TERMIUM Plus^®

Fiche 1,  Justifications,  Anglais

Record number: 1, Textual support number: 1 CONT

A grab is an advanced trick that involves taking hold of the board, typically in one hand, while airborne... You usually grab the board to keep it from sailing out from under your feet while you’re flying through the air... Grabs come in several flavors depending on which hand you use, which part of the board you grab, and what you dowith the board while holding it.  2, fiche 1, Anglais, - grab

Fiche 1,  Justifications,  Français

Record number: 1, Textual support number: 1 DEF

Action qui consiste, pour un pratiquant de glisse urbaine, à attraper l'engin muni de roulettes avec une ou deux mains lors d'une figure aérienne.  1, fiche 1, Français, - saisie

Record number: 1, Textual support number: 1 OBS

saisie : désignation et définition publiées au Journal officiel de la République française le 5 décembre 2023.  2, fiche 1, Français, - saisie

Fiche 1,  Justifications,  Espagnol

Fiche 2,  Justifications,  Anglais

Record number: 2, Textual support number: 1 CONT

As stated above, recreational dive planners are for "no-decompression" diving. That's unfortunately a rather ambiguous term because, of course, we dodecompress as we ascend to the surface again. What it really means is that the data in the tables shows the length of time you can stay at a certain depth and still be able to ascend without making mandatory scheduled "decompression stops. "  2, fiche 2, Anglais, - no%2Ddecompression%20diving

Fiche 2,  Justifications,  Français

Fiche 2,  Justifications,  Espagnol

Fiche 3,  Justifications,  Anglais

Record number: 3, Textual support number: 1 CONT

What to doif your home insurance company refuses to insure your property flip project?... Several factors affect an insurance company's decision of whether to insure this type of project or not. Among them is the fact that a house has been vacant, which can play a big role when you buy a house for flipping purposes.  1, fiche 3, Anglais, - property%20flip%20project

Fiche 3,  Justifications,  Français

Record number: 3, Textual support number: 1 CONT

Que faire si votre assureur habitation refuse d'assurer votre projet de flip immobilier? [...] Plusieurs aspects viennent influencer la décision d'une compagnie d'assurance d'assurer ou non ce type de projet. Entre autres, lorsque vous achetez une maison dans le but de faire un flip, la vacance de l'habitation peut grandement jouer dans la balance.  1, fiche 3, Français, - projet%20de%20flip%20immobilier

Fiche 3,  Justifications,  Espagnol

Fiche 4,  Justifications,  Anglais

Record number: 4, Textual support number: 1 CONT

What is quiet quitting? Despite the name, it actually has nothing to dowith quitting your job. It means doing only what your job demands and nothing more. Quitting doing anything extra. You still show up for work, but stay strictly within the boundaries of your job requirements. So no more helping out with additional tasks or checking emails outside work hours.  2, fiche 4, Anglais, - quiet%20quitting

Fiche 4,  Justifications,  Français

Record number: 4, Textual support number: 1 CONT

La démission silencieuse, communément appelée «quiet quitting» en anglais, est un phénomène récent qui consiste à répondre aux exigences minimales de son emploi sans en faire plus.  2, fiche 4, Français, - d%C3%A9mission%20silencieuse

Fiche 4,  Justifications,  Espagnol

Fiche 5,  Justifications,  Anglais

Record number: 5, Textual support number: 1 DEF

A method of trying to make someone dowhat you want by asking them to dothe opposite and expecting them to disagree with you.  1, fiche 5, Anglais, - reverse%20psychology

Fiche 5,  Justifications,  Français

Record number: 5, Textual support number: 1 CONT

La psychologie inversée est une technique de manipulation. Elle consiste à demander à un interlocuteur réfractaire à vos requêtes de faire le contraire de ce que vous pensez[, le] but étant qu'il finisse par faire exactement ce que vous désirez par esprit de contradiction.  1, fiche 5, Français, - psychologie%20invers%C3%A9e

Fiche 5,  Justifications,  Espagnol

Fiche 6,  Justifications,  Anglais

Record number: 6, Textual support number: 1 CONT

What is a vaccine mandate? It's a requirement that says you must be vaccinated to docertain things like working, traveling, or even attending a concert.  5, fiche 6, Anglais, - vaccine%20mandate

Record number: 6, Textual support number: 1 PHR

COVID-19 vaccine mandate, federal vaccine mandate  6, fiche 6, Anglais, - vaccine%20mandate

Fiche 6,  Justifications,  Français

Record number: 6, Textual support number: 1 OBS

mandat de vaccination : Le terme français «mandat» met l'accent sur l'octroi du pouvoir d'accomplir un acte et non sur l'obligation d'effectuer une action, alors que le terme anglais «mandate» renvoie à l'idée d'un ordre, d'un commandement ou d'une directive émanant d'une autorité officielle.  6, fiche 6, Français, - obligation%20vaccinale

Record number: 6, Textual support number: 1 PHR

exigence fédérale en matière de vaccination  6, fiche 6, Français, - obligation%20vaccinale

Fiche 6,  Justifications,  Espagnol

Fiche 7,  Justifications,  Anglais

Record number: 7, Textual support number: 1 CONT

An eradication strategy for COVID-19 is a profoundly different approach to what we’d normally dowith influenza... with eradication, you go full out at the start, and you eliminate the chains of transmission.  3, fiche 7, Anglais, - eradication%20strategy

Fiche 7,  Justifications,  Français

Fiche 7,  Justifications,  Espagnol

Record number: 7, Textual support number: 1 CONT

Chile optó por una estrategia de mitigación. A diferencia de países como Taiwan, Japón, que optaron por una estrategia de erradicación. Esta permite que la población viva en un periodo más breve el impacto de esta pandemia.  1, fiche 7, Espagnol, - estrategia%20de%20erradicaci%C3%B3n

Fiche 8,  Justifications,  Anglais

Record number: 8, Textual support number: 1 CONT

... declarative programming is about describing what you’re trying to achieve, without instructing how to do it.  2, fiche 8, Anglais, - declarative%20programming

Fiche 8,  Justifications,  Français

Record number: 8, Textual support number: 1 CONT

La programmation déclarative [consiste à décrire] directement le résultat final souhaité (objectif).  2, fiche 8, Français, - programmation%20d%C3%A9clarative

Fiche 8,  Justifications,  Espagnol

Record number: 8, Textual support number: 1 CONT

La programación declarativa es un estilo de programación en el que el programador no dice "cómo" llegar a obtener la solución de un problema (es decir, las instrucciones necesarias para llegar a ella) sino "qué" define esa solución; es lo contrapuesto a la programación imperativa.  1, fiche 8, Espagnol, - programaci%C3%B3n%20declarativa

Fiche 9,  Justifications,  Anglais

Record number: 9, Textual support number: 1 CONT

Think and rethink your strategic choices in negotiation, reviewing what mediation procedures you prefer, who will door say what, what your bottom line is and how you determine whether you have achieved a good result or not.  1, fiche 9, Anglais, - mediation%20procedure

Record number: 9, Textual support number: 1 OBS

mediation procedure: designation usually used in the plural.  2, fiche 9, Anglais, - mediation%20procedure

Fiche 9,  Justifications,  Français

Record number: 9, Textual support number: 1 OBS

procédure de médiation : désignation habituellement utilisée au pluriel.  2, fiche 9, Français, - proc%C3%A9dure%20de%20m%C3%A9diation

Fiche 9,  Justifications,  Espagnol

Fiche 10,  Justifications,  Anglais

Record number: 10, Textual support number: 1 CONT

Once a need or knowledge gap has been identified the next step is to address what type of a gap it is, learning or performance. Once you understand what causes the gap there are several things you can do. For example a performance gap can be dealt with through a coaching session or one on one training session.  1, fiche 10, Anglais, - performance%20gap

Fiche 10,  Justifications,  Français

Record number: 10, Textual support number: 1 CONT

Le coaching nécessite quatre étapes essentielles : 1. Identifier l'écart de performance, en décrivant la différence entre la performance requise et la performance actuelle. 2. Identifier la cause de l'écart de performance. 3. Décider de l'opportunité de la mise en œuvre d'une action correctrice et identifier son impact sur l'écart de performance. 4. Déterminer le plan d'action.  1, fiche 10, Français, - %C3%A9cart%20de%20performance

Fiche 10,  Justifications,  Espagnol

Record number: 10, Textual support number: 1 CONT

La brecha de rendimiento se mide por las diferencias en los rendimientos promedios de diferentes grupos.  1, fiche 10, Espagnol, - brecha%20de%20rendimiento

Fiche 11,  Justifications,  Anglais

Record number: 11, Textual support number: 1 CONT

... the term "state of technology"(a standard term used in licences) is a dynamic concept and both the availability and the economic feasibility of the technology become issues. Dr. Rainer HAMM(Rechtsanwalt)(defence attorney) commented that there is a sensitive major tax on waste water. Those who have a licence to use a river to pollute have to pay a fee depending on the degree of pollution. The waste water effluent fees are quite effective to minimize pollution.... Large corporations also have high incentive to develop technology. It is they who develop technology. While universities can and dodevelop standards, they cannot build technology and compare standards. That can only be done by industry itself. Thus it is the industry which makes the law by defining the standards of technology. They are motivated to doso by the new device, popular in the United States, known as "technology forcing. "Dr. HAMM was however sceptical of using criminal law to pursue dynamic concepts. If you include a state of technology that can change any time and then punish someone for not having fulfilled the state of technology, then you blur the distinction between what is criminal and what is not criminal.  2, fiche 11, Anglais, - technology%20forcing

Record number: 11, Textual support number: 2 CONT

... technology forcing (i.e. development of more cost-effective approaches in response to regulations); ...  3, fiche 11, Anglais, - technology%20forcing

Record number: 11, Textual support number: 1 OBS

technology forcing: This expression (hyphenated) is also used as an adjective, as in "technology-forcing emission limits," "technology-forcing regulations," "technology-forcing standards."  4, fiche 11, Anglais, - technology%20forcing

Fiche 11,  Justifications,  Français

Record number: 11, Textual support number: 1 CONT

[...] forçage de la technologie (c.-à-d. élaboration d'approches plus rentables en réaction aux règlements); [...]  2, fiche 11, Français, - for%C3%A7age%20technologique

Record number: 11, Textual support number: 2 CONT

Les exigences fédérales américaines sont en place depuis 1998. Par conséquent, la reformulation des produits permettant de se conformer aux limites de contenu ne devrait pas constituer un forçage technologique.  1, fiche 11, Français, - for%C3%A7age%20technologique

Record number: 11, Textual support number: 1 OBS

forçage : Le fait de soumettre (quelqu'un) à une pression, à une contrainte.  3, fiche 11, Français, - for%C3%A7age%20technologique

Fiche 11,  Justifications,  Espagnol

Fiche 12,  Justifications,  Anglais

Record number: 12, Textual support number: 1 CONT

Another problem involving the use of words is the question of "conditional assault". If one person points a gun at another and says, "Your money or your life!", it might be argued that it is not assault because the plaintiff may avoid any harm by complying with the condition and parting with his money. It could be contended that the requirement of immediacy is absent. Such an argument is fallacious, however, for one cannot impose conditions upon another, when one has no legal right to do so. It would be otherwise of a landowner said to a trespasser, "Get off my land or I’ll throw you off, "for in such a case, the landowner is only threatening to dowhat he is entitled to do anyway.  1, fiche 12, Anglais, - conditional%20assault

Fiche 12,  Justifications,  Français

Record number: 12, Textual support number: 1 CONT

Un autre problème relié aux paroles est celui des «voies de fait conditionnelles». Si un individu braque une arme sur quelqu'un en lui disant : «la bourse ou la vie!», on pourrait soutenir qu'il n'y a pas de voies de fait parce que le demandeur peut éviter tout préjudice en se soumettant à la condition et en se défaisant de son argent. On pourrait soutenir que le caractère d'imminence est absent, mais cet argument est faux car personne ne peut, sans justification, imposer des conditions à une autre personne. La situation serait différente si un propriétaire disait à un intrus «Si vous ne déguerpissez pas, je vous expulserai moi-même!», puisque, dans ce cas, le propriétaire menace seulement de faire ce qu'il a le droit de faire de toute façon.  2, fiche 12, Français, - voies%20de%20fait%20conditionnelles

Record number: 12, Textual support number: 1 OBS

voies de fait conditionnelles : terme habituellement utilisé au pluriel.  3, fiche 12, Français, - voies%20de%20fait%20conditionnelles

Fiche 12,  Justifications,  Espagnol

Fiche 13,  Justifications,  Anglais

Record number: 13, Textual support number: 1 CONT

CORRECTIVE ACTION FORM. Complete this form in the event that a deviation occurs(“What would you doif something went wrong?”).  1, fiche 13, Anglais, - corrective%20action%20form

Fiche 13,  Justifications,  Français

Record number: 13, Textual support number: 1 CONT

REGISTRE DES MESURES CORRECTIVES. Veuillez remplir ce formulaire en cas de problème ou d’écart («Que feriez-vous si un problème survenait?»).  1, fiche 13, Français, - registre%20de%20mesures%20correctives

Fiche 13,  Justifications,  Espagnol

Fiche 14,  Justifications,  Anglais

Record number: 14, Textual support number: 1 CONT

What you need is someone who will look at your overall financial situation, and tell you if you have the right kind of life insurance and whether your coverage is adequate; what kind of investment program you should be following, depending on your age and your personal financial objectives; whether you will have enough money to live on in retirement, and if not, what to doabout it; and even how to squeeze more savings out of your limited income... there are good financial planners who can give you invaluable assistance in putting your financial situation in order.  3, fiche 14, Anglais, - financial%20planner

Fiche 14,  Justifications,  Français

Record number: 14, Textual support number: 1 DEF

Spécialiste chargé d'apprécier la situation financière personnelle d'un particulier et d'établir un programme afin de permettre à ce dernier de satisfaire ses besoins financiers et d'atteindre ses objectifs.  5, fiche 14, Français, - planificateur%20financier

Fiche 14,  Justifications,  Espagnol

Fiche 15,  Justifications,  Anglais

Record number: 15, Textual support number: 1 DEF

... What you want your students to know or be able to doat the end of the lesson.  2, fiche 15, Anglais, - terminal%20objective

Record number: 15, Textual support number: 1 CONT

Learning objectives. ... For training in a specific job, [the process of deriving objectives (determining what the objectives should be) ] has several stages. [In the final stage,] a hierarchy of objectives is organized. This organization includes terminal objectives, representing tasks as meaningful units of behavior; general objectives, describing several terminal objectives or other general objectives; and enabling objectives, representing the knowledge and skills which must be learned in order to master the terminal objectives (Ammerman & Melching 1966).  3, fiche 15, Anglais, - terminal%20objective

Record number: 15, Textual support number: 2 CONT

Many instructional designers ... recommend a more complete elaboration of very specific objectives for both the end of a lesson (terminal objectives) and intermediate points during the lesson (intermediate or enabling objectives).  2, fiche 15, Anglais, - terminal%20objective

Fiche 15,  Justifications,  Français

Record number: 15, Textual support number: 1 DEF

Objectif qui exprime les changements utiles qui doivent survenir chez le sujet et dont la présence est appréciable après une démarche d'apprentissage.  2, fiche 15, Français, - objectif%20terminal

Record number: 15, Textual support number: 1 CONT

L'objectif spécifique peut [...] être ramené à un objectif terminal, il est alors énoncé en terme de but final : «à la fin de cette partie de la session, le participant doit avoir appris à rédiger un procès-verbal selon le modèle du cahier».  3, fiche 15, Français, - objectif%20terminal

Fiche 15,  Justifications,  Espagnol

Fiche 16,  Justifications,  Anglais

Record number: 16, Textual support number: 1 CONT

... one cannot impose conditions upon another, when one has no legal right to do so. It would be otherwise if a landowner said to a trespasser, "Get off my land or I’ll throw you off, "for in such a case, the landowner is only threatening to dowhat he is entitled to do anyway.  2, fiche 16, Anglais, - trespasser

Fiche 16,  Justifications,  Français

Record number: 16, Textual support number: 1 CONT

[...] personne ne peut, sans justification, imposer des conditions à une autre personne. La situation serait différente si un propriétaire disait à un intrus "Si vous ne déguerpissez pas, je vous expulserai moi-même!". Puisque, dans ce cas, le propriétaire menace seulement de faire ce qu'il a le droit de faire de toute façon.  3, fiche 16, Français, - intrus

Record number: 16, Textual support number: 1 OBS

intrus, intruse, auteur d'une atteinte immobilière, auteure d'une atteinte immobilière : termes normalisés par le Comité de normalisation, Promotion de l'accès à la justice dans les deux langues officielles (PAJLO).  4, fiche 16, Français, - intrus

Fiche 16,  Justifications,  Espagnol

Fiche 17,  Justifications,  Anglais

Record number: 17, Textual support number: 1 DEF

The vertical distance of a point or level, on, or affixed to, the surface of the earth, measured from mean sea level. [Definition standardized by NATO.]  6, fiche 17, Anglais, - elevation

Record number: 17, Textual support number: 1 CONT

At what elevation doyou reach the crest? [Example approved by the Avalanche Bulletin Terminology Standardization Committee. ]  7, fiche 17, Anglais, - elevation

Record number: 17, Textual support number: 2 CONT

Decimals instead of fractions are used (to label spot elevations) because the surveying system of determining topographic elevation has evolved from a scientific base of numbers.  3, fiche 17, Anglais, - elevation

Record number: 17, Textual support number: 1 OBS

elevation: the term is used synonymously with altitude in referring to distance above sea level, but in modern surveying practice the term "elevation" is preferred to indicate heights on the Earth’s surface whereas "altitude" is used to indicate the heights of points in space above the Earth’s surface.  8, fiche 17, Anglais, - elevation

Record number: 17, Textual support number: 2 OBS

elevation: term standardized by ISO and by NATO; officially approved by the International Civil Aviation Organization (ICAO) and by the Avalanche Bulletin Terminology Standardization Committee.  9, fiche 17, Anglais, - elevation

Record number: 17, Textual support number: 3 OBS

ELEV: abbreviation officially approved by the International Civil Aviation Organization (ICAO).  10, fiche 17, Anglais, - elevation

Fiche 17,  Justifications,  Français

Record number: 17, Textual support number: 1 DEF

Distance verticale d'un point ou d'un niveau, situé à la surface de la terre ou lié à elle, qui est mesurée à partir du niveau moyen de la mer. [Définition normalisée par l'OTAN.]  5, fiche 17, Français, - %C3%A9l%C3%A9vation

Record number: 17, Textual support number: 1 CONT

À quelle altitude se situe la crête? [Exemple entériné par le Comité d'uniformisation de la terminologie des bulletins d'avalanche.]  6, fiche 17, Français, - %C3%A9l%C3%A9vation

Record number: 17, Textual support number: 1 OBS

élévation : terme normalisé par l'OTAN.  7, fiche 17, Français, - %C3%A9l%C3%A9vation

Record number: 17, Textual support number: 2 OBS

cote : terme normalisé par l'ISO et par l'OTAN.  7, fiche 17, Français, - %C3%A9l%C3%A9vation

Record number: 17, Textual support number: 3 OBS

altitude : terme normalisé par l'ISO et uniformisé par le Comité d'uniformisation de la terminologie des bulletins d'avalanche.  8, fiche 17, Français, - %C3%A9l%C3%A9vation

Record number: 17, Textual support number: 4 OBS

altitude topographique; ELEV : terme et abréviation uniformisés par l'Organisation de l'aviation civile internationale (OACI).  9, fiche 17, Français, - %C3%A9l%C3%A9vation

Fiche 17,  Justifications,  Espagnol

Record number: 17, Textual support number: 1 DEF

Distancia vertical entre un punto o un nivel de la superficie de la tierra, o unido a ella, y el nivel medio del mar. [Definición aceptada oficialmente por la OACI.]  2, fiche 17, Espagnol, - elevaci%C3%B3n

Record number: 17, Textual support number: 1 OBS

elevación; ELEV: término y abreviatura aceptados oficialmente por la Organización de Aviación Civil Internacional (OACI).  5, fiche 17, Espagnol, - elevaci%C3%B3n

Fiche 18,  Justifications,  Anglais

Record number: 18, Textual support number: 1 OBS

Ottawa : Canadian Commercial Corporation, 1995. Contents :What does CCC do?? U. S. markets; World-wide services; Sales to the United Nations.--What does CCC offer small and medium-sized enterprises(SME’S) ?--What does CCC offer a larger company?--Advantages to the Canadian exporter.--Advantages to foreign buyers.--When should you call CCC?  1, fiche 18, Anglais, - CCC%27s%20programs%20at%20work

Fiche 18,  Justifications,  Français

Record number: 18, Textual support number: 1 OBS

Ottawa : Corporation commerciale canadienne, 1995. Sommaire: Que fait la CCC? Marchés des Etats-Unis; Services Internationaux; Ventes aux Nations Unies. --Qu'est-ce que la CCC offre aux petits et moyennes entreprises (PME)? --Qu'est-ce que la CCC offre à une plus grande entreprise? --Avantages pour l'exportateur canadien.--Avantages pour les acheteurs étrangers.--Quand devrais-je appeler la CCC  1, fiche 18, Français, - Les%20programmes%20de%20la%20CCC%20%C3%A0%20l%27%26oelig%3Buvre

Fiche 18,  Justifications,  Espagnol

Fiche 19,  Justifications,  Anglais

Record number: 19, Textual support number: 1 DEF

[The identification of] the type of content that will best enable [people or companies] to communicate [their] positioning and achieve [their] online goals, then planning for the creation of that content by allocating time and resources to the effort.  4, fiche 19, Anglais, - web%20content%20strategy

Record number: 19, Textual support number: 1 CONT

To succeed in Web content strategy, you also need to know what not to do. Perhaps the most common mistake is overly long content.  2, fiche 19, Anglais, - web%20content%20strategy

Record number: 19, Textual support number: 1 OBS

web content strategy: The Translation Bureau recommends in its revised 2013 Linguistic Recommendation that “web” not be capitalized when it is part of a compound, whether the compound is written as two words or one, with or without a hyphen.  5, fiche 19, Anglais, - web%20content%20strategy

Fiche 19,  Justifications,  Français

Record number: 19, Textual support number: 1 CONT

[...] nous verrons comment réaliser une exécution efficace et qui puisse répondre aux objectifs de la stratégie de contenu. Voici quelques-uns des supports qui seront développés : schéma pour le déroulement des opérations de production de contenu; politique éditoriale; calendrier de publication.  3, fiche 19, Français, - strat%C3%A9gie%20de%20contenu%20Web

Record number: 19, Textual support number: 1 OBS

stratégie de contenu Web : Le Bureau de la traduction préconise dans sa Recommandation linguistique révisée en 2013 la majuscule initiale lorsque «Web» est employé après un nom qu’il qualifie. Il est toujours invariable.  4, fiche 19, Français, - strat%C3%A9gie%20de%20contenu%20Web

Fiche 19,  Justifications,  Espagnol

Fiche 20,  Justifications,  Anglais

Record number: 20, Textual support number: 1 CONT

An ethical dilemma is a situation in which :You are unsure of the right thing to do;Two or more of our values may be in conflict; Some harm may be caused, no matter what you do.  2, fiche 20, Anglais, - ethical%20dilemma

Fiche 20,  Justifications,  Français

Record number: 20, Textual support number: 1 CONT

Un dilemme éthique est une situation dans laquelle : Vous n’êtes pas certain de la conduite à adopter; Deux ou plusieurs de nos valeurs peuvent être en conflit; Votre décision peut causer un préjudice, quelle qu’elle soit.  3, fiche 20, Français, - dilemme%20%C3%A9thique

Record number: 20, Textual support number: 2 CONT

Lorsqu’un employé débutant ou inexpérimenté est confronté à un dilemme d’ordre éthique, le gestionnaire peut souvent l’aider en lui fournissant de l’information sur le contexte ce qui pourrait faciliter sa décision.  3, fiche 20, Français, - dilemme%20%C3%A9thique

Fiche 20,  Justifications,  Espagnol

Fiche 21,  Justifications,  Anglais

Record number: 21, Textual support number: 1 CONT

Today's young purveyors of YOLO doindeed appear to be trying to work it right, though what that means is up for debate. [The] students illustrate its typical use, as a carefree tag to explain an impulsive choice :“You want to park illegally in this spot? YOLO!” “Should I buy these shoes or pay rent? YOLO!”  2, fiche 21, Anglais, - you%20only%20live%20once

Record number: 21, Textual support number: 1 OBS

Used especially to rationalize impulsive or reckless behavior.  3, fiche 21, Anglais, - you%20only%20live%20once

Fiche 21,  Justifications,  Français

Record number: 21, Textual support number: 1 CONT

Bon nombre de parents tremblent lorsque leur enfant réplique «YOLO» à une recommandation du genre «ne fais pas de bêtise». Ce terme est en effet souvent utilisé par bon nombre de jeunes avant qu’ils agissent d’une manière irresponsable.  3, fiche 21, Français, - on%20ne%20vit%20qu%27une%20seule%20fois

Fiche 21,  Justifications,  Espagnol

Fiche 22,  Justifications,  Anglais

Record number: 22, Textual support number: 1 CONT

So what we have captured is to think about whether what we develop is hard-shell or soft-shell organizations. Exogenous or endogenous organizations.... A soft-shell organization is built on the assumption that there are no perfect processes. And, therefore, what you have to dois allow professionals enough discretion between the processes and within them to flex them, where necessary, to avoid the catastrophe.  1, fiche 22, Anglais, - soft%2Dshell%20organization

Fiche 22,  Justifications,  Français

Fiche 22,  Justifications,  Espagnol

Fiche 23,  Justifications,  Anglais

Record number: 23, Textual support number: 1 CONT

Another issue with simulated polling is about these evil push questions. What they basically dois say to the voters if you learned that candidate X was for the death penalty and candidate Y was against who would you vote for.  1, fiche 23, Anglais, - push%20question

Fiche 23,  Justifications,  Français

Fiche 23,  Justifications,  Espagnol

Fiche 24,  Justifications,  Anglais

Record number: 24, Textual support number: 1 CONT

Reflective teaching means looking at what you doin the classroom, thinking about why you do it, and thinking about if it works—a process of self-observation and self-evaluation.  2, fiche 24, Anglais, - reflective%20teaching

Fiche 24,  Justifications,  Français

Record number: 24, Textual support number: 1 CONT

Selon [les auteurs], la valorisation de l’enseignement réflexif renvoie à une vision de l’enseignant comme un professionnel constructeur de connaissances plutôt qu’un applicateur de techniques. Cependant, elle spécifie que l’enseignement s’apprendrait par la réflexion dans et sur l’action.  2, fiche 24, Français, - enseignement%20r%C3%A9flexif

Fiche 24,  Justifications,  Espagnol

Fiche 25,  Justifications,  Anglais

Record number: 25, Textual support number: 1 CONT

Stir motors are used to cause stirring in a solution.  2, fiche 25, Anglais, - stirring%20motor

Record number: 25, Textual support number: 2 CONT

A magnetic stirrer is a device that lets you stir a solution without having any contact between the stirring motor and the solution. What you dois add a small, sterilised stir bar into the liquid and sit the container on the magnetic stirrer.  1, fiche 25, Anglais, - stirring%20motor

Fiche 25,  Justifications,  Français

Record number: 25, Textual support number: 1 CONT

Un moteur d’agitation pneumatique, atteignant des vitesses de 250 tr/min, permet le malaxage de la matière énergétique.  3, fiche 25, Français, - moteur%20d%27agitation

Fiche 25,  Justifications,  Espagnol

Fiche 26,  Justifications,  Anglais

Record number: 26, Textual support number: 1 CONT

Solid fences are jumps that consist of boards, walls, roll tops and other solid implements that are placed either by themselves between standards or below regular jumping rails. Some horses become confused when they are asked to jump solid fences, so you’ll have to train the horse to know what he is supposed to do.  3, fiche 26, Anglais, - solid%20fence

Fiche 26,  Justifications,  Français

Fiche 26,  Justifications,  Espagnol

Fiche 27,  Justifications,  Anglais

Record number: 27, Textual support number: 1 CONT

Professional networking is similar to social networking but with a professional twist. It uses many of the social networking features and takes them a step further creating a community where professionals can go to get help on the job and help others too. Instead of talking about what you did last night, you can discuss how to solve a problem or share something you just learned on the job that can help others dotheir jobs better. In addition, you can develop your career and grow a network of professional peers.  1, fiche 27, Anglais, - professional%20networking

Fiche 27,  Justifications,  Français

Record number: 27, Textual support number: 1 CONT

Les réseaux sociaux semblent être les pivots du [Web] 2.0, l'avenir du réseautage professionnel. Des services qui vous proposent de créer une fiche d'identité en ligne vous permettant de trouver des contacts et de construire un réseau de relations en quelques clics.  1, fiche 27, Français, - r%C3%A9seautage%20professionnel

Fiche 27,  Justifications,  Espagnol

Fiche 28,  Justifications,  Anglais

Record number: 28, Textual support number: 1 CONT

The most important thing to dowhen playing heads up is to immediately begin figuring out what type of player you are [playing] against in terms of loose/tight and passive/aggressive.  2, fiche 28, Anglais, - heads%20up

Fiche 28,  Justifications,  Français

Record number: 28, Textual support number: 1 DEF

Partie de poker où il n'y a que deux participants à la table.  2, fiche 28, Français, - t%C3%AAte%2D%C3%A0%2Dt%C3%AAte

Record number: 28, Textual support number: 1 OBS

[Le tête-à-tête peut être] une partie spéciale, ou tout simplement [une] fin de partie, lorsque deux concurrents jouent pour la victoire.  2, fiche 28, Français, - t%C3%AAte%2D%C3%A0%2Dt%C3%AAte

Fiche 28,  Justifications,  Espagnol

Fiche 29,  Justifications,  Anglais

Record number: 29, Textual support number: 1 CONT

I can’t stress how important it is to get a vet check done on a horse you wish to buy... The vet will issue a written report to you. You can also ask the vet whether the horse will be physically suitable for the discipline that you want to use the horse for... The vet will look at the horse's structure and determine whether his feet and bone structure are suitable for what you wish to dowith the horse. He’ll also be able to point out any imperfections. He’ll check the horse's vital signs and check for lameness after being exercised. He’ll check the horse's teeth to see if they correspond to the age the seller claims the horse to be and he’ll also look to see whether the equine's teeth have been maintained. Essentially the vet will check the horse's conformation, movement and soundness, wind, gut sounds, heart and lungs, eyesight and hearing. If anything untoward is apparent then it's a chance for further investigation.  3, fiche 29, Anglais, - veterinary%20examination

Fiche 29,  Justifications,  Français

Fiche 29,  Justifications,  Espagnol

Fiche 30,  Justifications,  Anglais

Record number: 30, Textual support number: 1 DEF

An expression used in radiocommunication meaning "Tell me what you plan to do. "  1, fiche 30, Anglais, - Advise%20intentions

Record number: 30, Textual support number: 1 OBS

[Expression] used by pilots, controllers and flight service specialists.  1, fiche 30, Anglais, - Advise%20intentions

Fiche 30,  Justifications,  Français

Record number: 30, Textual support number: 1 DEF

Expression utilisée en radiocommunications signifiant «Dites-moi ce que vous avez l'intention de faire».  1, fiche 30, Français, - Quelles%20sont%20vos%20intentions%3F

Record number: 30, Textual support number: 1 OBS

[Expression] employée par les pilotes, les contrôleurs et les spécialistes de l'information de vol.  1, fiche 30, Français, - Quelles%20sont%20vos%20intentions%3F

Fiche 30,  Justifications,  Espagnol

Fiche 31,  Justifications,  Anglais

Record number: 31, Textual support number: 1 CONT

The computer is nothing more than a fast idiot, and cannot think for itself. For this reason, we must communicate with it by means of messages of rigid format that it has been programmed to understand. No matter what you ask the computer to door check, you must ask it in a set format that it can understand.  1, fiche 31, Anglais, - set%20format

Fiche 31,  Justifications,  Français

Record number: 31, Textual support number: 1 CONT

Il s'agit ni plus ni moins d'un idiot aux mécanismes rapides : il ne peut penser par lui-même. C'est pourquoi il faut communiquer avec lui au moyen de messages rigoureusement structurés que sa programmation lui permet de comprendre. Quoi que vous lui demandiez de faire ou de vérifier, la question doit être présentée dans un format qu'il pourra comprendre.  1, fiche 31, Français, - format%20pr%C3%A9%C3%A9tabli

Record number: 31, Textual support number: 1 OBS

Terminal-réservations.  1, fiche 31, Français, - format%20pr%C3%A9%C3%A9tabli

Fiche 31,  Justifications,  Espagnol

Fiche 32,  Justifications,  Anglais

Record number: 32, Textual support number: 1 CONT

Data dredging bias: when data are reviewed for all possible associations without prior hypothesis, the results are suitable for hypothesis-generating activities only.  2, fiche 32, Anglais, - data%20dredging%20bias

Record number: 32, Textual support number: 1 OBS

I know there's an association in here somewhere. You’ve got a river of data and nothing's making a ripple. What doyou dowhen you’re looking for something lost in a river of data : Data dredge! All you need is a computer and a good statistical analysis program that can go through your data and look at every possible association. All you have to dois pick the association you think makes your case and write it up.  3, fiche 32, Anglais, - data%20dredging%20bias

Fiche 32,  Justifications,  Français

Fiche 32,  Justifications,  Espagnol

Fiche 33,  Justifications,  Anglais

Record number: 33, Textual support number: 1 DEF

A tricky wave that remains in the same place athwart the river, and is formed by water pouring over a large obstacle in the riverbed and plunging down into a trough below it.  4, fiche 33, Anglais, - roller

Record number: 33, Textual support number: 1 OBS

The term stopper has been applied to roller because that is exactly what it is likely to doto your boat if you linger too long in its vicinity.  4, fiche 33, Anglais, - roller

Fiche 33,  Justifications,  Français

Record number: 33, Textual support number: 1 DEF

Mouvement rotatif de l'eau, la vague retombe vers l'amont. Il est provoqué par un obstacle immergé et par un creux à l'arrière de l'obstacle.  2, fiche 33, Français, - rouleau

Record number: 33, Textual support number: 1 CONT

Le rouleau est souvent dangereux, à éviter.  2, fiche 33, Français, - rouleau

Record number: 33, Textual support number: 2 CONT

[...] dans certaines conditions, le rouleau se transforme en rappel, c'est-à-dire en une rotation constante et puissante de l'eau en sens inverse du courant.  3, fiche 33, Français, - rouleau

Fiche 33,  Justifications,  Espagnol

Fiche 34,  Justifications,  Anglais

Record number: 34, Textual support number: 1 DEF

The difference between new knowledge achieved by the learning activities and target knowledge for each knowledge measure.  2, fiche 34, Anglais, - knowledge%20gap

Record number: 34, Textual support number: 1 CONT

Once a need or knowledge gap has been identified, the next step is to address what type of gap it is, learning or performance. Once you understand what causes the gap, there are several things you can do. For example, a performance gap can be dealt with through a coaching session or [a] one-on-one training session. A knowledge gap can be dealt with through computer-based training, job training manuals or further courses. A learning gap, however, can only be addressed through different styles of training that address the learning needs of the individual; it must be handled on an individual basis and the solution must [fit] the learner's specific needs.  3, fiche 34, Anglais, - knowledge%20gap

Record number: 34, Textual support number: 2 CONT

[An employee] can pinpoint [his or her own] knowledge gaps, then download the learning objects required.  4, fiche 34, Anglais, - knowledge%20gap

Fiche 34,  Justifications,  Français

Record number: 34, Textual support number: 1 CONT

Découvrez quelles mesures vous devez prendre pour minimiser l'impact de l'écart des savoirs lorsque des employés ayant de l'ancienneté quittent la compagnie.  1, fiche 34, Français, - %C3%A9cart%20des%20savoirs

Fiche 34,  Justifications,  Espagnol

Fiche 35,  Justifications,  Anglais

Record number: 35, Textual support number: 1 CONT

Administered on arrest :"You donot have to say anything unless you wish to do so, but what you say may be given in evidence".  2, fiche 35, Anglais, - warning

Record number: 35, Textual support number: 1 OBS

... no suspect shall be questioned without a warning of his right to remain silent.  1, fiche 35, Anglais, - warning

Fiche 35,  Justifications,  Français

Record number: 35, Textual support number: 1 DEF

Déclaration par laquelle un particulier ou une autorité publique attire l'attention de quelqu'un sur un droit, une obligation.  2, fiche 35, Français, - mise%20en%20garde

Record number: 35, Textual support number: 1 OBS

[...] à la première occasion raisonnable, à un suspect qui fait une déclaration spontanée [...]  3, fiche 35, Français, - mise%20en%20garde

Fiche 35,  Justifications,  Espagnol

Record number: 35, Textual support number: 1 DEF

Información comprensible e inmediata que debe facilitarse a toda persona que sea detenida o apresada respecto de los hechos que se le imputan, las razones que han motivado su privación de libertad, así como los derechos legalmente previstos que le corresponden.  1, fiche 35, Espagnol, - instrucci%C3%B3n%20de%20derechos

Record number: 35, Textual support number: 1 OBS

instrucción de derechos: Expresión y definición reproducidos del Glosario Provisional de Términos Jurídicos con la autorización de la Oficina de las Naciones Unidas en Ginebra.  2, fiche 35, Espagnol, - instrucci%C3%B3n%20de%20derechos

Fiche 36,  Justifications,  Anglais

Record number: 36, Textual support number: 1 OBS

Program aimed at teaching children what to do if they become lost. The name of the program is derived from its primary message: If you’re lost, stay put- hug a tree - until help arrive  1, fiche 36, Anglais, - Hug%2DA%2DTree%20and%20Survive

Record number: 36, Textual support number: 2 OBS

Inspired by the search for nine year old Jimmy Beveridge in 1981 in southern California, and initiated by the caring heart of Ab Taylor, the Hug-A-Tree and Survive program teaches children how to survive in the woods should they become lost. The program was developed to educate children in a select few of the most basic and vital survival principles. It was specifically designed for children between the ages of 7 and 11 but can be effective with slightly younger and older children. The program derives its name from its primary message: If you are lost, stay put-hug a tree-until help arrives.  1, fiche 36, Anglais, - Hug%2DA%2DTree%20and%20Survive

Fiche 36,  Justifications,  Français

Fiche 36,  Justifications,  Espagnol

Fiche 37,  Justifications,  Anglais

Record number: 37, Textual support number: 1 CONT

Food Products Laboratory, Inc.(FPL) is a food testing laboratory. [It] offers a variety of food tests. For convenience, these tests use a FPL numbering code that enables our clients to communicate exactly what types of tests they want. If you see the test you want to do, use the numbering system to order that test.  1, fiche 37, Anglais, - food%20testing%20laboratory

Fiche 37,  Justifications,  Français

Record number: 37, Textual support number: 1 CONT

Dans les années 70, le laboratoire d'analyse alimentaire accentue son action au niveau de l'aide scientifique et technique à l'industrie agricole et au personnel spécialisé du ministère dans l'exercice de ses fonctions propres. C'est durant cette même période qu'il oriente une partie de ses activités pour assurer la protection du consommateur.  1, fiche 37, Français, - laboratoire%20d%27analyse%20alimentaire

Fiche 37,  Justifications,  Espagnol

Record number: 37, Textual support number: 1 CONT

El laboratorio de análisis de alimentos zamorano [...] es el laboratorio privado de evaluación físico-química más completo y moderno de Honduras. Ofrece a la industria agro-alimentaria centroamericana los procedimientos analíticos más avanzados para la elaboración de etiquetas nutricionales, evaluación fisico-química de alimentos humanos y la determinación de composición química instantánea de pastos y concentrados para aves y ganado vacuno.  3, fiche 37, Espagnol, - laboratorio%20de%20an%C3%A1lisis%20de%20alimentos

Fiche 38,  Justifications,  Anglais

Record number: 38, Textual support number: 1 DEF

In gimmick wagering, a wager on one or more of the horses which must finish a race in a predetermined order while being entered along with some of the other horses in the field that finish the race in the money.  3, fiche 38, Anglais, - partial%20wheel

Record number: 38, Textual support number: 1 CONT

The exacta part wheel is simply a modified wheel and is also sold in $1 increments. What it allows you to dois concentrate your financial firepower on a few selected targets-to get the biggest bang for your buck.  2, fiche 38, Anglais, - partial%20wheel

Fiche 38,  Justifications,  Français

Record number: 38, Textual support number: 1 DEF

Dans un pari exotique, pari sur un ou [plusieurs] chevaux qui doivent terminer la course dans un ordre précis tout en étant couplés à certains des autres chevaux du peloton classés aux positions de rapport.  2, fiche 38, Français, - roulette%20partielle

Fiche 38,  Justifications,  Espagnol

Fiche 39,  Justifications,  Anglais

Record number: 39, Textual support number: 1 CONT

Spend time reflecting on your personal definitions of leadership and management. What dothese terms mean to you? Compare and contrast them. What is the difference between managing up, managing down and managing out?  2, fiche 39, Anglais, - managing%20down

Record number: 39, Textual support number: 2 CONT

Many senior public servants have made their careers because of their skills in managing up. ... These skills are highly to be valued in a democratic government. But if they are nourished in excess, to the exclusion of other important values, they can obscure the importance of "managing down."  3, fiche 39, Anglais, - managing%20down

Fiche 39,  Justifications,  Français

Record number: 39, Textual support number: 1 CONT

La «nouvelle gestion publique», quant à elle, envisage le gouvernement à partir du bas vers le haut. [...] Nous ne voulons pas perdre les compétences et les valeurs associées à la «gestion ascendante» et aux mesures à prendre pour servir le processus politique et lui rendre des comptes. Elles sont essentielles à la mission de la fonction publique. Cependant, même ce rôle ne pourra être exécuté pleinement si nous ne redevenons pas sensibles aux qualités et aux valeurs propres à une gestion descendante, et si nous n'y acquérons pas toutes les compétences voulues.  1, fiche 39, Français, - gestion%20descendante

Fiche 39,  Justifications,  Espagnol

Fiche 40,  Justifications,  Anglais

Record number: 40, Textual support number: 1 OBS

"Day Adventures are super-fun activities, any of which you can doin a couple of hours or a day. You’ll be amazed at the choices! What a great way to spice up your vacation!".  2, fiche 40, Anglais, - Day%20Adventures

Fiche 40,  Justifications,  Français

Record number: 40, Textual support number: 1 OBS

«Une Extravacances, c'est un forfait clés en main qui peut durer quelques heures ou la journée entière. Vous trouverez certainement un forfait unique qui embellira vos vacances».  2, fiche 40, Français, - Extravacances%20du%20jour

Fiche 40,  Justifications,  Espagnol

Fiche 41,  Justifications,  Anglais

Record number: 41, Textual support number: 1 OBS

This guide reflects the Commission's interpretation of the Ontario Human Rights Code provisions. This publication tells you what to doif someone harasses you because of your race, June 19, 1996.  1, fiche 41, Anglais, - Racial%20Slurs%20and%20Harassment%20and%20Racial%20Jokes

Fiche 41,  Justifications,  Français

Record number: 41, Textual support number: 1 OBS

Ce document présente les dispositions du Code des droits de la personne de l'Ontario, telles que les interprète la Commission. Cette publication vous dit quoi faire si vous êtes victime de harcèlement racial, en date du 19 juin 1996.  1, fiche 41, Français, - Le%20harc%C3%A8lement%20racial%20par%20des%20insultes%2C%20des%20mauvaises%20plaisanteries%20et%20autres

Fiche 41,  Justifications,  Espagnol

Fiche 42,  Justifications,  Anglais

Record number: 42, Textual support number: 1 DEF

A complete snow profile observation where grain size, grain type, interval temperature, layer density and layer hardness are measured and recorded in addition to stability information.  2, fiche 42, Anglais, - full%20profile

Record number: 42, Textual support number: 1 CONT

Full profiles are still showing that the base layers of the snowpack are very weak. [Example approved by the Avalanche Bulletin Terminology Standardization Committee.]  3, fiche 42, Anglais, - full%20profile

Record number: 42, Textual support number: 1 OBS

A "full profile" is a snow profile that includes a complete set of observations. There is no judgment required about what to observe because you always take a full set. [Reference: Grant Statham, Avalanche Specialist, Parks Canada.]  4, fiche 42, Anglais, - full%20profile

Record number: 42, Textual support number: 2 OBS

Donot confuse with "test profile. "A "test profile" requires some judgment to determine what is the most relevant observations to make-you donot take a full set of observations, but only those that matter for your current objective. [Reference : Grant Statham, Avalanche Specialist, Parks Canada. ]  4, fiche 42, Anglais, - full%20profile

Record number: 42, Textual support number: 3 OBS

full profile: term officially approved by the Avalanche Bulletin Terminology Standardization Committee.  4, fiche 42, Anglais, - full%20profile

Fiche 42,  Justifications,  Français

Record number: 42, Textual support number: 1 CONT

Le profil stratigraphique complet met encore en évidence des couches fragiles à la base du manteau neigeux. [Exemple entériné par le Comité d'uniformisation de la terminologie des bulletins d'avalanche.]  1, fiche 42, Français, - profil%20stratigraphique%20complet

Record number: 42, Textual support number: 1 OBS

profil stratigraphique complet; profil stratigraphique : termes uniformisés par le Comité d'uniformisation de la terminologie des bulletins d'avalanche.  2, fiche 42, Français, - profil%20stratigraphique%20complet

Fiche 42,  Justifications,  Espagnol

Fiche 43,  Justifications,  Anglais

Record number: 43, Textual support number: 1 CONT

These pages offer advice on a number of methods to reduce business crime, what to doif a crime is committed against your business, and steps you can take to make sure that your business recovers as swiftly as possible from any criminal activity.  2, fiche 43, Anglais, - business%20crime

Fiche 43,  Justifications,  Français

Record number: 43, Textual support number: 1 CONT

Sans préjuger de la justesse de leurs vues, cette étude en fait la démonstration; une fois de plus, combien il est difficile, pour le criminologue, d'apprécier à sa juste valeur, l'importance de la criminalité des affaires lorsque les victimes trouvent plus avantageux de «prendre la justice dans leur propre main».  2, fiche 43, Français, - criminalit%C3%A9%20des%20affaires

Fiche 43,  Justifications,  Espagnol

Fiche 44,  Justifications,  Anglais

Record number: 44, Textual support number: 1 CONT

Your organization will likely want to engage the help of consultants to help you develop your e-learning strategy. A good e-learning strategy addresses issues of learning effectiveness and technology. Decisions will have to be made about what you will do in-house and what you will outsource. Doyou have instructional designers who can design web-based courses? Does your IT department have the capabilities to develop, host, and maintain your courses? Doyou need to select vendors to dosome or part of this work? These are just a few of the questions that you will need to answer. An e-learning consultant can help you develop your e-learning strategy that will guide you through this maze.  2, fiche 44, Anglais, - online%20learning%20consultant

Record number: 44, Textual support number: 2 CONT

It will not matter whether you decide to call yourself an online tutor, e-trainer, learning advisor or online learning consultant, the skills required will be the same. Tutors will need to be engaging, reassuring, welcoming and supporting.  1, fiche 44, Anglais, - online%20learning%20consultant

Fiche 44,  Justifications,  Français

Fiche 44,  Justifications,  Espagnol

Fiche 45,  Justifications,  Anglais

Record number: 45, Textual support number: 1 DEF

A practice that imposes undue pressure, or coerces a person to obtain a product or service from a bank and any of its affiliates, as a condition for obtaining a loan or any other product from that same bank.  2, fiche 45, Anglais, - coercive%20tied%20selling

Record number: 45, Textual support number: 1 CONT

Section 459.1 of the Bank Act prohibits coercive tied selling and requires banks to disclose to consumers that coercive tied selling is illegal through the display of plain-language brochures made available at all of their branches.  2, fiche 45, Anglais, - coercive%20tied%20selling

Record number: 45, Textual support number: 2 CONT

The following example will help to explain coercive tied selling and what is not allowed : Your bank's mortgage specialist tells you that you qualify for a home mortgage. However, you are also told that the bank will approve your mortgage only if you transfer your investments to the bank or its affiliates. You want the mortgage but you donot want to move your investments.  3, fiche 45, Anglais, - coercive%20tied%20selling

Fiche 45,  Justifications,  Français

Record number: 45, Textual support number: 1 DEF

Pratique imposant des pressions indues ou des mesures coercitives à l'égard d'une personne afin de l'obliger à acquérir un produit ou un service d'une banque ou de ses sociétés affiliées en échange d'un prêt ou d'un autre produit de cette dernière.  2, fiche 45, Français, - vente%20li%C3%A9e%20avec%20coercition

Record number: 45, Textual support number: 1 CONT

L'article 459.1 de la Loi sur les banques interdit la vente liée avec coercition et porte que les banques doivent offrir dans toutes leurs succursales des brochures expliquant de façon claire aux consommateurs que cette pratique est illégale.  2, fiche 45, Français, - vente%20li%C3%A9e%20avec%20coercition

Record number: 45, Textual support number: 2 CONT

[L'exemple qui suit illustre] bien ce qu'est la vente liée avec coercition et ce qui n'est pas permis : Le spécialiste en prêts hypothécaires de votre banque vous dit que vous êtes admissible à un prêt hypothécaire. Il ajoute toutefois que la banque n'approuvera votre prêt hypothécaire que si vous transférez vos placements à la banque ou à une de ses sociétés affiliées. Cependant vous voulez obtenir le prêt hypothécaire, mais ne voulez pas transférer vos placements.  3, fiche 45, Français, - vente%20li%C3%A9e%20avec%20coercition

Fiche 45,  Justifications,  Espagnol

Fiche 46,  Justifications,  Anglais

Record number: 46, Textual support number: 1 OBS

Industry Canada, Office of the Superintendent of Bankruptcy, Ottawa, 2005.  2, fiche 46, Anglais, - The%20Financial%20Guide%20for%20Post%2DSecondary%20Students

Record number: 46, Textual support number: 2 OBS

This guide presents various financial options for post-secondary students. The goal is not to tell you what to dobut rather to provide you with information to help you make decisions that are right for you and make your student life as enjoyable as possible.  3, fiche 46, Anglais, - The%20Financial%20Guide%20for%20Post%2DSecondary%20Students

Fiche 46,  Justifications,  Français

Record number: 46, Textual support number: 1 OBS

Industrie Canada, Bureau du surintendant des faillites, Ottawa, 2005.  2, fiche 46, Français, - Le%20guide%20financier%20%3A%20L%27%C3%A9tudiant%20de%20niveau%20post%2Dsecondaire

Record number: 46, Textual support number: 2 OBS

Ce document vise à présenter diverses options financières aux étudiants de niveau postsecondaire. Le but n'est pas de vous imposer des choix, mais plutôt de vous fournir de l'information afin de vous aider à prendre les décisions qui se prêtent à votre situation et qui rendront votre cheminement scolaire le plus agréable possible.  3, fiche 46, Français, - Le%20guide%20financier%20%3A%20L%27%C3%A9tudiant%20de%20niveau%20post%2Dsecondaire

Fiche 46,  Justifications,  Espagnol

Fiche 47,  Justifications,  Anglais

Record number: 47, Textual support number: 1 CONT

The next question to ask yourself is how doyou learn? If lectures put you to sleep, you most likely don’t learn well by listening, which means an instructor-led class is probably not the best choice. If, on the other hand, you can’t make yourself study on your own, the structure of an instructor-led class might be exactly what you need. If you learn better by reading a book, either self-study or online training might be the best choice.  1, fiche 47, Anglais, - instructor%2Dled%20class

Fiche 47,  Justifications,  Français

Record number: 47, Textual support number: 1 CONT

Formation en salle de classe dirigée par un instructeur. La forme la plus traditionnelle de formation : programme défini, cahier d'exercices du participant, exposés didactiques, démonstrations, discussions et exercices. L'instructeur guide le groupe, dirige les activités d'apprentissage et fixe un délai pour couvrir le contenu du cours. L'interactivité dépend de la conception du cours.  1, fiche 47, Français, - classe%20dirig%C3%A9e%20par%20un%20instructeur

Fiche 47,  Justifications,  Espagnol

Fiche 48,  Justifications,  Anglais

Record number: 48, Textual support number: 1 DEF

The difference between achieved learning results of the learning activities and the target learning outcomes for each learning measure.  2, fiche 48, Anglais, - learning%20gap

Record number: 48, Textual support number: 1 CONT

Once a need or knowledge gap has been identified the next step is to address what type of a gap it is, learning or performance. Once you understand what causes the gap there are several things you can do. For example a performance gap can be dealt with through a coaching session or one on one training session. A knowledge gap can be dealt with through computer based training on job training manuals or further courses. A learning gap, however, can only be addressed through different styles of training that address the learning needs of the individual, it must be handled on an individual basis and the solution must fill the learners specific needs.  3, fiche 48, Anglais, - learning%20gap

Fiche 48,  Justifications,  Français

Record number: 48, Textual support number: 1 CONT

Durant l'âge industriel, l'écart d'apprentissage importait peu pour les entreprises. La gestion se faisait du haut vers le bas (top-down). Une fine division du travail et la chaîne de montage caractérisaient l'organisation traditionnelle. Maintenant, l'écart d'apprentissage importe beaucoup plus. De plus en plus de gestionnaires comprennent que le succès à l'ère de l'information, tourne autour de l'habileté des employés de générer et utiliser le savoir pour alimenter des améliorations continues. Plutôt que de mémoriser une poignée de principes, l'employé doit internaliser des processus, obtenir du feedback et développer son jugement.  1, fiche 48, Français, - %C3%A9cart%20d%27apprentissage

Fiche 48,  Justifications,  Espagnol

Fiche 49,  Justifications,  Anglais

Record number: 49, Textual support number: 1 DEF

The accounts written by a company. It can be expressed in a number of ways such as "total book" of business, "book of auto business", "homeowners business," etc.  3, fiche 49, Anglais, - book%20of%20business

Record number: 49, Textual support number: 1 CONT

After spending years building and growing a loyal client base, your client list-also known as your book of business or goodwill-has value. How doyou determine its value and what is the best way to sell your client list at retirement?  4, fiche 49, Anglais, - book%20of%20business

Fiche 49,  Justifications,  Français

Record number: 49, Textual support number: 1 DEF

Livres comptables dans lesquels est enregistré le détail de la comptabilité d'un commerçant.  2, fiche 49, Français, - livre%20de%20commerce

Record number: 49, Textual support number: 1 CONT

Dès qu'il démarre son activité, l'entrepreneur achète les livres de commerce tels que le livre journal, le livre d'inventaire, le registre des présences [...]  3, fiche 49, Français, - livre%20de%20commerce

Fiche 49,  Justifications,  Espagnol

Fiche 50,  Justifications,  Anglais

Record number: 50, Textual support number: 1 CONT

How much technology does a content designer need to know? Carliner has this advice :-If you’re authoring, you need to be able to use the technology, just as you would know your word processor.-You need to be aware of the breadth of learning technology and be familiar with the names of key products.-If you’re making final purchase decisions, you need to understand all of the technology, its capabilities, and its appropriate and inappropriate uses. You need to know what's appropriate instructionally and what the technology can do.  2, fiche 50, Anglais, - content%20designer

Fiche 50,  Justifications,  Français

Record number: 50, Textual support number: 1 CONT

Une des missions du concepteur de contenu d'une formation via Internet consiste donc à anticiper toutes les questions que les apprenants vont se poser, tous les écueils qu'ils vont rencontrer, toutes les confusions qui pourraient se produire... Il doit se mettre à la place du formé. Le contenu de formation doit être intégralement mis à plat, par écrit, y compris la part qui reste souvent implicite. Ce contenu sera ainsi exploitable par les développeurs chargés de l'adaptation sur un support informatique.  3, fiche 50, Français, - concepteur%20de%20contenu

Fiche 50,  Justifications,  Espagnol

Record number: 50, Textual support number: 1 CONT

EL cambio de rol del actual docente como transmisor de contenidos, a una versión de profesor como diseñador de contenidos, asesor-tutor, dinamizador de los procesos de enseñanza aprendizaje.  1, fiche 50, Espagnol, - dise%C3%B1ador%20de%20contenidos

Fiche 51,  Justifications,  Anglais

Record number: 51, Textual support number: 1 CONT

Skate Tips : Catamaran. Talk about a blast from the past, catamaraning can be a lot of fun, and it's real easy to do. All you need is a partner. What you dois you sit on your board sideways facing your partner, while your partner does the same. Position the boards so that you can both put your feet comfortably on the ends of each other's boards. Once in position, you start down a fairly mellow hill. You turn by having the person on the turning side lean back, like he's on the trapeze of a catamaran. The person on the nonturning [side] leans in to help out with the turn.  1, fiche 51, Anglais, - catamaran

Record number: 51, Textual support number: 1 OBS

I’m posting today to ask your opinion about whether David should participate in catamaran skateboarding. What is it, you ask? Well, let me explain. There are two skateboarders set parallel to each other a couple of feet apart. Each one is equipped with a toochas pad for comfort and two handles for steering. The riders sit on the boards with their bodies facing each other, their legs resting on the other person’s deck, and both looking in the direction of travel. Turning is accomplished by one person leaning back and pulling on their handles, at the same time the other person leans forward and pushes on theirs. There are no brakes.  2, fiche 51, Anglais, - catamaran

Record number: 51, Textual support number: 2 OBS

Skateboarding term.  3, fiche 51, Anglais, - catamaran

Fiche 51,  Justifications,  Français

Record number: 51, Textual support number: 1 DEF

Figure où l'on se tient à deux sur deux planches parallèles, chacun ayant les pieds posés sur la planche de son partenaire.  1, fiche 51, Français, - catamaran

Record number: 51, Textual support number: 1 CONT

[...] la majorité des personnes qui font du skate ne pensent qu'à s'amuser, ne font que des catamarans [...] (Skate France International, n° 3, juin 1978, p. 56).  1, fiche 51, Français, - catamaran

Record number: 51, Textual support number: 1 OBS

Terme du domaine de la planche à roulettes.  2, fiche 51, Français, - catamaran

Fiche 51,  Justifications,  Espagnol

Fiche 52,  Justifications,  Anglais

Record number: 52, Textual support number: 1 CONT

There are several types of partial malfunctions and actions for each. If you have a semi-inversion, squid, cigarette roll or complete inversion with damage to the canopy or suspension lines, you must activate your reserve parachute. If you have a compare inversion with no damage to the canopy or suspension lines, donot activate your reserve parachute. If you have damaged suspension lines, blown section or gore, you must compare your rate of descent with your fellow jumpers. If you are falling faster than your fellow jumpers, you will activate your reserve parachute. If you are not falling faster than your fellow jumpers, you will activate your reserve parachute. If you are not falling faster, maintain what you have.  2, fiche 52, Anglais, - partial%20malfunction

Record number: 52, Textual support number: 2 CONT

Partial malfunctions occur when the parachute deploys, but does not work properly. This creates a situation that does not allow you to land safely. Canopies that partially malfunction do not look "good" and tend to move violently. The following conditions may cause a partial malfunction: line over (a line goes over the canopy instead of straight down to the harness), entangled or broken lines, and holes, burns and/or rips in the canopy. The exact procedure to follow varies by drop zone, but genrally you will cut away the main canopy and open the reserve parachute.  3, fiche 52, Anglais, - partial%20malfunction

Fiche 52,  Justifications,  Français

Record number: 52, Textual support number: 1 CONT

On parle de défaillance partielle lorsque le parachute se déploie mais ne fonctionne pas correctement. Cette situation est dangereuse car elle ne vous permet pas d'atterrir en toute sécurité. Les voiles défaillantes présentent un aspect un peu usé et ont tendance à se balancer violemment. Les conditions suivantes peuvent provoquer une défaillance partielle : suspente passée au-dessus de la voile (et non pas tendue entre la voile et le harnais), suspentes emmêlées ou cassées et voile trouée, brûlée et/ou déchirée. La procédure exacte à suivre varie selon les zones de sauts, mais il vous sera généralement conseillé de couper la voile principale pour ouvrir le parachute de secours.  1, fiche 52, Français, - d%C3%A9faillance%20partielle

Fiche 52,  Justifications,  Espagnol

Fiche 53,  Justifications,  Anglais

Record number: 53, Textual support number: 1 CONT

Some households have a dual source system of heating(e. g. electricity with gas or oil). Apart from your main source, what other source doyou use to heat your home?  1, fiche 53, Anglais, - dual%20source%20system