Fiche 8,  Justifications,  Anglais

Record number: 8, Textual support number: 1 OBS

This course gives an overview of the directive including roles and responsibilities. Participants will learn about employee entitlements, what constitutes a reasonable job offer and the recourse and retraining options available to employees.  1, fiche 8, Anglais, - Overview%20of%20the%20Work%20Force%20Adjustment%20Directive

Record number: 8, Textual support number: 2 OBS

P015: a Canada School of Public Service course code.  2, fiche 8, Anglais, - Overview%20of%20the%20Work%20Force%20Adjustment%20Directive

Fiche 8,  Justifications,  Français

Record number: 8, Textual support number: 1 OBS

Ce cours fournit un aperçu de la Directive, notamment des rôles et des responsabilités. Les participants se renseigneront sur les droits des employés, notamment ce qui constitue une offre d'emploi raisonnable, les procédures de recours et les options de recyclage professionnel s'offrant au personnel.  1, fiche 8, Français, - Aper%C3%A7u%20de%20la%20Directive%20sur%20le%20r%C3%A9am%C3%A9nagement%20des%20effectifs

Record number: 8, Textual support number: 2 OBS

P015 : code de cours de l'École de la fonction publique du Canada.  2, fiche 8, Français, - Aper%C3%A7u%20de%20la%20Directive%20sur%20le%20r%C3%A9am%C3%A9nagement%20des%20effectifs

Fiche 8,  Justifications,  Espagnol

Fiche 9,  Justifications,  Anglais

Record number: 9, Textual support number: 1 DEF

An employee... of a radio or television station or network whose job may consist of... delivering the commercials during a program; delivering spot announcements; introducing the personalities [;] announcing the successive features [;] delivering special information to the audience [;] announcing the call letters of the station; describing the course of sports events, and related duties.  1, fiche 9, Anglais, - announcer

Fiche 9,  Justifications,  Français

Record number: 9, Textual support number: 1 DEF

Type de présentateur propre à la télévision.  1, fiche 9, Français, - t%C3%A9l%C3%A9type

Record number: 9, Textual support number: 1 CONT

Comme si sur l'A 2 on avait le sens aigu des «télé-types», plus pétulants, plus chatoyants qu'ailleurs, plus habiles en un mot: voir, dans un registre élargi, les meneurs de jeu des «Dossiers de l'écran».  2, fiche 9, Français, - t%C3%A9l%C3%A9type

Record number: 9, Textual support number: 1 OBS

Préférer la graphie en un seul mot sans trait d'union.  1, fiche 9, Français, - t%C3%A9l%C3%A9type

Record number: 9, Textual support number: 2 OBS

télétype (CILF,1976,,,)  3, fiche 9, Français, - t%C3%A9l%C3%A9type

Fiche 9,  Justifications,  Espagnol

Fiche 10,  Justifications,  Anglais

Record number: 10, Textual support number: 1 OBS

the training procedure discussed below is essentially an adaptation of the job instruction training course, which has been proved to be of great value.  1, fiche 10, Anglais, - training%20procedure

Fiche 10,  Justifications,  Français

Record number: 10, Textual support number: 1 OBS

par procédé de formation, on entend une manière d'agir propre à atteindre dans un cas particulier un résultat pédagogique défini.  1, fiche 10, Français, - proc%C3%A9d%C3%A9%20de%20formation

Fiche 10,  Justifications,  Espagnol

Fiche 11,  Justifications,  Anglais

Record number: 11, Textual support number: 1 CONT

Forerunners have the important job of pre-skiing the competition course prior to each Cross Country and Nordic Combined event. Their task ensures that the ski course is skied in and fair for all competitors...  4, fiche 11, Anglais, - ski%20course

Fiche 11,  Justifications,  Français

Record number: 11, Textual support number: 1 CONT

Une piste de ski est un tracé aménagé sur la neige pour la pratique du ski alpin, du ski de fond ou d'autres sports de glisse.  3, fiche 11, Français, - piste%20de%20ski

Record number: 11, Textual support number: 2 CONT

Piste damée : Piste de ski qui a été polie par de l'équipement de damage.  4, fiche 11, Français, - piste%20de%20ski

Fiche 11,  Justifications,  Espagnol

Fiche 12,  Justifications,  Anglais

Record number: 12, Textual support number: 1 OBS

The structure of job relationships which has been developed to accomplish a selected course of action.  2, fiche 12, Anglais, - organization

Record number: 12, Textual support number: 2 OBS

organization; org: term and abbreviation officially approved by the Department of National Defence and the Canadian Forces.  3, fiche 12, Anglais, - organization

Fiche 12,  Justifications,  Français

Record number: 12, Textual support number: 1 DEF

Structure des rapports entre les emplois, établie pour suivre une ligne de conduite choisie.  2, fiche 12, Français, - organisation

Record number: 12, Textual support number: 1 OBS

organisation; org : terme et abréviation uniformisés par le ministère de la Défense nationale et les Forces canadiennes.  3, fiche 12, Français, - organisation

Fiche 12,  Justifications,  Espagnol

Fiche 13,  Justifications,  Anglais

Record number: 13, Textual support number: 1 CONT

The learning files are downloaded to the student prior to the course. And because you remain "on-the-job, "using actual tools of the job in the class, learners can immediately transfer their newly acquired knowledge.  2, fiche 13, Anglais, - learning%20file

Fiche 13,  Justifications,  Français

Record number: 13, Textual support number: 1 CONT

Le dossier didactique portant sur l'enseignement-apprentissage de la grammaire nous dévoile des activités pédagogiques actuelles mises au point par des praticiens dans les classes du primaire, du secondaire et du collégial, et même certaines pistes avant-gardistes esquissant quelques lignes d'une «nouvelle» orientation de l'enseignement de la grammaire.  3, fiche 13, Français, - dossier%20didactique

Fiche 13,  Justifications,  Espagnol

Fiche 14,  Justifications,  Anglais

Record number: 14, Textual support number: 1 CONT

Our clients involvement in ’just in time’ online learning may be in the context of a one off activity or a longer term program involving the gradual drip feeding of an appropriate learning experience at the appropriate time and place.  3, fiche 14, Anglais, - just%2Din%2Dtime%20online%20learning

Record number: 14, Textual support number: 2 CONT

Just-in-Time(JIT) e-learning allows employees to access a snippet of information that's pertinent to their job, as opposed to taking an entire course. This facilitates knowledge sharing and productivity in companies.  2, fiche 14, Anglais, - just%2Din%2Dtime%20online%20learning

Fiche 14,  Justifications,  Français

Fiche 14,  Justifications,  Espagnol

Fiche 15,  Justifications,  Anglais

Record number: 15, Textual support number: 1 DEF

A program which accepts statements written in a job control language and interprets these into instructions that control the course of a job in an operating system, e. g. programs to be run, files to be loaded.  2, fiche 15, Anglais, - job%20control%20program

Fiche 15,  Justifications,  Français

Fiche 15,  Justifications,  Espagnol

Record number: 15, Textual support number: 1 DEF

Programa de operación del sistema, que lee los enunciados del control de tareas, que a su vez describen qué clase de trabajo se va a realizar en la computadora (ordenador).  1, fiche 15, Espagnol, - programa%20de%20control%20de%20los%20trabajos

Fiche 16,  Justifications,  Anglais

Record number: 16, Textual support number: 1 DEF

This specification describes those basic duties and tasks, together with their associated level of skill and knowledge, which form a significant part of the overall function of the classification for which only a group and not all officers of a classification, must be prepared. This requirement is normally attained through a formal course or formal on job training.(302. 4. c).  1, fiche 16, Anglais, - sub%2Dclassification%20specification%20%2D%20basic

Fiche 16,  Justifications,  Français

Record number: 16, Textual support number: 1 DEF

Description des tâches et fonctions de base, le niveau de compétence et de connaissances correspondant y étant indiqué, qui constituent une partie importante de l'ensemble des fonctions décrites dans la classification pour lesquelles seul un groupe, et pas nécessairement tous les officiers appartenant à une classification, doit être préparé. Il suffit normalement de suivre un cours régulier ou l'instruction en cours d'emploi pour répondre à cette exigence. (302.4.c).  1, fiche 16, Français, - monographie%20de%20sous%2Dclassification%20%2D%20niveau%20%C3%A9l%C3%A9mentaire

Fiche 16,  Justifications,  Espagnol

Fiche 17,  Justifications,  Anglais

Record number: 17, Textual support number: 1 OBS

T. W. I. programs for supervisors included a course in job methods training, designed to help supervisors improve job performance.  1, fiche 17, Anglais, - job%20methods%20training

Fiche 17,  Justifications,  Français

Record number: 17, Textual support number: 1 OBS

"Formation en méthodologie industrielle" et "F.M.I." proviennent du Comité de terminologie française de l'Ordre des comptables agréés du Québec.  2, fiche 17, Français, - cours%20de%20m%C3%A9thodologie%20du%20travail

Fiche 17,  Justifications,  Espagnol

Fiche 18,  Justifications,  Anglais

Record number: 18, Textual support number: 1 CONT

The(Yardmaster) course consists of 13 lessons. There are three main sections : supervisory skills, YIS skills, job knowledge.  1, fiche 18, Anglais, - supervisory%20skills

Fiche 18,  Justifications,  Français

Record number: 18, Textual support number: 1 DEF

Ensemble des techniques à maîtriser, des connaissances à posséder, etc., pour assurer un bon encadrement.  1, fiche 18, Français, - techniques%20d%27encadrement

Fiche 18,  Justifications,  Espagnol

Fiche 19,  Justifications,  Anglais

Record number: 19, Textual support number: 1 OBS

This specification describes basic duties and tasks, together with their associated level of skill and knowledge, which form a significant part of the overall function of the classification for which only a group and not all officers of a classification, must be prepared. This requirement is normally attained through a formal course or formal on job training.(302. 4. c).  1, fiche 19, Anglais, - sub%2Dclassification%20specification%20%2D%20basic%20level

Record number: 19, Textual support number: 2 OBS

CODE dFBERFAP  2, fiche 19, Anglais, - sub%2Dclassification%20specification%20%2D%20basic%20level

Record number: 19, Textual support number: 3 OBS

Term(s) officialized by the Department of National Defence  2, fiche 19, Anglais, - sub%2Dclassification%20specification%20%2D%20basic%20level

Fiche 19,  Justifications,  Français

Record number: 19, Textual support number: 1 OBS

Description des tâches et fonctions de base, le niveau de compétence et de connaissances correspondant y étant indiqué, qui constituent une partie importante de l'ensemble des fonctions décrites dans la classification pour lesquelles seul un groupe, et pas nécessairement tous les officiers appartenant à une classification, doit être préparé. Il suffit normalement de suivre un cours régulier ou l'instruction en cours d'emploi pour répondre à cette exigence. (302.4.c).  1, fiche 19, Français, - monographie%20de%20sous%2Dclassification%20%2D%20niveau%20de%20base

Fiche 19,  Justifications,  Espagnol

Fiche 20,  Justifications,  Anglais

Record number: 20, Textual support number: 1 OBS

This specification describes basic duties and tasks, together with their associated level of skill and knowledge, which form a significant part of the overall function of the classification for which only a group and not all officers of a classification, must be prepared. This requirement is normally attained through a formal course or formal on job training.(302. 4. c).  1, fiche 20, Anglais, - sub%2Dclassification%20specification%20%2D%20basic%20level

Record number: 20, Textual support number: 2 OBS

CODE DFBERFAP  2, fiche 20, Anglais, - sub%2Dclassification%20specification%20%2D%20basic%20level

Fiche 20,  Justifications,  Français

Record number: 20, Textual support number: 1 OBS

Description des tâches et fonctions de base, le niveau de compétence et de connaissances correspondant y étant indiqué, qui constituent une partie importante de l'ensemble des fonctions décrites dans la classification pour lesquelles seul un groupe, et pas nécessairement tous les officiers appartenant à une classification, doit être préparé. Il suffit normalement de suivre un cours régulier ou l'instruction en cours d'emploi pour répondre à cette exigence. (302.4.c).  1, fiche 20, Français, - monographie%20de%20sous%2Dclassification%20%2D%20niveau%20de%20base

Fiche 20,  Justifications,  Espagnol