TERMIUM Plus^®

Fiche 1,  Justifications,  Anglais

Record number: 1, Textual support number: 1 CONT

User documentation covers manuals that are mainly prepared for end-users of the product and system administrators. User documentation includes tutorials, user guides, troubleshooting manuals, installation, and reference manuals.  3, fiche 1, Anglais, - user%20documentation

Fiche 1,  Justifications,  Français

Fiche 1,  Justifications,  Espagnol

Fiche 2,  Justifications,  Anglais

Record number: 2, Textual support number: 1 DEF

... a person who broadcasts themself online through a live stream or pre-recorded video.  1, fiche 2, Anglais, - streamer

Record number: 2, Textual support number: 1 CONT

The scope of online streamers has grown to include different genres ranging from playing video games, tutorials, or even solo chats.  1, fiche 2, Anglais, - streamer

Fiche 2,  Justifications,  Français

Fiche 2,  Justifications,  Espagnol

Fiche 3,  Justifications,  Anglais

Record number: 3, Textual support number: 1 DEF

The material that supports teaching such as textbooks, equipment, objects, documents, maps, tutorials, visual and laboratory equipment.  8, fiche 3, Anglais, - teaching%20material

Fiche 3,  Justifications,  Français

Record number: 3, Textual support number: 1 DEF

Ensemble des supports pédagogiques (manuels, appareils, objets, documents, cartes, didacticiels, matériel audiovisuel et de laboratoire) destinés à faciliter l'enseignement [...]  6, fiche 3, Français, - mat%C3%A9riel%20p%C3%A9dagogique

Record number: 3, Textual support number: 1 CONT

Matériel d'apprentissage se dit plutôt par rapport à l'élève ou à l'étudiant qui apprend, poursuit son apprentissage [...] Matériel pédagogique ou didactique se dit plutôt par rapport au maître qui enseigne, éduque. Matériel éducatif ou éducationnel [...] se dit plutôt par rapport à l'action même d'apprendre (au sens objectif ou subjectif), d'éduquer ou de s'éduquer.  7, fiche 3, Français, - mat%C3%A9riel%20p%C3%A9dagogique

Fiche 3,  Justifications,  Espagnol

Fiche 4,  Justifications,  Anglais

Record number: 4, Textual support number: 1 CONT

An interactive tutorial is a perfect way to deliver training that will lessen the learning curve and get users up to speed fast with your software package. Tutorials allow you to deliver computer-based training with graphical depictions of how to perform tasks and get results fast. Since tutorials can contain multimedia and software simulations, users can learn how to operate your product by actually watching it in use.  2, fiche 4, Anglais, - interactive%20tutorial

Fiche 4,  Justifications,  Français

Record number: 4, Textual support number: 1 CONT

Chaque logiciel est un tutoriel interactif renfermant des animations, des illustrations et des textes intégrés afin de favoriser l'apprentissage des diverses structures composant le système nerveux humain.  3, fiche 4, Français, - tutoriel%20interactif

Fiche 4,  Justifications,  Espagnol

Fiche 5,  Justifications,  Anglais

Record number: 5, Textual support number: 1 CONT

The simplest type of lesson sequence in tutorials is the linear sequence. The lesson progresses from one topic or concept to the next, first presenting information and then asking questions.... All students go through the presentations and questions in this order, and the order does not change regardless of whether students answer correctly or incorrectly.  1, fiche 5, Anglais, - linear%20sequence

Fiche 5,  Justifications,  Français

Record number: 5, Textual support number: 1 CONT

Par ailleurs, la démarche suggérée [pour compléter les tâches des cours de lectures dirigées] ne constitue en rien une séquence linéaire. Au contraire! En effet, la recherche implique de nombreux allers et retours entre chacune des tâches proposées [...]  2, fiche 5, Français, - s%C3%A9quence%20lin%C3%A9aire

Record number: 5, Textual support number: 2 CONT

Ces phases ne se présentent pas nécessairement dans une séquence linéaire, les trois dernières phases pouvant s'intégrer les unes aux autres ou présenter une certaine récurrence.  3, fiche 5, Français, - s%C3%A9quence%20lin%C3%A9aire

Fiche 5,  Justifications,  Espagnol

Fiche 6,  Justifications,  Anglais

Record number: 6, Textual support number: 1 CONT

The various e-learning media-presentations, tutorials, and tests-allow you to learn at your own pace.  5, fiche 6, Anglais, - e%2Dlearning%20media

Record number: 6, Textual support number: 2 CONT

The new Learning Centre provides a multiplicity of opportunities for study - for individuals and for groups - using a large range of resources, from books and periodicals through to the latest electronic learning media.  3, fiche 6, Anglais, - e%2Dlearning%20media

Fiche 6,  Justifications,  Français

Record number: 6, Textual support number: 1 CONT

Analyse didactique des supports d'apprentissage en ligne.  2, fiche 6, Français, - supports%20d%27apprentissage%20en%20ligne

Fiche 6,  Justifications,  Espagnol

Fiche 7,  Justifications,  Anglais

Record number: 7, Textual support number: 1 CONT

Each lesson [of programmed instruction] is preceded by a pretest. This pretest checks to see if you know the content of the lesson. (Dialogue Canada Programme, Fonction publique Canada, Direction du Perfectionnement, Division des Études.).  4, fiche 7, Anglais, - pretest

Record number: 7, Textual support number: 2 CONT

Some tutorials give a pretest in the introductory section. This is a short diagnostic test designed to ascertain if the lesson is appropriate for the student.  5, fiche 7, Anglais, - pretest

Record number: 7, Textual support number: 3 CONT

... a question on a pretest which asks sixth grade students to rate their attitudes about mathematics generically.  6, fiche 7, Anglais, - pretest

Record number: 7, Textual support number: 1 OBS

According to the McGraw-Hill Dictionary of Education, a "pretest" also refers to "a tryout of some measuring instrument or piece of equipment in advance of its regular use."  7, fiche 7, Anglais, - pretest

Record number: 7, Textual support number: 2 OBS

As opposed to "post-test."  8, fiche 7, Anglais, - pretest

Fiche 7,  Justifications,  Français

Record number: 7, Textual support number: 1 DEF

Mesure prise avant le début d'un traitement expérimental ou d'un programme, dans le but de pouvoir en évaluer les effets.  5, fiche 7, Français, - pr%C3%A9test

Record number: 7, Textual support number: 1 CONT

L'ordinateur permet de mesurer [...] le pourcentage de progrès entre prétest et post-test [...]  6, fiche 7, Français, - pr%C3%A9test

Record number: 7, Textual support number: 1 OBS

L'évaluation concernera les éléments de connaissance retenus ou la mesure des performances améliorées (résultat de tests d'évaluation). Il faudra donc prévoir le test des connaissances ou aptitudes de départ (avant l'effection du dialogue avec l'ordinateur.  7, fiche 7, Français, - pr%C3%A9test

Record number: 7, Textual support number: 2 OBS

L'expression prétest est plus courante : elle est utilisée au service de l'Enseignement des langues CN/Air Canada et au Département de Linguistique de l'Université de Montréal. Cependant, l'expression test prémodulaire est plus juste puisque le test précède la leçon et non un autre test.  4, fiche 7, Français, - pr%C3%A9test

Record number: 7, Textual support number: 3 OBS

Pré, préfixe, n'est jamais suivi d'un trait d'union.  8, fiche 7, Français, - pr%C3%A9test

Fiche 7,  Justifications,  Espagnol

Record number: 7, Textual support number: 1 DEF

Test hecho antes de iniciar un tratamiento experimental para determinar el nivel de conocimientos, destrezas y/o aptitudes que poseen los alumnos y poder evaluar los resultados.  1, fiche 7, Espagnol, - pretest

Fiche 8,  Justifications,  Anglais

Record number: 8, Textual support number: 1 OBS

A self-paced tutorial can be built using programs such as Macromedia and are great for "just in time" training. Asynchronous tutorials can also be used in conjunction with synchronous events.  1, fiche 8, Anglais, - asynchronous%20tutorial

Fiche 8,  Justifications,  Français

Record number: 8, Textual support number: 1 CONT

Les tutoriels asynchrones virtuels offrent des possibilités de formation en groupe dans un environnement où les apprenants et l'instructeur ne sont pas en ligne en même temps. Ces tutoriels conviennent dans le cas de problèmes dont on ignore la définition ou la méthode de résolution et qui exigent l'application, l'analyse, la synthèse et l'évaluation de l'information pour produire de nouvelles idées ou de nouveaux plans. Un exemple de tutoriel asynchrone serait que des gestionnaires apprennent comment réaliser une entrevue en écrivant leurs questions et en recevant une rétroaction de l'instructeur et des coparticipants.  1, fiche 8, Français, - tutoriel%20asynchrone

Fiche 8,  Justifications,  Espagnol

Fiche 9,  Justifications,  Anglais

Record number: 9, Textual support number: 1 DEF

A recording of sounds or pictures in the form of magnetic patterns on iron-oxide-coated plastic or paper-based tape.  2, fiche 9, Anglais, - tape%20recording

Record number: 9, Textual support number: 1 CONT

Tape recordings were made of human tutorials in an attempt to elucidate when and why a good tutor changes topic, elaborates a point, gives a counter-example, asks a question, etc.  5, fiche 9, Anglais, - tape%20recording

Record number: 9, Textual support number: 1 OBS

magnetic recorders using wire, or preferably magnetically coated tape, provide the cheapest way of adding high-quality sound to amateur films of all gauges.  6, fiche 9, Anglais, - tape%20recording

Fiche 9,  Justifications,  Français

Record number: 9, Textual support number: 1 DEF

Enregistrement sur une bande de la partie sonore ou visuelle d'une émission à l'aide d'un magnétophone (enregistrement magnétophonique) ou d'un magnétoscope (enregistrement magnétoscopique).  4, fiche 9, Français, - enregistrement%20magn%C3%A9tique

Record number: 9, Textual support number: 1 OBS

enregistrement magnétique : terme normalisé par l'AFNOR.  5, fiche 9, Français, - enregistrement%20magn%C3%A9tique

Fiche 9,  Justifications,  Espagnol

Fiche 10,  Justifications,  Anglais

Record number: 10, Textual support number: 1 CONT

The student’s response serves primarily as a means of determining whether the communication process has been effective and at the same time allows appropriate corrective action to be taken.  1, fiche 10, Anglais, - corrective%20action

Record number: 10, Textual support number: 2 CONT

While feedback is generally concise information about a response, remediation refers to the more extensive presentation of information for the student who is not learning the material. Tutorials vary from giving no remediation to giving remediation following each student response error.... The most common remediation procedure is to repeat information already seen.... A similar technique is to provide restatements of information with new and simpler wording.  4, fiche 10, Anglais, - corrective%20action

Record number: 10, Textual support number: 3 CONT

... in many teaching situations, diagnosis and remediation will be tightly interwoven into one dialogue, as they are in the Socratic method.  2, fiche 10, Anglais, - corrective%20action

Record number: 10, Textual support number: 4 CONT

... a more informative student model is able to provide an explicit representation of the student’s incorrect versions of the target expertise so that remedial actions can be taken.  2, fiche 10, Anglais, - corrective%20action

Fiche 10,  Justifications,  Français

Record number: 10, Textual support number: 1 CONT

Parmi toutes les machines dont peut disposer l'enseignant moderne, l'ordinateur est la seule qui [...] soit capable d'exercer ces fonctions élémentaires de l'enseignant que sont l'apport d'informations et la correction des erreurs.  2, fiche 10, Français, - correctif

Record number: 10, Textual support number: 2 CONT

Les résultats donnent-ils à l'enseignant les informations pour aider au diagnostic des difficultés et recommander les correctifs qui s'imposent?  1, fiche 10, Français, - correctif

Fiche 10,  Justifications,  Espagnol

Fiche 11,  Justifications,  Anglais

Record number: 11, Textual support number: 1 CONT

Primary text displays refer to the texts that constitute the essential instructional content. In tutorials primary text includes new information, such as definitions, descriptions, and principles, the questions asked, and feedback given after responses. In drills the primary text displays are the stimuli to which students respond and the feedback they receive. In simulations and games, the primary text includes the description of the context and the ongoing information about changes in the context. In tests the primary text displays are the test questions themselves.  1, fiche 11, Anglais, - primary%20text%20display

Record number: 11, Textual support number: 1 OBS

Primary text displays do not include directions, help messages, hints, cues, and similar displays. These constitute secondary text displays, and they are written only after the primary text displays, upon whose content they are usually dependent.  1, fiche 11, Anglais, - primary%20text%20display

Record number: 11, Textual support number: 2 OBS

We use the phrase "text displays" to distinguish them from graphic displays or other outputs such as computer-generated sound, even though graphics displays usually contain some text.  1, fiche 11, Anglais, - primary%20text%20display

Fiche 11,  Justifications,  Français

Fiche 11,  Justifications,  Espagnol

Fiche 12,  Justifications,  Anglais

Record number: 12, Textual support number: 1 CONT

Subsequent Attempts. After a response error and feedback, the student may be given another chance to answer the question. Tutorials vary widely in this regard, from allowing just one try to requiring the student to try until correct.... Tutorials should... give the student more than one attempt at questions.... A tutorial should give the correct answer after a reasonable number of attempts(about three), or should permit a key press to request the answer.  1, fiche 12, Anglais, - subsequent%20attempt

Fiche 12,  Justifications,  Français

Fiche 12,  Justifications,  Espagnol

Fiche 13,  Justifications,  Anglais

Record number: 13, Textual support number: 1 DEF

In learning from examples, a counterexample of a concept that may bound the scope of "generalization".  1, fiche 13, Anglais, - negative%20example

Record number: 13, Textual support number: 1 CONT

The Socratic method is a well-established approach to the problem of helping the student refine and debug her knowledge. In this paradigm, the tutor encourages the student to refine her knowledge by presenting her with instances (counter examples) which run counter to her conception of the domain. ... In general, a counter example can be viewed as an instance which satisfies the antecedent of the rule which the student is thought to be using, but violates the rule’s consequent.  3, fiche 13, Anglais, - negative%20example

Record number: 13, Textual support number: 2 CONT

... positive examples force generalization whereas negative examples prevent overgeneralization (the induced concept should never be so general as to include any of the negative examples).  1, fiche 13, Anglais, - negative%20example

Record number: 13, Textual support number: 3 CONT

Tape recordings were made of human tutorials in an attempt to elucidate when and why a good tutor changes topic, elaborates a point, gives a counter-example, asks a question, etc.  4, fiche 13, Anglais, - negative%20example

Fiche 13,  Justifications,  Français

Record number: 13, Textual support number: 1 DEF

Exemple qui illustre le contraire de ce qu'on veut démontrer.  4, fiche 13, Français, - contre%2Dexemple

Record number: 13, Textual support number: 1 CONT

Dans l'apprentissage des similarités, le but est de collecter les propriétés communes à un ensemble d'exemples d'un concept, et absente de l'ensemble des contre-exemples à ce concept.  5, fiche 13, Français, - contre%2Dexemple

Record number: 13, Textual support number: 2 CONT

On parlera souvent d'instance positive ou négative plutôt que d'exemple et contre-exemple.  6, fiche 13, Français, - contre%2Dexemple

Fiche 13,  Justifications,  Espagnol

Fiche 14,  Justifications,  Anglais

Record number: 14, Textual support number: 1 CONT

... computerized drills, a methodology used primarily for the third aspect of the instructional process, practicing. Computer-based drills receive a lot of criticism. Some of this is deserved and some is not. Many educators claim that drills do not capitalize upon the power of the computer, and that they can as easily be accomplished through workbooks or flashcards.... this criticism is unjust.... computer can be used to produce drills of much greater effectiveness than workbooks, flashcards, or teacher-administered drills.... The practice phase of instruction is very important and drills, in combination with tutorials and other methodologies, are necessary for learning information in which fluency is required, such as basic math skills, foreign languages, spelling, usage, and vocabulary.  1, fiche 14, Anglais, - computer%2Dbased%20drill

Fiche 14,  Justifications,  Français

Fiche 14,  Justifications,  Espagnol

Fiche 15,  Justifications,  Anglais

Record number: 15, Textual support number: 1 CONT

Many self-study and individualized instruction programs have been developed which contribute greatly to adult education. Many of these programs combine optional lectures, tutorials, live experiments and 8 mm film, combined with a tape/slide carousel program.  1, fiche 15, Anglais, - live%20experiment

Fiche 15,  Justifications,  Français

Record number: 15, Textual support number: 1 CONT

Les rapports entre l'expérience directe (objet réel ou situation réelle) et l'expérience indirecte (représentation de l'objet ou de la situation) ont été bien illustrés par le cône de l'expérience de Dale. (...) si l'on considère l'expérience vécue comme la situation pédagogique la plus efficace, on peut dire que "l'expérience aménagée" en est plus proche que la télévision (...) Enfin, aux antipodes de l'expérience concrète vécue se trouve le symbole abstrait (mot).  1, fiche 15, Français, - exp%C3%A9rience%20directe

Fiche 15,  Justifications,  Espagnol

Fiche 16,  Justifications,  Anglais

Record number: 16, Textual support number: 1 CONT

Development work in the area of information technology at the Open University is proceeding... in several areas : 1) Telephone tutorials... 2) Educational telephone network... 3) Electronic learning devices... 4) Tele-information systems....  1, fiche 16, Anglais, - educational%20telephone

Fiche 16,  Justifications,  Français

Record number: 16, Textual support number: 1 CONT

Le téléphone pédagogique. (...) L'élève compose un numéro sur un cadran et reçoit communication de telle ou telle partie d'une matière qui peut être traitée sous forme d'exposé.  1, fiche 16, Français, - t%C3%A9l%C3%A9phone%20p%C3%A9dagogique

Fiche 16,  Justifications,  Espagnol

Fiche 17,  Justifications,  Anglais

Record number: 17, Textual support number: 1 OBS

Designed to give freer atmosphere in which students can gather knowledge for self-fulfillment. Students set their own goals and work toward them through independent research, course work, seminars and tutorials, special projects and field work.  1, fiche 17, Anglais, - Bachelor%20of%20Independent%20Studies

Record number: 17, Textual support number: 2 OBS

Degree offered at University of Waterloo.  3, fiche 17, Anglais, - Bachelor%20of%20Independent%20Studies

Fiche 17,  Justifications,  Français

Fiche 17,  Justifications,  Espagnol