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La banque de données terminologiques et linguistiques du gouvernement du Canada.

WORKPLACE LEARNING [26 fiches]

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Liste alphabétique des termes

Fiche 1 2025-03-04

Anglais

Subject field(s)
  • Educational Institutions
CONT

All members of the university community, including students, staff and faculty members, have a right to a learning [or] workplace environment that is respectful, safe, healthy and free from harassment and discrimination.

Français

Domaine(s)
  • Établissements d'enseignement
CONT

Tous les membres de la communauté universitaire, entre autres la population étudiante, le personnel et le corps enseignant, ont droit à un environnement d'apprentissage [ou] de travail respectueux, sécuritaire, sain et exempt de harcèlement et de discrimination.

Espagnol

Conserver la fiche 1

Fiche 2 2023-10-24

Anglais

Subject field(s)
  • Titles of Courses
  • Sociology of Human Relations
  • Labour and Employment
Universal entry(ies)
INC118
code de système de classement, voir observation
OBS

This online self-paced course introduces what it means to be equitable, diverse and inclusive, and how to support greater inclusion in the federal workplace. Participants will reflect on their own biases and privileges, while exploring practical actions they can take to foster inclusion and other areas to further their learning.

OBS

INC118: a Canada School of Public Service course code.

Terme(s)-clé(s)
  • Fostering an Inclusive Work Place

Français

Domaine(s)
  • Titres de cours
  • Sociologie des relations humaines
  • Travail et emploi
Entrée(s) universelle(s)
INC118
code de système de classement, voir observation
OBS

Ce cours en ligne à rythme libre explique ce que sont l'équité, la diversité et l'inclusion, et comment améliorer l'inclusion en milieu de travail à la fonction publique fédérale. Les participants réfléchiront à leurs biais et à leurs privilèges, tout en découvrant des mesures pratiques qu'ils pourront prendre pour favoriser l'inclusion et en approfondissant leur apprentissage en lien avec d'autres domaines.

OBS

INC118 : code de cours de l'École de la fonction publique du Canada.

Espagnol

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Fiche 3 2023-04-01

Anglais

Subject field(s)
  • Titles of Courses
DEF

A live and electronic workshop series for professionals interested in the integration of learning, work and technology in business, government and academia.

OBS

Focused on workplace learning, the key audiences for the series include : performance improvement consultants, human resource managers, training and development specialists, people interested in performance support, collaborative-learning, learning design. The workshop series is also of interest to those involved in the production of learning, knowledge management, computer-based training, distance education and on-line learning solutions.

Français

Domaine(s)
  • Titres de cours
DEF

Série de présentations en salle disponible virtuellement aux professionnels qui s'intéressent à l'intégration de l'apprentissage, du travail et des technologies dans les milieux d'affaires, gouvernementaux et académiques.

OBS

Cette série, qui traite principalement de l'apprentissage en entreprise, s'adresse aux audiences suivantes : les consultants en amélioration du rendement, les gestionnaires en ressources humaines, les spécialistes de la formation et du développement, les gens intéressés dans le soutien au rendement, l'apprentissage coopératif et la conception de contenus d'apprentissage. La série des ateliers retiendra également l'attention des individus qui travaillent à la prestation des contenus d'apprentissage, à la gestion des connaissances, la formation médiatisée par l'ordinateur, la formation à distance et les solutions d'apprentissage en ligne.

Espagnol

Campo(s) temático(s)
  • Títulos de cursos
Conserver la fiche 3

Fiche 4 2022-01-07

Anglais

Subject field(s)
  • Titles of Courses
  • Internet and Telematics
  • Decision-Making Process
Universal entry(ies)
I501
code de système de classement, voir observation
OBS

This module provides an opportunity for participants to connect with their peers, exchange feedback and enhance their understanding of digital leadership practices. Following their exploration of the Government of Canada digital standards in the previous modules, participants will continue their experimentation voyage by completing a workplace challenge in which they will put their learning into practice.

OBS

I501: a Canada School of Public Service Digital Academy course code.

Terme(s)-clé(s)
  • Discover Digital for Executives - Module 4
  • Sharing Your Learning Experience

Français

Domaine(s)
  • Titres de cours
  • Internet et télématique
  • Processus décisionnel
Entrée(s) universelle(s)
I501
code de système de classement, voir observation
OBS

Ce module offre aux participants l'occasion d'établir des liens avec leurs pairs, d'échanger des commentaires et de mieux comprendre les pratiques de leadership numérique. Après avoir exploré les normes numériques du gouvernement du Canada dans les modules précédents, les participants poursuivront leur expérimentation en s'attaquant à un défi en milieu de travail qui les amènera à mettre leurs apprentissages en pratique.

OBS

I501 : code de cours de l'Académie du numérique de l'École de la fonction publique du Canada.

Terme(s)-clé(s)
  • Découvrez le numérique pour les cadres - module 4
  • Racontez votre expérience d'apprentissage

Espagnol

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Fiche 5 2021-01-20

Anglais

Subject field(s)
  • Various Proper Names
  • Public Service
  • Workplace Organization
OBS

… the Innovation Lab … will support Workplace Solutions teams in their continuous learning and... their engagement activities with experts and counterparts within and outside of government.

OBS

A number of workshops and training sessions will be offered at the Lab on topics including client engagement on the GCworkplace, design, furniture innovation, accessibility and change management.

Français

Domaine(s)
  • Appellations diverses
  • Fonction publique
  • Organisation du travail et équipements
OBS

[…] le Laboratoire d'innovation […] appuiera les équipes des Solutions en milieu de travail dans leurs activités d'apprentissage continu et leurs activités de concertation avec des experts et des homologues au sein et à l'extérieur du gouvernement.

OBS

Plusieurs ateliers et séances de formation seront offerts au Labo sur des thèmes tels que la mobilisation des clients sur le Milieu de travail GC, le design, l'innovation dans l'ameublement, l'accessibilité et la gestion du changement.

Espagnol

Campo(s) temático(s)
  • Denominaciones varias
  • Función pública
  • Organización del trabajo y equipos
Conserver la fiche 5

Fiche 6 2020-07-09

Anglais

Subject field(s)
  • Medical and Hospital Organization
CONT

Preceptorship is a learning opportunity for students and professionals in medical radiation technology to gain hands-on experience in a healthcare setting under the guidance of someone who is experienced in their field. Preceptorship facilitates the transition from didactic to the workplace environment and provides support for the new technologist in the work environment.

Français

Domaine(s)
  • Organisation médico-hospitalière

Espagnol

Campo(s) temático(s)
  • Organización médica y hospitalaria
DEF

Dependencia del profesor o instructor, habitualmente el director o decano de una escuela.

Conserver la fiche 6

Fiche 7 2018-01-26

Anglais

Subject field(s)
  • Non-Gov. Provincial Bodies and Committees (Canadian)
  • Sociology of persons with a disability
OBS

[Its mission was to] help people with learning disabilities achieve their potential in school, the workplace, and in society.

OBS

The registration of this charity was revoked in 2014.

Français

Domaine(s)
  • Organismes et comités provinciaux non gouv. canadiens
  • Sociologie des personnes handicapées
OBS

L'enregistrement de cet organisme de bienfaisance a été révoqué en 2014.

Espagnol

Conserver la fiche 7

Fiche 8 2017-01-18

Anglais

Subject field(s)
  • Provincial Government Bodies and Committees (Canadian)
  • Work and Production
OBS

Manitoba Department of Education, Training and Youth. Workforce Manitoba : Partners with industry to identify human resource/training needs and to develop strategies to meet needs; provides cost-shared assistance for industry-wide training and delivers province-wide special courses; conducts labour market analysis and provides a range of labour market information services; develops, co-ordinates and cost-shares workplace related essential skills training in cooperation with industry and labour; and manages industry-based prior learning assessment projects.

Français

Domaine(s)
  • Organismes et comités de gouvernements provinciaux canadiens
  • Travail et production
OBS

Du ministère de l'Éducation, Formation professionnelle et de la Jeunesse du Manitoba. Main-d'œuvre Manitoba : de concert avec l'industrie, détermine les besoins en personnel et en formation, et met au point des stratégies permettant de satisfaire ces besoins; partage les frais de mise sur pied d'initiatives de formation dans l'ensemble d'une industrie; offre des cours spéciaux dans toute la province; effectue des analyses du marché du travail et offre un éventail de services de renseignements sur le marché du travail; en coopération avec les employeurs et les syndicats, élabore et coordonne une formation en milieu de travail portant sur les aptitudes essentielles et en partage les frais; gère des projets d'évaluation des connaissances acquises en industrie.

Espagnol

Conserver la fiche 8

Fiche 9 2015-12-30

Anglais

Subject field(s)
  • Education Theory and Methods
  • Training of Personnel
CONT

Formal learning is usually organized by professional educators and leads to a qualification. It traditionally takes place in educational institutions such as universities and colleges, and in structured training sessions in the workplace. Learners engaged in distance education may participate in formal learning that is designed and sponsored by recognized institutions and agencies but is geographically home-based or workplace-based.

Français

Domaine(s)
  • Théories et méthodes pédagogiques
  • Perfectionnement et formation du personnel
CONT

L'apprentissage formel (formal learning) est défini comme intervenant dans un contexte organisé et structuré. Il est clairement identifié comme activité d'apprentissage. On peut citer comme exemple l'instruction formelle ou la formation en entreprise. Par nature, cet apprentissage conduit à une certification, [...].

Espagnol

Campo(s) temático(s)
  • Teorías y métodos pedagógicos
  • Capacitación del personal
Conserver la fiche 9

Fiche 10 2015-05-04

Anglais

Subject field(s)
  • Education Theory and Methods
  • Training of Personnel
DEF

Learning acquired in the work place, normally under the supervision of a person from the same company ...

CONT

Workplace learning is the learning that employees and organizations do to perform their jobs and processes. Workplace learning takes place on the job and on the web, it takes place at home, at conferences, in training facilities and through virtual corporate universities to name a few. It is a process that can be as individual or as collaborative as required by the situation. Coaches and colleagues often facilitate it, instructors deliver it and employees contribute to it.

Terme(s)-clé(s)
  • on site learning

Français

Domaine(s)
  • Théories et méthodes pédagogiques
  • Perfectionnement et formation du personnel

Espagnol

Campo(s) temático(s)
  • Teorías y métodos pedagógicos
  • Capacitación del personal
Conserver la fiche 10

Fiche 11 2015-02-25

Anglais

Subject field(s)
  • Titles of Courses
  • Training of Personnel
Universal entry(ies)
I012
code de système de classement, voir observation
OBS

In a virtual learning environment facilitated by an instructor, [participants] learn the basic features of GCDOCS, including how to save, find, share and manage digital information more effectively in the workplace.

OBS

I012: a Canada School of Public Service course code.

Français

Domaine(s)
  • Titres de cours
  • Perfectionnement et formation du personnel
Entrée(s) universelle(s)
I012
code de système de classement, voir observation
OBS

[Ce cours permet d']apprendre les principales fonctionnalités de GCDOCS, notamment comment sauvegarder, chercher, diffuser et gérer les renseignements numériques de manière plus efficace dans le milieu de travail, dans un environnement d'apprentissage virtuel et avec le soutien d'un enseignant.

OBS

I012 : code de cours de l'École de la fonction publique du Canada.

Espagnol

Conserver la fiche 11

Fiche 12 2011-12-22

Anglais

Subject field(s)
  • Federal Government Bodies and Committees (Canadian)
  • Management Operations (General)
OBS

Health Canada, Planning and Corporate Management Practices Directorate. The Branch Operations and Coordination Division is responsible for Branch Strategic Planning; Branch Human Resources Strategy; and Branch integrated planning which includes operational, human resources and other corporate functions, in consultation with directorate planners; develops and improves on processes and tools; monitors, analyses and summarizes mid-year and year-end reviews. It coordinates and develops the Directorate responses to departmental planning and reporting activities such as the Departmental Performance Report, the Report on Plans and Priorities, and the Departmental Integrated Planning. The Division manages for the Directorate, leads for the Branch, working in partnership with colleagues across the branch to review, analyze and report on activities such as awards and recognition, learning and development, special events, branch all staff meetings, workplace health, diversity and employment equity, Public Service Employee Survey, internal communications, and the intranet. It also manages financial, contracting, human resources and administrative operations services at the directorate level.

Français

Domaine(s)
  • Organismes et comités fédéraux (Gouvernement canadien)
  • Opérations de la gestion (Généralités)
OBS

Santé Canada, Direction de la planification et des pratiques générales de gestion. La Division de la coordination et des opérations de la Direction générale est chargée de la planification stratégique de la Direction générale; de la stratégie liée aux ressources humaines de la Direction générale et de la planification intégrée de la Direction générale, y compris des fonctions liées aux opérations, aux ressources humaines et autres fonctions ministérielles, de concert avec les planificateurs de la Direction; elle conçoit des processus et des outils et les améliore; elle contrôle, analyse et récapitule des examens semestriels et de fin d'année. La Division coordonne et élabore la réponse de la Direction quant aux activités ministérielles de planification et d'établissement de rapports, notamment le Rapport de rendement du ministère, le Rapport sur les plans et priorités et la Planification intégrée du ministère. La Division gère pour la Direction, fournit à la Direction générale une direction de concert avec des collègues à l'échelle de la Direction générale pour procéder à des examens, des analyses et établir des rapports sur des activités telles que les primes et reconnaissance, l'apprentissage et le perfectionnement, les événements spéciaux, les réunions de tous les employés de la Direction générale, la santé en milieu de travail, la diversité et l'équité en matière d'emploi, le Sondage auprès des fonctionnaires fédéraux, les communications internes et l'intranet. La Division gère aussi des services en matière de finances, de contrats, de ressources humaines et d'opérations de gestion au niveau de la Direction.

Espagnol

Conserver la fiche 12

Fiche 13 2011-11-02

Anglais

Subject field(s)
  • Labour and Employment
  • Training of Personnel
DEF

An organization that brings together representatives from business, labour, education, and other professional groups within an industry or profession [to champion a training culture in Canada].

CONT

The objectives of sector councils are to : define and anticipate skills requirements, promote lifelong learning in the workplace, facilitate mobility and labour market transitions, help workers get skills and knowledge needed to drive innovation and to sustain a competitive advantage in the changing economy, and encourage the private sector to take ownership and invest in solutions that address skills challenges.

Français

Domaine(s)
  • Travail et emploi
  • Perfectionnement et formation du personnel
DEF

Organisation dirigée par un partenariat de représentants dans un domaine défini de l'activité économique, qui cherche à cerner les enjeux actuels et futurs liés aux ressources humaines, aux compétences et à l'apprentissage et à s'occuper de ces questions, dans divers domaines du marché du travail canadien.

Espagnol

Campo(s) temático(s)
  • Trabajo y empleo
  • Capacitación del personal
Conserver la fiche 13

Fiche 14 2011-06-21

Anglais

Subject field(s)
  • National Bodies and Committees (Canadian)
  • Education (General)
OBS

In 1990, The Conference Board of Canada established the National Business and Education Centre, now simply known as Education and Learning. The original goal of the department was to work with organizations to develop and promote Canada's education and learning systems. Over the years, Education and Learning has expanded its focus to cover the full range of education and learning that affects individuals and organizations in Canada. The Education and Learning group has grown to include strategic research in public education, employability skills, innovation through learning and workplace learning outcomes.

Français

Domaine(s)
  • Organismes et comités nationaux canadiens
  • Pédagogie (Généralités)
OBS

Tous les renseignements ont été confirmés auprès du Service de traduction du Conference Board du Canada.

Espagnol

Conserver la fiche 14

Fiche 15 2011-01-06

Anglais

Subject field(s)
  • Titles of Private-Sector Programs
OBS

In 1995, TELUS, a company of Alberta, and the Calgary Board of Education opened Canada's first workplace school. A regular public school is located on TELUS premises, bringing parents and children together as life-long learning partners. The goal is to promote innovative learning and to close the technology gap between school and the workplace.

Français

Domaine(s)
  • Titres de programmes du secteur privé

Espagnol

Conserver la fiche 15

Fiche 16 2007-04-23

Anglais

Subject field(s)
  • National Bodies and Committees (Canadian)
  • Education (General)
OBS

The Canadian Society for Training and Development is a national, not-for-profit, membership association serving the field of workplace learning and performance. CSTD, originally known as the Ontario Society of Training Directors, was first established in 1946. In the 1970's, the Society changed its name to the Ontario Society for Training & Development(OSTD) and operated as a provincial organization. In 1979, members of OSTD incorporated a national organization called the Canadian Society for Training and Development(CSTD).

Français

Domaine(s)
  • Organismes et comités nationaux canadiens
  • Pédagogie (Généralités)
OBS

La Société canadienne pour la formation et le perfectionnement (ou la CSTD, de son appellation anglaise Canadian Society for Training and Development) est une association à but non lucratif, consacrée à la profession de la formation, de l'apprentissage en milieu de travail et du perfectionnement des ressources humaines.

Espagnol

Conserver la fiche 16

Fiche 17 2006-03-21

Anglais

Subject field(s)
  • Training of Personnel
  • Internet and Telematics
  • Education Theory and Methods
CONT

The Vocational Education Act of 1998 specified that work-based learning periods in companies were to be included in all study fields. The wording of the act emphasises the learning component of workplace experience. The trainees are called on-the-job learners, and workplace practice is called on-the-job learning or work-based learning.

CONT

What can I expect the work-based learner to do?-Fulfill the responsibilities and tasks assigned while learning about the workplace and gaining important job skills.-Listen to constructive feedback and learn from successes and challenges.-Succeed in the program through a combination of appropriate job tasks, support, and flexibility.

Terme(s)-clé(s)
  • on the job learner

Français

Domaine(s)
  • Perfectionnement et formation du personnel
  • Internet et télématique
  • Théories et méthodes pédagogiques
CONT

Ce cours a pour but d'initier l'apprenant par la pratique à la création et à la manipulation d'images vectorielles et de montages graphiques destinés à l'impression ou à l'écran à l'aide du logiciel.

Espagnol

Campo(s) temático(s)
  • Capacitación del personal
  • Internet y telemática
  • Teorías y métodos pedagógicos
Conserver la fiche 17

Fiche 18 2006-03-21

Anglais

Subject field(s)
  • Education Theory and Methods
  • Training of Personnel
  • Internet and Telematics
CONT

Management learning is a three-part framework consisting of management education, management training and on-the-job experiences. However, it has long been reported that much, if not most, of what managers learn they do so through their experiences in the workplace.

Français

Domaine(s)
  • Théories et méthodes pédagogiques
  • Perfectionnement et formation du personnel
  • Internet et télématique
CONT

Formateur et consultant à l'Institut de Formation Évolutive (IFE) dont la mission est d'offrir dans le secteur des ressources humaines des entreprises, de nouvelles tactiques d'apprentissage pour cadres.

Espagnol

Campo(s) temático(s)
  • Teorías y métodos pedagógicos
  • Capacitación del personal
  • Internet y telemática
Conserver la fiche 18

Fiche 19 2006-03-21

Anglais

Subject field(s)
  • Training of Personnel
  • Education Theory and Methods
  • Internet and Telematics
CONT

Work-related learning is designed to radically improve the training and vocational education available to learners. Of course, all schools already offer some degree of education and experience that directly relates to employment(careers education and visits to places of work are obvious examples). The difference with specific work-related learning programmes is that they are more focused and more structured. In fact, work-related learning is a key feature of the Government's plans for reforming the 14-19 phase of education. Whether students are looking to progress to higher education or go straight into the workplace, work-related learning will equip them with essential skills for the future.

Français

Domaine(s)
  • Perfectionnement et formation du personnel
  • Théories et méthodes pédagogiques
  • Internet et télématique
CONT

La formation autogérée permet à un membre de planifier son perfectionnement professionnel par l'autoéducation et l'apprentissage lié à l'emploi.

Espagnol

Campo(s) temático(s)
  • Capacitación del personal
  • Teorías y métodos pedagógicos
  • Internet y telemática
Conserver la fiche 19

Fiche 20 2005-05-11

Anglais

Subject field(s)
  • Titles of Federal Government Programs (Canadian)
  • Training of Personnel
DEF

A contribution program operated by the Office of Learning Technologies(OLT) [that] provides funds on a cost-shared basis for projects that expand opportunities for learning and skills development in the workplace through the implementation of technology-enabled learning solutions for workers.

Terme(s)-clé(s)
  • Learning Technologies in the Workplace
  • LTW

Français

Domaine(s)
  • Titres de programmes fédéraux (Gouvernement canadien)
  • Perfectionnement et formation du personnel
DEF

[Initiative de financement qui ] vise à établir des partenariats avec des organismes sans but lucratif, des associations industrielles et des établissements d'enseignement pour fournir des fonds (selon un régime de partage des coûts) à des projets faisant valoir l'application directe d'une technologie d'apprentissage en milieu de travail.

Terme(s)-clé(s)
  • Technologies d'apprentissage en milieu de travail
  • TAMT

Espagnol

Conserver la fiche 20

Fiche 21 2005-01-06

Anglais

Subject field(s)
  • Titles of Internet Pages
  • Labour and Employment
  • Training of Personnel
OBS

Human Resources and Skills Development Canada. Essential Skills are the skills needed for work, learning and life. They provide the foundation for learning all other skills and enable people to evolve with their jobs and adapt to workplace change.

Français

Domaine(s)
  • Titres de pages Internet
  • Travail et emploi
  • Perfectionnement et formation du personnel
OBS

Ressources humaines et Développement des compétences Canada. Les compétences essentielles sont les compétences nécessaires pour vivre, apprendre et travailler. Elles sont à la base de l'apprentissage de toutes les autres compétences et permettent aux gens d'évoluer avec leur emploi et de s'adapter aux changements en milieu de travail.

Espagnol

Conserver la fiche 21

Fiche 22 2004-09-29

Anglais

Subject field(s)
  • Federal Government Bodies and Committees (Canadian)
  • Federal Administration
OBS

Public Health Agency of Canada. The Directorate is a centre of leadership and expertise that provides Branch-wide management and program services to support the population and public health mandate of the Branch in the following areas : leadership and coordination of performance measurement and evaluation; grants and contributions management; continuous learning and workplace health activities; management of the Population Health Fund; and administrative services(e. g., accommodations, informatics and information management, Ministerial and Executive correspondence).

Français

Domaine(s)
  • Organismes et comités fédéraux (Gouvernement canadien)
  • Administration fédérale
OBS

Agence de santé publique du Canada. La Direction des services de la gestion et des programmes (DSGP) est un centre de leadership et d'expertise qui fournit aux programmes, des services professionnels de qualité, axés sur la clientèle, afin d'appuyer l'Agence de santé publique du Canada dans la réalisation de sa mission et de ses objectifs. Les services offerts par la DSGP sont les suivants : leadership et coordination des activités reliés à la mesure du rendement et à l'évaluation pour la direction générale; gestion des subventions et des contributions; activités de formation et de perfectionnement du personnel, d'apprentissage continu et de santé au travail, ainsi que la reconnaissance aux employé(e)s; gestion du Fonds pour la santé de la population; services administratifs (p. ex., aménagement des locaux, informatique et gestion de l'information, correspondance ministérielle et correspondance de la haute direction).

Espagnol

Conserver la fiche 22

Fiche 23 2001-08-20

Anglais

Subject field(s)
  • Committees and Boards (Admin.)
  • Federal Administration
CONT

Prime Minister, I invite public servants at all levels and in all regions to act on the recommendations of three deputy minister-level committees : on recruitment, on workplace well-being, and on learning and development.

Français

Domaine(s)
  • Comités et commissions (Admin.)
  • Administration fédérale
CONT

Monsieur le Premier ministre, j'invite les fonctionnaires de tous les niveaux, et de toutes les régions, à donner suite aux recommandations formulées par les comités de sous-ministres dans les domaines du recrutement, du bien-être en milieu de travail et de l'apprentissage et du développement.

Espagnol

Conserver la fiche 23

Fiche 24 2001-05-14

Anglais

Subject field(s)
  • Training of Personnel
  • Education Theory and Methods
DEF

Real-time instructor-student interaction.

CONT

In online live learning, the human interaction benefits of classroom learning plus the convenience of the Internet, without leaving workplace or home... allows real-time audio between the instructor and students.

Français

Domaine(s)
  • Perfectionnement et formation du personnel
  • Théories et méthodes pédagogiques

Espagnol

Conserver la fiche 24

Fiche 25 2000-07-27

Anglais

Subject field(s)
  • Honorary Distinctions
  • Management Operations (General)
OBS

An RPS [Real Property Services] ADM [Assistant Deputy Minister] award.

OBS

Awarded to those who create a workplace that encourages sharing knowledge, continuous learning and the open exchange of ideas.

Français

Domaine(s)
  • Titres honorifiques et décorations
  • Opérations de la gestion (Généralités)
OBS

On remet le Prix du mentor des connaissances à ceux et à celles qui créent un milieu de travail qui encourage le partage des connaissances, l'apprentissage continu et le libre échange des idées.

OBS

Fait partie des nombreux prix du SMA [Sous-ministre adjoint] des Services immobiliers.

Terme(s)-clé(s)
  • Prix du mentorat

Espagnol

Conserver la fiche 25

Fiche 26 1999-03-10

Anglais

Subject field(s)
  • Workplace Organization
OBS

HRDC' s [Human Resources Development Canada] Recruitment and Retention Strategy is comprised of six inter-dependent components : Resourcing Practices, Youth, Diversity, Learning Development, Workplace of Choice, Human Resources Planning.

Français

Domaine(s)
  • Organisation du travail et équipements

Espagnol

Conserver la fiche 26

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