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UNITED NATIONS HUMAN RIGHTS SYSTEM [2 fiches]
Fiche 1 - données d’organisme interne 2011-05-12
Fiche 1, Anglais
Fiche 1, Subject field(s)
- Rights and Freedoms
Fiche 1, La vedette principale, Anglais
- United Nations human rights system
1, fiche 1, Anglais, United%20Nations%20human%20rights%20system
correct
Fiche 1, Les abréviations, Anglais
Fiche 1, Les synonymes, Anglais
Fiche 1, Justifications, Anglais
Record number: 1, Textual support number: 1 CONT
Since its inception, Rights & Democracy has been actively engaged in the work of the United Nations human rights system, addressing the reform of the UN before and after the September 2005 Summit as well as the creation of the new Human Rights Council to replace the Commission on Human Rights. 1, fiche 1, Anglais, - United%20Nations%20human%20rights%20system
Fiche 1, Français
Fiche 1, Domaine(s)
- Droits et libertés
Fiche 1, La vedette principale, Français
- système des Nations Unies pour les droits de l'homme
1, fiche 1, Français, syst%C3%A8me%20des%20Nations%20Unies%20pour%20les%20droits%20de%20l%27homme
correct, nom masculin
Fiche 1, Les abréviations, Français
Fiche 1, Les synonymes, Français
- système onusien des droits de l'homme 2, fiche 1, Français, syst%C3%A8me%20onusien%20des%20droits%20de%20l%27homme
correct, nom masculin
Fiche 1, Justifications, Français
Record number: 1, Textual support number: 1 CONT
L'intérêt croissant du système des Nations Unies pour les droits de l'homme, ses efforts pour isoler la pauvreté et examiner ses liens et impacts sur la protection des droits fondamentaux montrent une prise de conscience de l'impact désastreux de la pauvreté sur les droits humains. 1, fiche 1, Français, - syst%C3%A8me%20des%20Nations%20Unies%20pour%20les%20droits%20de%20l%27homme
Fiche 1, Espagnol
Fiche 1, Justifications, Espagnol
Fiche 2 - données d’organisme interne 2005-04-22
Fiche 2, Anglais
Fiche 2, Subject field(s)
- Educational Institutions
Fiche 2, La vedette principale, Anglais
- associated school
1, fiche 2, Anglais, associated%20school
correct
Fiche 2, Les abréviations, Anglais
Fiche 2, Les synonymes, Anglais
Fiche 2, Justifications, Anglais
Record number: 2, Textual support number: 1 CONT
To become an Associated School, schools commit to undertake substantive work related to one of four ASPnet priority themes : World concerns and the role of the United Nations system; Human rights, democracy and tolerance; Intercultural learning and Environmental concerns and sustainable development. 2, fiche 2, Anglais, - associated%20school
Record number: 2, Textual support number: 2 CONT
The formulation of specific principles for the participation of German schools in the ASP [Associated School Project] network, however, was useful to involve systematically all relevant governmental and other competent bodies. The principles stated a number of conditions, including minimum requirements for the renewal of the status of association with the organisation. Following the same idea, the selection process, among interested schools to be proposed to the Director General for official recognition, became more transparent, thus preserving the high prestige of UNESCO Associated School status. 3, fiche 2, Anglais, - associated%20school
Fiche 2, Français
Fiche 2, Domaine(s)
- Établissements d'enseignement
Fiche 2, La vedette principale, Français
- école associée
1, fiche 2, Français, %C3%A9cole%20associ%C3%A9e
correct, nom féminin
Fiche 2, Les abréviations, Français
Fiche 2, Les synonymes, Français
Fiche 2, Justifications, Français
Record number: 2, Textual support number: 1 CONT
Le titre " école associée " est un intitulé générique qui désigne les établissements d'enseignement participant au Réseau [réseau français des écoles associées de l'UNESCO]. Il s'applique à l'ensemble des établissements publics et privés d'enseignement primaire et secondaire ainsi qu'aux instituts de formation des maîtres. 2, fiche 2, Français, - %C3%A9cole%20associ%C3%A9e
Record number: 2, Textual support number: 1 OBS
Pour pouvoir être admis dans le Réseau, [réseau français des écoles associées de l'UNESCO] les établissements doivent présenter un projet éducatif pluridisciplinaire, à visée internationale, et s'inscrivant dans au moins un des quatre thèmes prioritaires définis par l'UNESCO : 1) Problèmes mondiaux et rôle du système des Nations unies, 2) Droits de l'homme, démocratie et tolérance, 3) Apprentissage interculturel 4) Environnement et développement durable. 2, fiche 2, Français, - %C3%A9cole%20associ%C3%A9e
Fiche 2, Espagnol
Fiche 2, Justifications, Espagnol
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