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Fiche 1,  Justifications,  Anglais

Record number: 1, Textual support number: 1 CONT

Education and awareness involve allocating resources to develop and evolve an enterprise-wide approach to strengthen diversity and inclusion. Among the key actions in this area, the [task force] recommends that : a permanent governance structure with resources be established to develop a common approach and curriculum for diversity and inclusion training... with enterprise-wide objectives and outcomes...  1, fiche 1, Anglais, - diversity%20and%20inclusion%20training

Fiche 1,  Justifications,  Français

Record number: 1, Textual support number: 1 CONT

L'éducation et la sensibilisation consistent en l'affectation de ressources pour développer et adapter une approche pangouvernementale visant à renforcer la diversité et l'inclusion. Parmi les mesures clés à prendre dans ce domaine, le [groupe] de travail recommande [qu'une] structure de gouvernance permanente assortie de ressources soit établie pour mettre au point une approche et un programme commun de formation en matière de diversité et d'inclusion comportant des objectifs organisationnels [...]  1, fiche 1, Français, - formation%C2%A0en%20mati%C3%A8re%20de%20diversit%C3%A9%20et%20d%27inclusion

Fiche 1,  Justifications,  Espagnol

Fiche 2,  Justifications,  Anglais

Record number: 2, Textual support number: 1 OBS

This program is for workers who : have the skills, education and work experience to contribute to the economy of a specific province or territory; want to live in that province, and want to become permanent residents of Canada.  2, fiche 2, Anglais, - Provincial%20Nominee%20Program

Record number: 2, Textual support number: 2 OBS

Each province and territory has its own "streams" (immigration programs that target certain groups) and requirements.  2, fiche 2, Anglais, - Provincial%20Nominee%20Program

Fiche 2,  Justifications,  Français

Record number: 2, Textual support number: 1 OBS

Ce programme est destiné aux travailleurs qui : possèdent les compétences, la formation et l'expérience requises pour contribuer à l'essor économique d'une province ou d'un territoire en particulier; veulent résider dans cette province; veulent devenir résident permanent du Canada.  2, fiche 2, Français, - Programme%20des%20candidats%20des%20provinces

Record number: 2, Textual support number: 2 OBS

Chaque province et territoire possède ses propres «volets» (programmes d'immigration qui s'adressent à certains groupes) et critères dans le cadre de leur programme.  2, fiche 2, Français, - Programme%20des%20candidats%20des%20provinces

Fiche 2,  Justifications,  Espagnol

Fiche 3,  Justifications,  Anglais

Record number: 3, Textual support number: 1 OBS

Boston Terrier Rescue Canada (BTRC) is a registered Canadian non-profit organization made up entirely of unpaid volunteers who are dedicated to the rescue and rehabilitation of Boston terriers and Boston terrier mixes in Canada.  2, fiche 3, Anglais, - Boston%20Terrier%20Rescue%20Canada

Record number: 3, Textual support number: 2 OBS

Mission. [Boston Terrier Rescue Canada] provides safe, temporary refuge leading to a loving, permanent home for Boston terriers through rescue, education, advocacy and compassion.  2, fiche 3, Anglais, - Boston%20Terrier%20Rescue%20Canada

Fiche 3,  Justifications,  Français

Fiche 3,  Justifications,  Espagnol

Fiche 4,  Justifications,  Anglais

Record number: 4, Textual support number: 1 OBS

Canada encourages applications for permanent residence from people with abilities, education and work experience that will contribute to the Canadian economy. The Atlantic Intermediate-Skilled Program is part of the Atlantic Immigration Pilot Program, which allows Atlantic provincial governments to choose immigrants according to the economic needs of the province.  3, fiche 4, Anglais, - Atlantic%20Intermediate%2DSkilled%20Program

Fiche 4,  Justifications,  Français

Record number: 4, Textual support number: 1 OBS

Le Canada encourage les personnes dont les capacités, la formation et l'expérience de travail apporteront une contribution à l'économie canadienne à présenter une demande de résidence permanente. Le Programme des travailleurs qualifiés intermédiaires du Canada atlantique fait partie du Programme pilote d'immigration au Canada atlantique, lequel permet aux gouvernements des provinces du Canada atlantique de sélectionner des immigrants selon les besoins économiques de la province.  3, fiche 4, Français, - Programme%20des%20travailleurs%20qualifi%C3%A9s%20interm%C3%A9diaires%20du%20Canada%20atlantique

Fiche 4,  Justifications,  Espagnol

Fiche 5,  Justifications,  Anglais

Record number: 5, Textual support number: 1 OBS

Canada encourages applications for permanent residence from people with abilities, education and work experience that will contribute to the Canadian economy. The Atlantic International Graduate Program is part of the Atlantic Immigration Pilot Program, which allows Atlantic provincial governments to choose immigrants according to the economic needs of the province.  3, fiche 5, Anglais, - Atlantic%20International%20Graduate%20Program

Fiche 5,  Justifications,  Français

Record number: 5, Textual support number: 1 OBS

Le Canada encourage les personnes dont les capacités, la formation et l'expérience de travail apporteront une contribution à l'économie canadienne à présenter une demande de résidence permanente. Le Programme des diplômés étrangers du Canada atlantique fait partie du Programme pilote d'immigration au Canada atlantique, lequel permet aux gouvernements des provinces du Canada atlantique de sélectionner des immigrants selon les besoins économiques de la province.  3, fiche 5, Français, - Programme%20des%20dipl%C3%B4m%C3%A9s%20%C3%A9trangers%20du%20Canada%20atlantique

Fiche 5,  Justifications,  Espagnol

Fiche 6,  Justifications,  Anglais

Record number: 6, Textual support number: 1 OBS

Canada encourages applications for permanent residence from people with abilities, education and work experience that will contribute to the Canadian economy. The Atlantic High-Skilled Program is part of the Atlantic Immigration Pilot Program, which allows Atlantic provincial governments to choose immigrants according to the economic needs of the province.  3, fiche 6, Anglais, - Atlantic%20High%2DSkilled%20Program

Fiche 6,  Justifications,  Français

Record number: 6, Textual support number: 1 OBS

Le Canada encourage les personnes dont les capacités, la formation et l'expérience de travail apporteront une contribution à l'économie canadienne à présenter une demande de résidence permanente. Le Programme des travailleurs hautement qualifiés du Canada atlantique fait partie du Programme pilote d'immigration au Canada atlantique, lequel permet aux gouvernements des provinces du Canada atlantique de sélectionner des immigrants selon les besoins économiques de la province.  3, fiche 6, Français, - Programme%20des%20travailleurs%20hautement%20qualifi%C3%A9s%20du%20Canada%20atlantique

Fiche 6,  Justifications,  Espagnol

Fiche 7,  Justifications,  Anglais

Record number: 7, Textual support number: 1 CONT

The National Gallery's volunteer Docents form a team that is integrated with the Gallery's Education division, and is specially trained to interact with the public on an educational level. The docent's main role consists of showing visitors works of art from permanent or temporary exhibitions, suggesting methods of interpretation, and enhancing their appreciation.  1, fiche 7, Anglais, - Docents

Fiche 7,  Justifications,  Français

Record number: 7, Textual support number: 1 CONT

Les guides bénévoles constituent une équipe intégrée à la Division de l'éducation, formée spécialement pour intervenir auprès du public dans le cadre de la mission éducative du Musée. Le rôle principal du guide bénévole consiste à présenter au public les œuvres des expositions permanentes et temporaires, en proposant des façons de les interpréter afin que le public les apprécie davantage.  1, fiche 7, Français, - Guides%20b%C3%A9n%C3%A9voles

Fiche 7,  Justifications,  Espagnol

Fiche 8,  Justifications,  Anglais

Record number: 8, Textual support number: 1 OBS

A not for profit permanent institution in the service of society and of its development, and open to the public which acquires, conserves, researches, communicates and exhibits, for purposes of study, education and enjoyment, material evidence of the people and their environment in Millet and the surrounding school districts as described in "Tales and Trails of Millet".  3, fiche 8, Anglais, - Millet%20%26%20District%20Historical%20Society

Fiche 8,  Justifications,  Français

Fiche 8,  Justifications,  Espagnol

Fiche 9,  Justifications,  Anglais

Record number: 9, Textual support number: 1 DEF

[A teacher] who [has] fulfilled all the training requirements for teaching a certain subject at a certain level of education according to the qualification requirements... and [who] further meets all other administrative requirements to fill a permanent post in [a] school.  2, fiche 9, Anglais, - fully%20qualified%20teacher

Fiche 9,  Justifications,  Français

Record number: 9, Textual support number: 1 DEF

Enseignant qui [a] achevé toutes les formations requises [...] pour enseigner une matière [particulière] à un niveau d'enseignement donné, et qui [répond aussi aux exigences administratives requises] pour occuper un poste d’enseignant titularisé dans un établissement d’enseignement.  2, fiche 9, Français, - enseignant%20pleinement%20qualifi%C3%A9

Fiche 9,  Justifications,  Espagnol

Fiche 10,  Justifications,  Anglais

Record number: 10, Textual support number: 1 DEF

A permanent or temporary building, or a portion of a building, or equipment that is considered necessary for the collective education of children and adolescents.  2, fiche 10, Anglais, - school%20facility

Record number: 10, Textual support number: 1 OBS

school facility: term generally used in the plural.  2, fiche 10, Anglais, - school%20facility

Fiche 10,  Justifications,  Français

Record number: 10, Textual support number: 1 DEF

Bâtiment permanent ou temporaire, ou partie de bâtiment, ou équipement qui est considéré nécessaire à l'instruction et l'éducation collectives des enfants et des adolescents.  3, fiche 10, Français, - %C3%A9quipement%20scolaire

Record number: 10, Textual support number: 1 OBS

installation scolaire : terme habituellement utilisé au pluriel.  4, fiche 10, Français, - %C3%A9quipement%20scolaire

Fiche 10,  Justifications,  Espagnol

Fiche 11,  Justifications,  Anglais

Record number: 11, Textual support number: 1 OBS

The UN Permanent Forum on Indigenous Issues(UNPFII) is an advisory body to the Economic and Social Council, with a mandate to discuss indigenous issues related to economic and social development, culture, the environment, education, health and human rights.  1, fiche 11, Anglais, - United%20Nations%20Permanent%20Forum%20on%20Indigenous%20Issues

Fiche 11,  Justifications,  Français

Record number: 11, Textual support number: 1 OBS

L'Instance permanente sur les questions autochtones des Nations Unies est un organe consultatif du Conseil économique et social, chargé d'examiner les questions autochtones relevant du mandat du Conseil en matière de développement économique et social, de culture, d'environnement, d'éducation, de santé et de droits de l'homme.  2, fiche 11, Français, - Instance%20permanente%20sur%20les%20questions%20autochtones

Fiche 11,  Justifications,  Espagnol

Fiche 12,  Justifications,  Anglais

Record number: 12, Textual support number: 1 OBS

SIEC-ISBE was founded in 1901 in Zurich, and today has its headquarters(Permanent Office) in Marion, Indiana, USA. Its objectives are : Promote the internationalization of business education and training in cooperation with business and professional organizations, educators, and institutions in the private and public sectors; Foster and develop an international multicultural and multilingual network of national chapters and individuals with an interest in business education, and to cooperate with other organizations which have similar objectives and interests; Encourage and maintain links between education and business, both nationally and internationally.  1, fiche 12, Anglais, - International%20Society%20for%20Business%20Education

Fiche 12,  Justifications,  Français

Fiche 12,  Justifications,  Espagnol

Fiche 13,  Justifications,  Anglais

Record number: 13, Textual support number: 1 OBS

The objective of this organization, which is established in Surrey, British Columbia, is to provide emergency, temporary and permanent residential care and education for children in need.  1, fiche 13, Anglais, - SOS%20Children%27s%20Village%20BC

Record number: 13, Textual support number: 2 OBS

Title and abbreviation confirmed by the association.  3, fiche 13, Anglais, - SOS%20Children%27s%20Village%20BC

Fiche 13,  Justifications,  Français

Record number: 13, Textual support number: 1 OBS

Appellation et abréviation confirmées par l'organisme.  3, fiche 13, Français, - SOS%20Children%27s%20Village%20BC

Fiche 13,  Justifications,  Espagnol

Fiche 14,  Justifications,  Anglais

Record number: 14, Textual support number: 1 OBS

Founded in 1987, The Adoption Council of Ontario(ACO) is an umbrella organization providing support to individuals and groups involved in adoption in Ontario. The mission of the Adoption Council of Ontario is to provide support to individuals, families, groups and organizations in Ontario. This support is directed toward advocating for, and enhancing the lives of, adoptees and all persons concerned with adoption. ACO is a registered charity whose primary aims are to provide information and education to the general public on all aspects of adoption; to facilitate cooperation and coordination between and among adoption groups and organizations; to advocate for, and foster the development of, needed community services related to adoption; and to advocate on behalf of children in need of permanent families.  1, fiche 14, Anglais, - Adoption%20Council%20of%20Ontario

Fiche 14,  Justifications,  Français

Record number: 14, Textual support number: 1 OBS

Appellation et abréviation confirmées par l'organisme.  2, fiche 14, Français, - Adoption%20Council%20of%20Ontario

Fiche 14,  Justifications,  Espagnol

Fiche 15,  Justifications,  Anglais

Record number: 15, Textual support number: 1 OBS

Canada Study Grants: this program is administered by Human Resources Development Canada.  3, fiche 15, Anglais, - Canada%20Study%20Grants

Record number: 15, Textual support number: 2 OBS

Since 1995, the Government of Canada has provided Canada Study Grants-formerly Special Opportunity Grants-to provide assistance to students with permanent disabilities, high-need part-time students, and women in certain doctoral studies. In 1998, the government introduced a new Canada Study Grant to help full-and part-time student loan recipients with dependants finance their education.  4, fiche 15, Anglais, - Canada%20Study%20Grants

Fiche 15,  Justifications,  Français

Record number: 15, Textual support number: 1 OBS

Subventions canadiennes pour études : ce programme est administré par Développement des ressources humaines Canada.  4, fiche 15, Français, - subventions%20canadiennes%20pour%20%C3%A9tudes

Record number: 15, Textual support number: 2 OBS

Depuis 1995, le gouvernement du Canada verse des subventions canadiennes pour études auparavant appelées subventions pour initiatives spéciales, afin d'offrir de l'aide aux étudiants ayant une invalidité permanente, aux étudiants à temps partiel dans le besoin et aux étudiantes inscrites à certains programmes de doctorat. En 1998, le gouvernement a établi une nouvelle subvention canadienne pour études afin d'aider les étudiants à temps plein et à temps partiel ayant des personnes à charge et bénéficiant déjà d'un prêt pour financer leurs études.  5, fiche 15, Français, - subventions%20canadiennes%20pour%20%C3%A9tudes

Fiche 15,  Justifications,  Espagnol

Fiche 16,  Justifications,  Anglais

Record number: 16, Textual support number: 1 OBS

Up to three fellowships of US$16, 000 are awarded to Canadian citizens or permanent residents of Canada who have recently graduated, or are about to graduate, from an institution in Canada that is a member of the Association of Universities and Colleges of Canada. The award must be applied toward graduate studies in one of the faculties at Harvard University : arts and sciences(including engineering), business administration, design, divinity studies, education, law, public administration, medicine, dental medicine and public health. In Canada, the program is administered by the Association of Universities and Colleges of Canada, Canadian Awards Program.  1, fiche 16, Anglais, - Frank%20Knox%20Memorial%20Fellowships

Fiche 16,  Justifications,  Français

Record number: 16, Textual support number: 1 OBS

Un maximum de trois bourses, d'une valeur de 16 000 $US chacune, sont accordées chaque année à des citoyens canadiens ou à des résidents permanents du Canada récemment diplômés, ou sur le point de l'être, d'un établissement d'enseignement membre de l'Association des universités et collèges du Canada. Les boursiers doivent entreprendre des études supérieures dans l'une des facultés de la Harvard University : arts et sciences (y compris le génie), administration des affaires, création industrielle, théologie, éducation, droit, administration publique, médecine dentaire et hygiène publique. Au Canada, le programme est administré par l'Association des universités et collèges du Canada, Programme de bourses canadiennes.  2, fiche 16, Français, - Bourses%20Frank%20Knox%20Memorial

Fiche 16,  Justifications,  Espagnol

Fiche 17,  Justifications,  Anglais

Record number: 17, Textual support number: 1 OBS

To be absent from the province of origin for business, education, vacation or other reason without assuming permanent residence elsewhere but with the intention of returning within a 12-month period. [56-35) AL 11/77)  1, fiche 17, Anglais, - temporarily%20absent

Fiche 17,  Justifications,  Français

Record number: 17, Textual support number: 1 OBS

Le fait d'être absent de sa province d'origine pour raisons d'affaires, d'études ou de vacances ou toute autre raison, sans élire résidence de façon permanente ailleurs et avec l'intention de revenir dans la province dans un délai de 12 mois. [56-35)Mod. 11/77)  1, fiche 17, Français, - temporairement%20absent

Fiche 17,  Justifications,  Espagnol

Fiche 18,  Justifications,  Anglais

Record number: 18, Textual support number: 1 CONT

Put simply, I take [recurrent education] to refer to periods of formal or structured study, undertaken largely in institutions and at various stages in the lifespan of an individual. An essential part of the concept of "recurrent education" is implicit in the term itself, that is that education is distributed over the lifespan of an individual in a recurring way: in other words education will alternate with other activities, of which the principal will be work but which can also include leisure and retirement.  2, fiche 18, Anglais, - recurrent%20education

Record number: 18, Textual support number: 1 OBS

The concept of "recurrent education" intends to propose a concrete framework within which a great part of the individual' s life-long learning can take place. It differs from the concept of "permanent education" by making the principles of alternation between education and other activities central to the definition.  3, fiche 18, Anglais, - recurrent%20education

Record number: 18, Textual support number: 2 OBS

It has points in common with adult education, continuing education, "éducation permanente", in-service training and life-long education, but places emphasis on ready availability and access, on relevance to individual needs and on an autonomous learner situation.  4, fiche 18, Anglais, - recurrent%20education

Fiche 18,  Justifications,  Français

Record number: 18, Textual support number: 1 CONT

Essentiellement, l'éducation récurrente consiste à distribuer sur une vie entière des tranches d'éducation répétées. Elle implique une rupture avec la pratique actuelle caractérisée par une longue période ininterrompue de scolarité pré-professionnelle à plein temps. Elle suppose aussi une alternance entre l'éducation et d'autres activités, en premier lieu le travail, mais éventuellement les loisirs et la retraite.  2, fiche 18, Français, - %C3%A9ducation%20r%C3%A9currente

Fiche 18,  Justifications,  Espagnol

Fiche 19,  Justifications,  Anglais

Record number: 19, Textual support number: 1 OBS

new exhibit on education in Canada was installed in permanent space  1, fiche 19, Anglais, - permanent%20space

Fiche 19,  Justifications,  Français

Record number: 19, Textual support number: 1 OBS

aménagement d'un nouvel étalage sur l'enseignement au Canada dans la vitrine permanent rapp. ann. du ministère du commerce - 1963 travaux de la Commission des expositions partie II - 2 bureau international de l'éducation  1, fiche 19, Français, - vitrine%20%C3%A0%20demeure

Fiche 19,  Justifications,  Espagnol