TERMIUM Plus^®

Fiche 1,  Justifications,  Anglais

Record number: 1, Textual support number: 1 DEF

A structured, systematic process that helps a person achieve personal and professional growth.  2, fiche 1, Anglais, - coaching

Record number: 1, Textual support number: 1 OBS

[The coaching] process... involves discussion, guided activities, problem solving, personal analysis and feedback, a learner gains information and skills faster and more thoroughly than you would otherwise be the case.  2, fiche 1, Anglais, - coaching

Record number: 1, Textual support number: 2 OBS

It provides a safe and protected environment in which the individual can learn without having to go through a lengthy and often costly trial and error process.  2, fiche 1, Anglais, - coaching

Fiche 1,  Justifications,  Français

Record number: 1, Textual support number: 1 DEF

Méthode de formation du personnel selon laquelle un supérieur forme un subordonné aux aptitudes et connaissances nécessaires à l'exercice d'une fonction en lui assignant des tâches accompagnées de suggestions et conseils individualisés sur les façons de les accomplir.  2, fiche 1, Français, - accompagnement

Record number: 1, Textual support number: 1 OBS

L'usage du terme «accompagnement» est à privilégier au gouvernement du Canada.  3, fiche 1, Français, - accompagnement

Record number: 1, Textual support number: 2 OBS

Selon certains auteurs, le terme «coaching» est un anglicisme. Toutefois, ce terme est couramment utilisé par les spécialistes.  3, fiche 1, Français, - accompagnement

Fiche 1,  Justifications,  Espagnol

Fiche 2,  Justifications,  Anglais

Record number: 2, Textual support number: 1 OBS

This course explores the fundamentals of providing effective feedback from a coaching perspective and introduces various coaching tools that will enhance the impact of feedback. Participants will gain an understanding of how to facilitate feedback, an awareness of personal styles and mindsets that can affect feedback and insight into the different levels of feedback.  1, fiche 2, Anglais, - Coaching%20for%20Feedback

Record number: 2, Textual support number: 2 OBS

D227: a Canada School of Public Service course code.  2, fiche 2, Anglais, - Coaching%20for%20Feedback

Fiche 2,  Justifications,  Français

Record number: 2, Textual support number: 1 OBS

Ce cours examine les bases d'une rétroaction efficace, inspirée du coaching, et il présente aussi divers outils de coaching visant à renforcer l'effet de la rétroaction. Les participants apprendront à faciliter le processus de rétroaction, ils se sensibiliseront aux divers styles personnels et états d'esprit pouvant avoir une incidence sur la rétroaction et ils se familiariseront avec les différents degrés de rétroaction.  1, fiche 2, Français, - R%C3%A9troaction%20ax%C3%A9e%20sur%20le%20coaching

Record number: 2, Textual support number: 2 OBS

D227 : code de cours de l'École de la fonction publique du Canada.  2, fiche 2, Français, - R%C3%A9troaction%20ax%C3%A9e%20sur%20le%20coaching

Fiche 2,  Justifications,  Espagnol

Fiche 3,  Justifications,  Anglais

Record number: 3, Textual support number: 1 OBS

These one-on-one sessions with a certified coach gives leaders a forum for personal exploration and discovery that leads to lasting change while improving organizational effectiveness and performance. This approach offers a confidential "safe space" for leaders to share their experiences and move out of their comfort zones to explore new behaviours and expand their leadership potential Participants will be provided with a customized program that will enhance their leadership development through regular feedback and accountabilities to support professional growth and organizational performance.  1, fiche 3, Anglais, - Executive%20Coaching

Record number: 3, Textual support number: 2 OBS

D212: a Canada School of Public Service course code.  2, fiche 3, Anglais, - Executive%20Coaching

Fiche 3,  Justifications,  Français

Record number: 3, Textual support number: 1 OBS

Ces séances individuelles avec un coach certifié offrent aux leaders une tribune d'exploration et de découverte personnelles donnant lieu à des changements durables, tout en améliorant l'efficacité et le rendement de l'organisation. Cette tribune offre un climat de confiance aux leaders afin qu'ils puissent partager leur expérience et sortir de leur zone de confort pour explorer de nouveaux comportements et accroître leur potentiel de leadership. Les participants suivront un programme sur mesure qui favorisera leur perfectionnement en leadership par l'entremise d'une rétroaction régulière et d'obligations redditionnelles, de façon à soutenir la croissance professionnelle et le rendement organisationnel.  1, fiche 3, Français, - Coaching%20pour%20les%20cadres

Record number: 3, Textual support number: 2 OBS

D212 : code de cours de l'École de la fonction publique du Canada.  2, fiche 3, Français, - Coaching%20pour%20les%20cadres

Fiche 3,  Justifications,  Espagnol

Fiche 4,  Justifications,  Anglais

Record number: 4, Textual support number: 1 CONT

Emergency response kit... The ERK box and its contents have evolved... based on feedback from communities and formal external evaluations.... Because the ERKs are designed to respond to a wide range of emergency situations, their varied contents are needed for every eventuality. The number and type of personal hygiene items have increased to include soap and toothpaste, etc.  3, fiche 4, Anglais, - emergency%20kit

Fiche 4,  Justifications,  Français

Record number: 4, Textual support number: 1 CONT

Pour se préparer à une situation d'urgence telle qu'une panne de courant ou un ouragan [...] ou une autre catastrophe météorologique, et même une catastrophe comme une pandémie ou un acte de guerre, il est essentiel [de prendre des dispositions préventives.] Voici des instructions [...] sur la façon de préparer une trousse d'intervention d'urgence. Les choses dont vous aurez besoin : masque anti-poussière, bouteille d'eau [...] rations alimentaires d'urgence, ouvre-boîte manuel [...] trousse de premiers soins [...]  2, fiche 4, Français, - trousse%20d%27urgence

Fiche 4,  Justifications,  Espagnol

Fiche 5,  Justifications,  Anglais

Record number: 5, Textual support number: 1 CONT

... personal computer games are more commonly referred to as computer games or PC games. They are played on the personal computer with standard computer interface devices such as the keyboard and mouse, or a joystick or gamepad. Video feedback is received by the gamer through the computer screen, and sound through speakers or headphones.  2, fiche 5, Anglais, - computer%20game

Fiche 5,  Justifications,  Français

Record number: 5, Textual support number: 1 CONT

Des jeux de tir en vue subjective aux jeux de course, vous trouverez les jeux d’ordinateur les plus populaires; qu’ils soient neufs, exclusifs ou des classiques pour toute la famille. [...] Les jeux d’ordinateur sont conçus pour être joués sur un ordinateur plutôt que sur une console de jeux vidéo.  4, fiche 5, Français, - jeu%20d%27ordinateur

Fiche 5,  Justifications,  Espagnol

Fiche 6,  Justifications,  Anglais

Record number: 6, Textual support number: 1 CONT

Difficulty is increased by a wide variety of issues such as technology questions, Web content concerns, law inquiries, personal questions and feedback, research requirements to find the answer and the need for immediate response due to e-mail expectations.  1, fiche 6, Anglais, - e%2Dmail%20expectation

Fiche 6,  Justifications,  Français

Record number: 6, Textual support number: 1 CONT

La difficulté est accrue par un vaste éventail d'enjeux tels que les problèmes liés à la technologie et au contenu du site Web, les demandes de nature juridique, les questions personnelles et les rétroactions, les recherches nécessaires pour trouver la réponse et la nécessité de répondre immédiatement à cause des attentes à l'égard du courriel.  1, fiche 6, Français, - attente%20%C3%A0%20l%27%C3%A9gard%20du%20courriel

Fiche 6,  Justifications,  Espagnol

Fiche 7,  Justifications,  Anglais

Record number: 7, Textual support number: 1 CONT

Spontaneous experiences within a group training setting may be valuable in terms of awareness expansion and emotional freedom. However, they may not produce as much personal growth and solid, transferable learning as does a structured experience, designed to focus on individual behavior, constructive feedback, processing and psychological integration.  1, fiche 7, Anglais, - structured%20experience

Fiche 7,  Justifications,  Français

Record number: 7, Textual support number: 1 CONT

Il existe une foule d'expériences structurées très variées et très variables et elles ont été préparées pour aider les gens à concentrer leur attention sur le comportement individuel, l'échange constructif de feed-back, l'analyse de données et l'intégration psychologique.  1, fiche 7, Français, - exp%C3%A9rience%20structur%C3%A9e

Fiche 7,  Justifications,  Espagnol

Fiche 8,  Justifications,  Anglais

Record number: 8, Textual support number: 1 CONT

Online learning support is an integral part of the online learning process in guiding learners and providing feedback(Coomey & Stephenson, 2001; Oliver, 2001). In learner-centred instruction, learners direct and control various aspects of their learning(e. g. learning outcomes, choice of group members), with instructors in the background providing advice and general guidelines on resources and procedures. Various means of online learning support include :-Learning guides(e. g. generic ones on study and research skills or specific guides on how to complete a particular online course).-Online mentors and buddies who facilitate, coach or guide learners through the course.-Online personal learning portfolios(e. g. learners’ journals, personal learning logs) to promote self-reflection(a critical component of learner-centred instruction).-Online public learning portfolios to encourage peer review and feedback on each other's work.  1, fiche 8, Anglais, - online%20learning%20support

Fiche 8,  Justifications,  Français

Record number: 8, Textual support number: 1 CONT

Pour ceux-ci [les membres du corps enseignant], la conception de modules, de cours et de programmes en ligne peut demander beaucoup de temps, sans compter celui qu'ils doivent consacrer à la formation de la plupart des apprenants en ligne. C'est pourquoi on ne peut pas s'attendre à ce qu'ils maintiennent leur appui à l'apprentissage en ligne tout en continuant à s'acquitter de leurs tâches traditionnelles d'enseignement, de recherche et d'engagement communautaire.  1, fiche 8, Français, - appui%20%C3%A0%20l%27apprentissage%20en%20ligne

Fiche 8,  Justifications,  Espagnol

Fiche 9,  Justifications,  Anglais

Record number: 9, Textual support number: 1 DEF

A personal computer equipped with artificial feedback devices and virtual interfaces.  1, fiche 9, Anglais, - personal%20simulator

Record number: 9, Textual support number: 1 OBS

The simulator is a tool for learning how to operate something whereas the modeling is a tool for understanding how something operates. It all depends whether you manipulate a computer model in order to experience it from the inside or observe it from outside.  1, fiche 9, Anglais, - personal%20simulator

Record number: 9, Textual support number: 1 CONT

Together, immersion and navigation constitute the elements of a "personal simulator".  1, fiche 9, Anglais, - personal%20simulator

Fiche 9,  Justifications,  Français

Record number: 9, Textual support number: 1 OBS

Voir ordinateur personnel, ordinateur RV.  2, fiche 9, Français, - simulateur%20personnel

Record number: 9, Textual support number: 1 CONT

Les "Cybérias", c'est-à-dire les endroits où l'on se rend pour faire l'expérience du cyberespace, empêchera la diffusion des "simulateurs personnels".  1, fiche 9, Français, - simulateur%20personnel

Fiche 9,  Justifications,  Espagnol

Fiche 10,  Justifications,  Anglais

Record number: 10, Textual support number: 1 OBS

Individuals with a strong need to succeed; they tend to(a) like situations in which they take personal responsibility for finding solutions to problems;(b) take moderate, rather than high or low risks; and(c) want concrete feedback on their performance.  1, fiche 10, Anglais, - high%20achievers

Fiche 10,  Justifications,  Français

Record number: 10, Textual support number: 1 OBS

Il s'agit de personnes désignées comme «champions» d'un domaine quelconque de réforme. ATTENTION, voir aussi «Champion».  2, fiche 10, Français, - champions

Record number: 10, Textual support number: 2 OBS

Source : Vu dans un compte rendu du Comité sur les programmes et services, relativement aux deux «responsables» des activités donnant lieu au «milieu de travail de demain».  2, fiche 10, Français, - champions

Fiche 10,  Justifications,  Espagnol

Fiche 11,  Justifications,  Anglais

Record number: 11, Textual support number: 1 CONT

Team building training, which has reached the supervisor level(all 400 managers have already been trained), has focused on such topics as personal and team diagnostics, feedback, communications, conflict resolution and intra-organizational networking across functional lines, process, some delayering of management levels has taken place.  1, fiche 11, Anglais, - intra%2Dorganizational

Fiche 11,  Justifications,  Français

Fiche 11,  Justifications,  Espagnol