TERMIUM Plus^®

Fiche 1,  Justifications,  Anglais

Record number: 1, Textual support number: 1 OBS

Based on the successful series of print-based publications which were adapted by Terra Nova for release on the world wide web. The Multimedia select bibliographies will focus on a variety of topics including the History of Technology and Communications in Canada, Place Names in Canada and Great Debates in Canadian History. Each bibliography will draw on a wide range of sources in both official languages, and will couple them with informed commentary that will make it an invaluable tool for students and researchers. Coordinated by the Centre for Canadian Studies, Mount Allison University, and done in partnership with Canadian Studies program across Canada as well as the Terra Nova Initiative.  1, fiche 1, Anglais, - About%20Canada%2FMultimedia%20Annotated%20Bibliographies

Fiche 1,  Justifications,  Français

Record number: 1, Textual support number: 1 OBS

Il s'agit de l'élargissement de la collection des publications «Réalités canadiennes» sur le site Web. Les bibliographies multimédias choisies mettent l'accent sur une variété de sujets, dont l'histoire de la technologie et des communications au Canada, les toponymes au Canada, et les grands débats dans l'histoire du Canada. Chaque bibliographie puise à diverses sources dans les deux langues officielles et comprend des commentaires éclairés qui en font un outil précieux pour les étudiants et les chercheurs. Coordination assurée par le Centre des études canadiennes à l'Université Mount Allison, en partenariat avec des Centres d'études canadiennes partout au Canada ainsi qu'avec l'Initiative Terra Nova.  1, fiche 1, Français, - R%C3%A9alit%C3%A9s%20canadiennes%20%3A%20Bibliographies%20multim%C3%A9dias%20comment%C3%A9es

Fiche 1,  Justifications,  Espagnol

Fiche 2,  Justifications,  Anglais

Record number: 2, Textual support number: 1 DEF

[A template] contained in a task representation for the generation of program commentary. Commentary is generated by substituting student identifiers in place of stored identifiers in the template associated with the identified algorithm.  1, fiche 2, Anglais, - commentary%20template

Fiche 2,  Justifications,  Français

Record number: 2, Textual support number: 1 OBS

Conception du contenu du didacticiel. - Écriture des pages d'information, écriture des pages d'aide, [...] écriture des modèles de réponses attendus [...], écriture des pages de commentaires [...]  2, fiche 2, Français, - mod%C3%A8le%20de%20page%20de%20commentaires

Fiche 2,  Justifications,  Espagnol

Fiche 3,  Justifications,  Anglais

Record number: 3, Textual support number: 1 CONT

The program started with a twelve-minute orientation to Vancouver's seamy Skid Row through slides and a film with audio-taped interviews dubbed in, along with other commentary and song.  1, fiche 3, Anglais, - audio%2Dtaped%20interview

Fiche 3,  Justifications,  Français

Fiche 3,  Justifications,  Espagnol