TERMIUM Plus^®

Fiche 1,  Justifications,  Anglais

Record number: 1, Textual support number: 1 CONT

Reinforcement learning(RL) algorithms... adapt [a] node's behavior by rewarding good decisions using a reward function.  2, fiche 1, Anglais, - reward%20function

Record number: 1, Textual support number: 2 CONT

... RL [reinforcement learning] methods require reward functions to guide the agent towards a desired behavior.  3, fiche 1, Anglais, - reward%20function

Fiche 1,  Justifications,  Français

Record number: 1, Textual support number: 1 CONT

L'apprentissage par renforcement profond nécessite une fonction de récompense afin de guider le processus d'apprentissage de l'agent. La fonction de récompense telle qu'implémentée [...] guide les agents vers des comportements similaires aux algorithmes de tractographie classiques. Hors, ces algorithmes ont des problèmes connus qui ne devraient pas être émulés par les agents apprenants. De ce fait, la fonction de récompense devra être, par exemple, améliorée afin qu'elle puisse permettre aux agents apprenants de ne connecter que les régions qui devraient l'être et d'éviter les faux positifs.  2, fiche 1, Français, - fonction%20de%20r%C3%A9compense

Fiche 1,  Justifications,  Espagnol

Record number: 1, Textual support number: 1 CONT

[...] la función de recompensa es un elemento crítico en un sistema basado en aprendizaje por refuerzo. Es la única señal que indica al agente cómo de bien o mal lo está haciendo, por lo que es crítico diseñar una buena función de recompensa y estudiar varias para ver cuál es con la que mejores resultados se consiguen.  2, fiche 1, Espagnol, - funci%C3%B3n%20de%20recompensa

Fiche 2,  Justifications,  Anglais

Record number: 2, Textual support number: 1 CONT

Reinforcement learning describes a large class of learning problems characteristic of autonomous agents interacting in an environment : sequential decision-making problems with delayed reward. Reinforcement learning algorithms seek to learn a policy(mapping from states to actions) that maximize the reward received over time.  2, fiche 2, Anglais, - reinforcement%20learning%20algorithm

Fiche 2,  Justifications,  Français

Fiche 2,  Justifications,  Espagnol

Fiche 3,  Justifications,  Anglais

Record number: 3, Textual support number: 1 CONT

Reward sparsity happens when many decision steps do not come with an extrinsic reward, for instance when the reward is provided only at the end of the task.... This kind of problem poses a challenge to simple reinforcement learning algorithms as many steps won’t provide informative gradients.  2, fiche 3, Anglais, - reward%20sparsity

Fiche 3,  Justifications,  Français

Record number: 3, Textual support number: 1 CONT

Malgré l'avantage de la planification (implicite ou explicite) pour les environnements hautement combinatoires, il n'en reste pas moins que la rareté des récompenses demeure un problème pour l'apprentissage par renforcement avec modèle ou l'apprentissage par renforcement sans modèle avec planification implicite. En effet, ces paradigmes sont normalement fondés sur l'exploration aléatoire. Or, dans un contexte de récompenses éparses, l'exploration aléatoire rend difficile l'observation de récompenses positives. Puisque la probabilité d'observer une récompense positive est très faible, il faut un nombre d'interactions beaucoup plus élevé.  1, fiche 3, Français, - raret%C3%A9%20des%20r%C3%A9compenses

Fiche 3,  Justifications,  Espagnol

Fiche 4,  Justifications,  Anglais

Record number: 4, Textual support number: 1 CONT

[The] object implements a function approximator to be used as a deterministic actor within a reinforcement learning agent with a continuous action space. A deterministic actor takes observations as inputs and returns as outputs the action that maximizes the expected cumulative long-term reward, thereby implementing a deterministic policy.  1, fiche 4, Anglais, - deterministic%20actor

Fiche 4,  Justifications,  Français

Fiche 4,  Justifications,  Espagnol

Fiche 5,  Justifications,  Anglais

Record number: 5, Textual support number: 1 CONT

Behavior analysis focuses on the principles that explain how learning takes place. Positive reinforcement is one such principle. When a behavior is followed by some sort of reward, the behavior is more likely to be repeated... Applied Behavior Analysis(ABA) is the use of these techniques and principles to bring about meaningful and positive change in behavior.  4, fiche 5, Anglais, - applied%20behaviour%20analysis

Fiche 5,  Justifications,  Français

Record number: 5, Textual support number: 1 CONT

L’analyse appliquée du comportement [...] est une science pour laquelle les procédures dérivées des principes de l’apprentissage du comportement sont systématiquement appliquées pour améliorer les comportements sociaux significatifs vers un niveau socialement acceptable.  4, fiche 5, Français, - analyse%20appliqu%C3%A9e%20du%20comportement

Fiche 5,  Justifications,  Espagnol

Fiche 6,  Justifications,  Anglais

Record number: 6, Textual support number: 1 CONT

... it is the simplest form of learning. Unlike the other forms, habituation involves not the acquisition of new responses but the loss of old ones. If an animal is given a stimulus which is not associated with any reward or punishment, it ceases to respond.(MANBE, 1979, p. 233).  2, fiche 6, Anglais, - habituation

Record number: 6, Textual support number: 1 OBS

... habituation is sometimes applied to cases of response decrement in which any absent reinforcement has not been identified.  3, fiche 6, Anglais, - habituation

Fiche 6,  Justifications,  Français

Record number: 6, Textual support number: 1 DEF

Extinction graduelle d'une réaction héréditaire, consécutive à la présentation répétitive d'une situation ou d'un stimulus qui évoque cette réaction, dans des conditions où aucun renforcement - positif ou négatif - n'intervient.  4, fiche 6, Français, - accoutumance

Record number: 6, Textual support number: 1 CONT

Thorpe a défini cet événement, qu'on appelle «accoutumance», comme une diminution de longue durée de la réaction qui est la conséquence d'une excitation répétée, non suivie d'une situation d'excitation qui aboutit au dressage.  5, fiche 6, Français, - accoutumance

Record number: 6, Textual support number: 1 OBS

Le terme «habituation» est un calque de l'anglais. Cependant, son usage est répandu, en particulier dans la bibliographie récente en psychologie et en éthologie.  6, fiche 6, Français, - accoutumance

Fiche 6,  Justifications,  Espagnol

Record number: 6, Textual support number: 1 DEF

Disminución progresiva de la respuesta provocada por un estímulo, debida a la frecuencia con que éste se repite.  2, fiche 6, Espagnol, - habituaci%C3%B3n

Fiche 7,  Justifications,  Anglais

Record number: 7, Textual support number: 1 CONT

Under the heading of "conditioning" come all those kinds of learning which clearly involve the association of some kind of reward or punishment with the response the animal makes.  2, fiche 7, Anglais, - conditioning

Record number: 7, Textual support number: 2 CONT

It is through operant conditioning that voluntary responses are learned.  1, fiche 7, Anglais, - conditioning

Fiche 7,  Justifications,  Français

Record number: 7, Textual support number: 1 DEF

Ensemble des opérations associatives par lesquelles on arrive à provoquer un nouveau comportement chez l'animal [...]  1, fiche 7, Français, - conditionnement

Record number: 7, Textual support number: 1 CONT

Le conditionnement est un terme descriptif recouvrant le fait qu'il y a changement dans la forme, la configuration ou la fréquence d'un comportement comme résultat de l'association préalable de paires de stimuli (S) et/ou d'une paire de réponse - stimulus (R - S). (MACOA, 1977, page 17).  2, fiche 7, Français, - conditionnement

Fiche 7,  Justifications,  Espagnol

Fiche 8,  Justifications,  Anglais

Record number: 8, Textual support number: 1 CONT

Good teachers should expose their students to enough situations that the students will become curious enough to take learning into their own hands. In other words, the role of the teacher in a learning-by-doing scenario is to open up interesting problems and to provide tools for solving them when asked by the student to do so. Solving the problem should be its own reward, not getting a grade. The curriculum must be oriented towards, and satisfied with, the idea that students will learn what they need in order to accomplish goals. It is hoped that they will have become curious and acquired both oddball cases and routine scriptlets along the way.  2, fiche 8, Anglais, - learn%2Dby%2Ddoing%20scenario

Fiche 8,  Justifications,  Français

Record number: 8, Textual support number: 1 OBS

Pluriel : des scénarios.  2, fiche 8, Français, - sc%C3%A9nario%20d%27apprentissage%20par%20l%27action

Record number: 8, Textual support number: 2 OBS

scénarios (pl.) : Cette graphie, puisée des Rectifications de l'orthographe recommandées par le Conseil supérieur de la langue française, est attestée dans le Petit Robert (2006).  3, fiche 8, Français, - sc%C3%A9nario%20d%27apprentissage%20par%20l%27action

Record number: 8, Textual support number: 3 OBS

Un scénario d'apprentissage est une situation d'apprentissage contextualisée et complexe qui permet d'activer une ou plusieurs compétences disciplinaires tout en tenant compte d'au moins une compétence transversale et d'un domaine d'expérience de vie et qui favorise leur développement et leur maîtrise dans l'action.  4, fiche 8, Français, - sc%C3%A9nario%20d%27apprentissage%20par%20l%27action

Fiche 8,  Justifications,  Espagnol

Fiche 9,  Justifications,  Anglais

Record number: 9, Textual support number: 1 DEF

In behaviourist theories of learning, the presentation of a reward after the desired response has been made.  1, fiche 9, Anglais, - reinforcement

Record number: 9, Textual support number: 1 CONT

Teaching ... becomes "simply the arrangement of contingencies of reinforcement" (Skinner, 1968). Since the important event is considered to be the reinforcement and this should only follow the occurrence of desired behaviour, it follows that the teaching material should be organised so as to maximise the probability of correct responses.  1, fiche 9, Anglais, - reinforcement

Record number: 9, Textual support number: 1 OBS

Lessons for children frequently engage in activities that reinforce correct responses. This may be done with encouraging words such as "You’re doing a great job!" or with an interesting picture or animation. However, such reinforcers should have variety and should not be too time consuming, especially if they occur frequently.  2, fiche 9, Anglais, - reinforcement

Fiche 9,  Justifications,  Français

Record number: 9, Textual support number: 1 DEF

[...] réponse que fournit le logiciel sur la compétence dont l'élève fait preuve dans l'accomplissement d'une tâche.  2, fiche 9, Français, - renforcement

Record number: 9, Textual support number: 1 CONT

Le logiciel fourni t-il à l'élève un renforcement qui lui permette de progresser vers l'atteinte des objectifs d'apprentissage (exemple : bravos, félicitations, effets sonores, éléments graphiques)?  3, fiche 9, Français, - renforcement

Record number: 9, Textual support number: 1 OBS

Exemple : «Bravo! Tu as réussi cet exercice.»  2, fiche 9, Français, - renforcement

Fiche 9,  Justifications,  Espagnol

Fiche 10,  Justifications,  Anglais

Record number: 10, Textual support number: 1 DEF

A type of discrimination learning in which one stimulus is rewarded a certain percentage of the time and the other stimulus the remaining percentage. In such a task, it is possible either to maximize reward by always choosing the stimulus rewarded on more than 50 percent of the trials or to match by choosing each stimulus in proportion to the percentages of reward.  2, fiche 10, Anglais, - probability%20learning

Record number: 10, Textual support number: 1 OBS

Note: Term defined in a specialized glossary of psychometrics.  3, fiche 10, Anglais, - probability%20learning

Fiche 10,  Justifications,  Français

Fiche 10,  Justifications,  Espagnol

Fiche 11,  Justifications,  Anglais

Record number: 11, Textual support number: 1 OBS

... will recognize 25 schools that will receive cash rewards to become learning sites for other Chicago schools. The program will identify and reward schools where student achievement has increased and the number of dropouts has decreased.  1, fiche 11, Anglais, - Exemplary%20Schools%20Program

Fiche 11,  Justifications,  Français

Fiche 11,  Justifications,  Espagnol