TERMIUM Plus^®

Fiche 1,  Justifications,  Anglais

Record number: 1, Textual support number: 1 CONT

In particular, [the] system ... can provide the user with options for accessing the images, content, virtual objects, and VR [virtual reality] controls using eye gaze, hand gestures, head movements, and/or other user-based movements within the VR space. For example, a user can generate 3D [tridimensional] drawings in portions of the VR space and interact with such drawings using 2D [bidimensional] and 3D input devices, and tools configured to generate artistic drawings or annotations on drawings or other VR objects.  3, fiche 1, Anglais, - hand%20gesture

Record number: 1, Textual support number: 2 CONT

In an embodiment, the hand... may start a training session in a semi-closed position, so it has room to open or close. The speed of the movement of [the] hand... may depend on information provided by kinematic sensors... For instance, the kinematic sensors... may provide a proportional control value to regulate the speed of movement of the hand... In an embodiment, the kinematic sensors... provide a value between 0 and 1 to the VR [virtual reality] control module... which reflects the speed of intended hand movement. If the value is closer to 0, the hand movement is correspondingly slow. If the value is closer to 1, the hand movement is correspondingly fast. In another embodiment, the speed of the movement of the hand... may depend on a measurement of the EMG [electromyographic] signal provided by the user.  2, fiche 1, Anglais, - hand%20gesture

Record number: 1, Textual support number: 1 OBS

hand gesture; hand movement: data validated by Canadian subject-field experts from École Polytechnique de Montréal, MasterpieceVR and McGill University.  4, fiche 1, Anglais, - hand%20gesture

Fiche 1,  Justifications,  Français

Record number: 1, Textual support number: 1 CONT

La récupération et l'utilisation de données caractérisant les mouvements physiques d'un individu sont de plus en plus fréquentes dans le domaine de la santé, des jeux vidéo et de la musique. [...] Le système S comprend en outre un moyen de configuration des mouvements reconnus par le terminal T, par exemple un logiciel de configuration. Le moyen de configuration permet d'allouer, à une série de données de mouvement, une commande à destination du terminal T. À titre d'exemple, une série de données de mouvement peut correspondre à un mouvement de la main vers le haut et être associée à une commande d'augmentation du volume sonore.  2, fiche 1, Français, - mouvement%20de%20la%20main

Fiche 1,  Justifications,  Espagnol

Record number: 1, Textual support number: 1 CONT

Se usa [la interfaz de usuario] para capturar el movimiento de la mano y se realiza un código para extraer los datos de interés que para el caso del juego del pato es el ángulo de movimiento de los dedos con respecto al eje X y para el caso del sapo es el ángulo de movimiento de la muñeca con respecto al eje Y […]  1, fiche 1, Espagnol, - movimiento%20de%20la%20mano

Fiche 2,  Justifications,  Anglais

Record number: 2, Textual support number: 1 CONT

Optical see-through head-mounted displays(OST-HMD) find myriads of applications from scientific visualization to defense applications, from medical visualization to engineering processes, and from training to entertainment. In mixed or augmented reality systems, OST-HMDs have been one of the basic vehicles for combining computer-generated virtual scene with the views of a real-world scene. Typically through an optical combiner, an OST-HMD maintains a direct view of the physical world and optically superimposes computer-generated images onto the real scene. Compared with a video see-through approach where the real-world views are captured through cameras, it has the advantage of introducing minimal degradation to the real world scene. Therefore an OST-HMD is preferred for applications where a non-blocked real-world view is critical.  1, fiche 2, Anglais, - optical%20see%2Dthrough%20head%20mounted%20display

Record number: 2, Textual support number: 2 CONT

An augmented reality system comprises a real reference generator for displaying a real reference on a calibration screen, an optical see-through display having a fixed position with respect to the real reference generator and a virtual reference generator for displaying a virtual reference on the optical see-through display. The augmented reality system further comprises an input device for aligning a view of the virtual reference with a view of the real reference through the optical see-through display, wherein the virtual reference is moved on the optical see-through display, and a processor for determining one or more parameters for rendering a virtual object as part of a real scene seen through the optical see-through display.  4, fiche 2, Anglais, - optical%20see%2Dthrough%20head%20mounted%20display

Record number: 2, Textual support number: 1 OBS

optical see-through head mounted display; OST-HMD; optical see-through display; optical see-through: data validated by Canadian subject-field experts from École Polytechnique de Montréal, MasterpieceVR and McGill University.  5, fiche 2, Anglais, - optical%20see%2Dthrough%20head%20mounted%20display

Fiche 2,  Justifications,  Français

Record number: 2, Textual support number: 1 CONT

Pour la visualisation du virtuel, on utilise des dispositifs d'affichages dédiés qui permettent alors de mixer réel et virtuel. On peut distinguer différentes classes de système : les affichages de type casque (HMD) : le système est couplé à la tête de l'utilisateur et ils se distinguent en deux catégories. Le casque dit semi-transparent optique (optical see-through HMD), constitué d'un écran LCD [affichage à cristaux liquides] couplé à un miroir semi-transparent dont le mixage réel et virtuel est fait par l'œil de l'utilisateur […]. Puis, on a le casque dit semi-transparent vidéo (video see-through HMD) dont le mixage est fait entre un rendu graphique et l'image provenant d'une caméra, ce mélange étant alors présenté à l'utilisateur […]  1, fiche 2, Français, - casque%20semi%2Dtransparent%20optique

Fiche 2,  Justifications,  Espagnol

Record number: 2, Textual support number: 1 CONT

Pantalla óptica transparente (optical see-through display). Estos elementos de visualización son pantallas que permiten al usuario ver el mundo real con sus propios ojos a través del dispositivo y que sobreponen la información gráfica en la vista del usuario mediante un sistema de proyección óptico. Se proporciona una vista directa del entorno con una presentación simultánea de imágenes generadas por ordenador.  2, fiche 2, Espagnol, - pantalla%20%C3%B3ptica%20transparente

Fiche 3,  Justifications,  Anglais

Record number: 3, Textual support number: 1 CONT

Virtual reality entertainment systems utilizing head mounted displays or other immersive devices or methods, whereby a participant views and interacts with a software-generated virtual reality environment have been used for training and entertainment purposes for many years. An immersive virtual reality environment as used and described herein refers to a computer generated graphical environment wherein a participant is "immersed" within the environment so as to provide to the user a sensation of being physically located within the graphical environment, although the participant is only electronically present with other objects within the environment. Therefore, an immersive virtual reality environment creates an illusion to the participant that he or she is in an artificially created environment through the use of three-dimensional(3D) graphics and computer software which imitates the relationship between the participant and the surrounding environment.  1, fiche 3, Anglais, - immersive%20virtual%20reality%20environment

Record number: 3, Textual support number: 2 CONT

There are various forms of immersive virtual environments. Some, such as rooms or cabins (CAVEs), that offer semi-immersive experiences in which users can see virtual worlds projected on physical displays. Others, such as head mounted displays (HMDs), have more compact setup and fuller immersion than CAVEs, and have gained recent popularity due to improvement in hardware and software ... However, users’ immersive experiences depend on, not only rendering/display performance but also interaction and navigation capabilities.  2, fiche 3, Anglais, - immersive%20virtual%20reality%20environment

Fiche 3,  Justifications,  Français

Record number: 3, Textual support number: 1 CONT

Une interaction homme-environnement virtuel immersif (IHEVI) est mise en œuvre dans un environnement virtuel immersif (EVI). Dans un EVI, les informations sensorielles du monde réel sont remplacées par des stimuli synthétiques (e.g., image stéréoscopique, son spatialisé, retour haptique, …) […] Ainsi, la finalité de ces environnements est de «permettre à une ou plusieurs personne(s) une activité sensori-motrice et cognitive dans un monde artificiel, créé numériquement, qui peut être imaginaire, symbolique ou une simulation de certains aspects du monde réel» [...]  2, fiche 3, Français, - environnement%20virtuel%20immersif

Record number: 3, Textual support number: 2 CONT

Dans le cadre de la réalité virtuelle, un environnement immersif est un environnement partiellement ou totalement artificiel, créé autour de l'utilisateur. Les environnements immersifs ont de nombreuses applications : simulateurs (de vol, de conduite...), prototypage, bureaux virtuels, environnements d'ambiance, jeux vidéo… Deux types de systèmes peuvent produire de tels environnements : les systèmes portables comme les casques de réalité virtuelle […]; les systèmes grand écran comme les CAVEs [Cave Automatic Virtual Environments].  4, fiche 3, Français, - environnement%20virtuel%20immersif

Fiche 3,  Justifications,  Espagnol

Record number: 3, Textual support number: 1 CONT

Técnicamente, un entorno inmersivo de realidad virtual es un sistema compuesto de hardware específico que consigue la estimulación de los sentidos, principalmente de la vista mediante la proyección de imágenes, para hacer que el usuario se sienta dentro de un modelo digital, junto a un software de simulación en tiempo real que genere las imágenes que el usuario verá.  1, fiche 3, Espagnol, - entorno%20inmersivo%20de%20realidad%20virtual

Fiche 4,  Justifications,  Anglais

Record number: 4, Textual support number: 1 OBS

[The Department of Innovation, Science and Economic Development] recognizes that accessibility is everybody's responsibility. To help change the culture across its diverse sectors, the [Department] launched the Accessibility Ambassador Program in fall 2021. Employees across sectors can volunteer as accessibility ambassadors to help implement accessible practices within their own teams. Ambassadors receive training... and participate in a virtual community of practice to stay up to date on the latest approaches to accessibility.  1, fiche 4, Anglais, - Accessibility%20Ambassador%20Program

Fiche 4,  Justifications,  Français

Record number: 4, Textual support number: 1 OBS

[Le ministère de l'Innovation, des Sciences et du Développement économique] reconnaît que l'accessibilité est la responsabilité de tout le monde. Pour favoriser un changement de culture au sein de ses divers secteurs, le Ministère a lancé le Programme des ambassadeurs de l'accessibilité à l'automne 2021. Les employés de tous les secteurs peuvent se porter volontaires comme ambassadeurs de l'accessibilité pour aider à la mise en œuvre de pratiques accessibles au sein de leur propre équipe. Les ambassadeurs [reçoivent une formation] et participent à une communauté de pratique virtuelle pour rester au fait des dernières approches en matière d'accessibilité.  1, fiche 4, Français, - Programme%20des%20ambassadeurs%20de%20l%27accessibilit%C3%A9

Fiche 4,  Justifications,  Espagnol

Fiche 5,  Justifications,  Anglais

Record number: 5, Textual support number: 1 CONT

This post is for a technical research assistant who can use "gamification" techniques to translate knowledge and research findings about scams into learning tools. This will involve working on 3D [three-dimensional] interactive conversational virtual character development based on procedural content generation and artificial intelligent techniques, as well as building and testing training scenarios and conducting end user studies.  1, fiche 5, Anglais, - technical%20research%20assistant

Fiche 5,  Justifications,  Français

Fiche 5,  Justifications,  Espagnol

Fiche 6,  Justifications,  Anglais

Record number: 6, Textual support number: 1 DEF

A training process during which training activities take place over the Internet.  1, fiche 6, Anglais, - online%20training

Record number: 6, Textual support number: 1 OBS

The learners taking part in online training are workers.  1, fiche 6, Anglais, - online%20training

Record number: 6, Textual support number: 2 OBS

online training; virtual training : Although the terms "online" and "virtual" have slightly different meanings, they are used interchangeably in this context.  1, fiche 6, Anglais, - online%20training

Fiche 6,  Justifications,  Français

Record number: 6, Textual support number: 1 DEF

Mode de formation selon lequel les activités formatives se déroulent par l'intermédiaire d'Internet.  2, fiche 6, Français, - formation%20en%20ligne

Record number: 6, Textual support number: 1 OBS

Dans ce contexte, les apprenants qui suivent la formation en ligne sont des travailleurs.  2, fiche 6, Français, - formation%20en%20ligne

Record number: 6, Textual support number: 2 OBS

formation en ligne; formation par Internet; cyberformation; formation virtuelle : Bien que les termes «en ligne», «par Internet» et «virtuel» ainsi que l'élément «cyber-» aient des sens légèrement différents, ils sont utilisés de façon interchangeable dans ce contexte.  2, fiche 6, Français, - formation%20en%20ligne

Fiche 6,  Justifications,  Espagnol

Record number: 6, Textual support number: 1 DEF

Modalidad de la formación a distancia [...] que utiliza una metodología específica basada en las nuevas tecnologías de la información y la comunicación.  7, fiche 6, Espagnol, - formaci%C3%B3n%20en%20l%C3%ADnea

Record number: 6, Textual support number: 1 CONT

La formación en línea […] permite acercar la enseñanza a todas aquellas personas que siguen interesadas en su superación profesional o personal, y que por diversos motivos no pueden hacerlo mediante los sistemas convencionales. Las modalidades de este sistema otorgan flexibilidad en el ritmo de estudio, evitan desplazamientos o situaciones donde se tenga que dejar el trabajo o la familia.  8, fiche 6, Espagnol, - formaci%C3%B3n%20en%20l%C3%ADnea

Record number: 6, Textual support number: 1 OBS

formación por Internet; capacitación por Internet: El Diccionario panhispánico de dudas, de la Real Academia Española, indica que predomina el uso de Internet con mayúscula y sin artículo en el mundo hispanohablante. Agrega que si se usa precedido de artículo u otro determinante, es preferible usar las formas femeninas (la, una, etc.), por ser femenino el nombre genérico "red". Adhiere a este uso también el Vademécum de la Fundación del Español Urgente.  9, fiche 6, Espagnol, - formaci%C3%B3n%20en%20l%C3%ADnea

Fiche 7,  Justifications,  Anglais

Record number: 7, Textual support number: 1 CONT

One of the greatest challenges facing organizations today concerns having to train large numbers of individuals. ... E-training gives you more freedom and flexibility because you can deliver your product both in the workplace and at home. ... Some examples of e-training technologies are: compressed video ... satellite transmission ... audio-conferencing ... CD-ROM ... the Internet.  1, fiche 7, Anglais, - e%2Dtraining%20technology

Record number: 7, Textual support number: 2 CONT

Education professionals are improving their ability to teach courses through conferencing technologies and virtual classroom link-ups in a distributed learning environment where instructors and students gather online at an appointed time at their geographically dispersed desktops. Online training technology allows learners to engage material and transfer it to their working and educational environments instantaneously.  2, fiche 7, Anglais, - e%2Dtraining%20technology

Record number: 7, Textual support number: 3 CONT

Lastly, technology is being used more often in the delivery of corporate training programs and courses. ... Many training professionals admit to having only a superficial knowledge of electronic training technologies.  3, fiche 7, Anglais, - e%2Dtraining%20technology

Fiche 7,  Justifications,  Français

Record number: 7, Textual support number: 1 CONT

Seuls Centra et ses partenaires certifiés offrent un ensemble de programmes et de services conçus pour assurer la réussite de chaque projet. Au nombre de ces programmes, on compte entre autres des formations sur les produits et les métiers du e-learning (animateur, conférencier, e-formateur, créateur de contenu, administrateur de programmes, administrateur système), un support technique disponible ainsi que des services de documentation et de conseils professionnels. La méthodologie de déploiement éprouvée chez les 500 entreprises clientes de Centra assure une mise en œuvre rapide des solutions Centra au sein de votre société. Cette approche offre également de nombreuses possibilités d'évolutions pour les applications utilisant la technologie de la formation en ligne et de la collaboration professionnelle via Internet en direct à l'échelle de l'entreprise.  1, fiche 7, Français, - technologie%20de%20la%20formation%20en%20ligne

Record number: 7, Textual support number: 2 CONT

L'élaboration, par voie de consensus, de spécifications internationales couvrant les technologies de la e-formation est en cours au sein de l'ISO (groupe de travail ISO : IEC JTC1/SC36).  2, fiche 7, Français, - technologie%20de%20la%20formation%20en%20ligne

Fiche 7,  Justifications,  Espagnol

Fiche 8,  Justifications,  Anglais

Record number: 8, Textual support number: 1 OBS

The Virtual Language Training Centre is an online portal designed to help federal government employees acquire and maintain their second language in a self-directed environment. The Centre is divided into four virtual training rooms which provide access to valuable reference tools that are conducive to learning French as a second language(FSL) at the A and B levels.  1, fiche 8, Anglais, - Virtual%20Language%20Training%20Centre%3A%20French%20as%20a%20Second%20Language%20%2D%20Levels%20A%20and%20B

Fiche 8,  Justifications,  Français

Record number: 8, Textual support number: 1 OBS

Le Centre de formation linguistique virtuel est un portail en ligne conçu pour permettre aux employés du gouvernement fédéral d'acquérir et de maintenir leur langue seconde dans un contexte d'autoapprentissage. Le Centre se compose de quatre salles de formation virtuelles où les participants ont accès à des outils de référence utiles et propices à l'apprentissage du français langue seconde (FLS) aux niveaux A et B.  1, fiche 8, Français, - Centre%20de%20formation%20linguistique%20virtuel%20%3A%20Fran%C3%A7ais%20langue%20seconde%20%2D%20Niveaux%20A%20et%20B

Fiche 8,  Justifications,  Espagnol

Fiche 9,  Justifications,  Anglais

Record number: 9, Textual support number: 1 CONT

The Virtual Language Training Centre is an online portal designed to help federal government employees acquire and maintain their second language in a self-directed environment.  1, fiche 9, Anglais, - self%2Ddirected%20environment

Fiche 9,  Justifications,  Français

Record number: 9, Textual support number: 1 CONT

Le Centre de formation linguistique virtuel est un portail en ligne conçu pour permettre aux employés du gouvernement fédéral d'acquérir et de maintenir leur langue seconde dans un contexte d'autoapprentissage.  1, fiche 9, Français, - contexte%20d%27autoapprentissage

Fiche 9,  Justifications,  Espagnol

Fiche 10,  Justifications,  Anglais

Record number: 10, Textual support number: 1 DEF

Learning acquired in the work place, normally under the supervision of a person from the same company ...  5, fiche 10, Anglais, - work%2Dbased%20learning

Record number: 10, Textual support number: 1 CONT

Workplace learning is the learning that employees and organizations do to perform their jobs and processes. Workplace learning takes place on the job and on the web, it takes place at home, at conferences, in training facilities and through virtual corporate universities to name a few. It is a process that can be as individual or as collaborative as required by the situation. Coaches and colleagues often facilitate it, instructors deliver it and employees contribute to it.  6, fiche 10, Anglais, - work%2Dbased%20learning

Fiche 10,  Justifications,  Français

Fiche 10,  Justifications,  Espagnol

Fiche 11,  Justifications,  Anglais

Record number: 11, Textual support number: 1 CONT

Canada Revenue Agency understands that language retention is equally as important as language training. The Agency launched a virtual language retention centre to help employees maintain or regain their second official language skills and, as a result, improve the quality of service to the public. Université Sainte-Anne in Nova Scotia delivers this pilot program to approximately 15 participants in six Atlantic centres.  1, fiche 11, Anglais, - virtual%20language%20retention%20centre

Fiche 11,  Justifications,  Français

Record number: 11, Textual support number: 1 CONT

L'Agence du revenu du Canada sait que les acquis linguistiques sont aussi importants que la formation linguistique. Ce ministère a lancé un centre virtuel de maintien des acquis linguistiques pour aider les employés à conserver ou à recouvrer leurs aptitudes en langue seconde et, en conséquence, à améliorer la qualité des services au public. L'Université Sainte-Anne, en Nouvelle-Écosse, offre ce programme pilote à environ 15 participants dans six centres de l'Atlantique.  1, fiche 11, Français, - centre%20virtuel%20de%20maintien%20des%20acquis%20linguistiques

Fiche 11,  Justifications,  Espagnol

Fiche 12,  Justifications,  Anglais

Record number: 12, Textual support number: 1 CONT

What should the "next generation" of the National Health Museum’s website be? And whom should it serve -- teachers, students, life-long learners? How will it convey and expand upon the Museum’s physical reality? And what are the future trends in online education media that should inform its development?  1, fiche 12, Anglais, - online%20education%20media

Record number: 12, Textual support number: 2 CONT

Virtual education media can eliminate the spatial limitations and time constraints of education, removing the need for the learner to be present at an instructional site at a designated time. This trait of the information and communication technology has the potential to make education and training more effective, affordable and flexible, if used properly.  2, fiche 12, Anglais, - online%20education%20media

Fiche 12,  Justifications,  Français

Record number: 12, Textual support number: 1 CONT

Nombre de demandes d'accès des usagers visés à des moyens d'enseignement électronique.  1, fiche 12, Français, - moyens%20d%27enseignement%20%C3%A9lectronique

Record number: 12, Textual support number: 2 CONT

Un accent important sera placé sur la formation formelle et non formelle au niveau local, national et régional. À cet égard, les efforts porteront surtout sur : l'amélioration de la qualité de l'enseignement en matière d'information et de communication, notamment par le biais de chaires UNESCO; [...] l'établissement de centres d'excellence et de moyens d'enseignement virtuel au niveau universitaire; [...]  3, fiche 12, Français, - moyens%20d%27enseignement%20%C3%A9lectronique

Fiche 12,  Justifications,  Espagnol

Fiche 13,  Justifications,  Anglais

Record number: 13, Textual support number: 1 CONT

Collaborative learning isn’t anything new. Small group discussions and study sessions are collaborative learning activities that have been used in education and training for decades.... Some people confuse Web-based training with collaborative online learning. In Web-based training, the learner works alone, determining the pace of the course that is delivered using an Internet browser. Collaborative online learning requires a team of learners led by a facilitator in a virtual classroom using tools such as :-E-mail-discussion groups-Online forms-Chat-Whiteboard-File sharing-Instant messaging-Video or audio conferencing.  4, fiche 13, Anglais, - collaborative%20e%2Dlearning

Fiche 13,  Justifications,  Français

Record number: 13, Textual support number: 1 CONT

[...] l'apprentissage collaboratif en ligne permet de créer des classes virtuelles, un apprentissage entre apprenants, une émulation et un effet d'entraînement.  2, fiche 13, Français, - apprentissage%20collaboratif%20en%20ligne

Fiche 13,  Justifications,  Espagnol

Record number: 13, Textual support number: 1 CONT

Para garantizar el éxito del aprendizaje colaborativo en línea es necesario preparar a los estudiantes para la colaboración. Un error que comúnmente se comete hasta el momento es el de asumir que cualquier estudiante posee naturalmente las habilidades de colaboración. También se asume que por el hecho de haber tenido contacto con la tecnología, ya se está preparado para la experiencia de aprender en línea. Sin embargo, ninguna de las condiciones anteriores es necesariamente cierta.  4, fiche 13, Espagnol, - aprendizaje%20colaborativo%20en%20l%C3%ADnea

Fiche 14,  Justifications,  Anglais

Record number: 14, Textual support number: 1 CONT

The LearningSpace Collaboration module stirs collaborative learning into the mix, providing(through an included Lotus Domino Server) the ability to conduct asynchronous instructor-led training via threaded discussions and real-time, instructor-led training via live virtual classrooms.  1, fiche 14, Anglais, - asynchronous%20instructor%2Dled%20training

Fiche 14,  Justifications,  Français

Record number: 14, Textual support number: 1 CONT

Et bien au-delà des avantages financiers, l'e-learning optimise considérablement la qualité de la formation. Elle est moins coûteuse, et, si elle est faite par des spécialistes (pas uniquement des informaticiens), elle se révèle d'une qualité incomparable. Tout ceci, à quelques conditions : il doit s'agir d'une formation tutorée, synchrone ou asynchrone, il doit y avoir des échanges entre les participants en classe virtuelle ou hors séance, grâce à une messagerie individuelle ou collective ; l'outil doit permettre l'évaluation des compétences nécessaires, il doit permettre l'évaluation du delta, doit pouvoir élaborer des cursus de formation et gérer le suivi individuel. Enfin et surtout, la formation doit être bâtie sur un mix stratégique entre le présentiel et le virtuel.  1, fiche 14, Français, - formation%20tutor%C3%A9e%20asynchrone

Fiche 14,  Justifications,  Espagnol

Fiche 15,  Justifications,  Anglais

Record number: 15, Textual support number: 1 CONT

Training for trainers network. It will provide teachers and trainers both with open distance training courses and self-learning activities based on "collaborative learning", that is to say a permanent virtual space where to exchange information, good models of planning and implementation of joint actions and projects.  4, fiche 15, Anglais, - open%20distance%20training

Fiche 15,  Justifications,  Français

Record number: 15, Textual support number: 1 CONT

La FOAD (Formation ouverte à et distance) est un dispositif de formation qui ne repose pas uniquement sur du face à face présentiel.  3, fiche 15, Français, - formation%20ouverte%20et%20%C3%A0%20distance

Record number: 15, Textual support number: 1 OBS

Le qualificatif «ouvert» caractérise des situations qui offrent une plus grande accessibilité, une plus grande souplesse ou flexibilité dans leur mode d'organisation pédagogique. On pourrait dire : se former à la carte plutôt que d'opter pour le menu qui correspondrait à un kit standard.  4, fiche 15, Français, - formation%20ouverte%20et%20%C3%A0%20distance

Fiche 15,  Justifications,  Espagnol

Fiche 16,  Justifications,  Anglais

Record number: 16, Textual support number: 1 CONT

The US Army also used the term synthetic theatre of war... to mean the combination of two or more live, virtual and constructive simulations used for training or experimentation.  3, fiche 16, Anglais, - synthetic%20theatre%20of%20war

Fiche 16,  Justifications,  Français

Fiche 16,  Justifications,  Espagnol

Fiche 17,  Justifications,  Anglais

Record number: 17, Textual support number: 1 CONT

Virtual Reality(VR), perhaps the most sensational of the newly emerging technologies, affords the illusion of participation in a computer-generated three-dimensional environment. VR applications seem endless : architectural "walk through, "molecular design, medical imaging, operator training, robotic teleoperation, communications, education and entertainment.  1, fiche 17, Anglais, - robotic%20teleoperation

Fiche 17,  Justifications,  Français

Record number: 17, Textual support number: 1 OBS

Plusieurs paramètres peuvent être optimisés sur un manipulateur. L'optimisation peut se faire au niveau de l'espace de travail, de la position de la base du manipulateur, de l'architecture du robot (redondant ou non), de la dynamique du robot, de la dextérité ou de l'interaction homme-machine dans le cas de la téléopération.  2, fiche 17, Français, - t%C3%A9l%C3%A9op%C3%A9ration%20robotis%C3%A9e

Fiche 17,  Justifications,  Espagnol

Fiche 18,  Justifications,  Anglais

Record number: 18, Textual support number: 1 DEF

Network-connected sites of VR activity; sum of all remote sites hooking into shared virtual spaces, e. g., Virtual Art Museum, military training networks, etc.  1, fiche 18, Anglais, - network%20immersion%20environment

Fiche 18,  Justifications,  Français

Record number: 18, Textual support number: 1 DEF

Centres de réalité virtuelle connectés en réseau; somme de tous les sites éloignés branchés sur des espaces virtuels partagés, par exemple, musées d'art virtuel, réseaux de formation militaires, etc.  1, fiche 18, Français, - environnement%20d%27immersion%20r%C3%A9seaut%C3%A9

Fiche 18,  Justifications,  Espagnol