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ANALOGY PROBLEM [5 fiches]

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Liste alphabétique des termes

Fiche 1 2015-03-03

Anglais

Subject field(s)
  • Economic Conditions and Forecasting
CONT

The BAM system of forecasting represents an electric approach : it takes into account as many facts as seen reasonable within the limits of manageability and relevance to the problem. B stands for Barometers... A stands for Analogy... M stands for Model building in the broad sense of the word.

Français

Domaine(s)
  • Prévisions et conjonctures économiques
OBS

Le système de prévision Bam constitue une méthode électrique : il prend en ligne de compte autant de faits qu'il est possible de concilier avec la nature du problème et la maniabilité des données. B signifie baromètre [...] A signifie analogie [...] M signifie modèle, construction de modèles au sens large du mot.

Espagnol

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Fiche 2 - données d’organisme externe 2006-02-01

Anglais

Subject field(s)
  • Compartment - ISO/IEC JTC 1 Information Technology Vocabulary
Universal entry(ies)
31.03.20 (2382)
numéro d'article de norme ISO/CEI
DEF

learning strategy that combines inductive learning and deductive learning so that inductions determine the common characteristics of concepts being compared or associated, and deductions derive from these characteristics the features expected of the concept being learned

OBS

Learning by analogy requires the ability to recognize the similarity between two problems and to use rules developed in one problem space in order to solve a problem in another problem space.

OBS

learning by analogy; associative learning: terms and definition standardized by ISO/IEC [ISO/IEC 2382-31:1997].

Français

Domaine(s)
  • Tiroir - ISO/CEI JTC 1 Vocabulaire des technologies de l'information
Entrée(s) universelle(s)
31.03.20 (2382)
numéro d'article de norme ISO/CEI
DEF

stratégie d'apprentissage, à la fois inductive et déductive, qui fait appel à l'induction pour déterminer les caractéristiques communes des concepts comparés ou associés, et à la déduction pour dériver de ces caractéristiques les traits distinctifs d'un concept à apprendre

OBS

L'apprentissage par analogie requiert l'aptitude à reconnaître la similitude entre deux problèmes et à appliquer les règles élaborées pour un espace de problème à un autre espace de problème.

OBS

apprentissage par analogie; apprentissage associatif : termes et définition normalisés par l'ISO/CEI [ISO/IEC 2382-31:1997].

Espagnol

Conserver la fiche 2

Fiche 3 1994-08-04

Anglais

Subject field(s)
  • Physics
CONT

Convective structures. In a sufficiently wide layer, the convection rolls can adopt multiple configurations or "convective patterns" in the horizontal plane. The process of a pattern selection is a complex problem which is the subject of current research. In the case of rectangular containers the pattern can be composed primarily of straight equidistant rolls, whose axes are paralled to the shorter sides of the rectangle. We can see in such a structure an analogy to a one-dimensional crystal.

Français

Domaine(s)
  • Physique
CONT

Dans une couche suffisamment étendue, les rouleaux de convection adoptent, dans le plan horizontal, de multiples configurations ou «structures convectives». Le processus de sélection d'une structure donnée est un problème complexe, qui n'a pas encore reçu aujourd'hui de solution définitive. Dans le cas de cellules rectangulaires et sous réserve ce certaines précautions expérimentales, la structure peut être principalement formée de rouleaux rectilignes équidistants, d'axe perpendiculaire au grand côté du rectangle. On peut voir dans un telle structure l'analogue d'un «cristal» à une dimension.

Espagnol

Conserver la fiche 3

Fiche 4 1990-02-06

Anglais

Subject field(s)
  • Computer Graphics
  • Mathematics
CONT

This result suggests that the randomness of the positions of initiators is essential, in apparent analogy with the problem of diffusion in a medium with randomly or regularly distributed traps and(continuum) percolation of overlapping spheres.

Français

Domaine(s)
  • Infographie
  • Mathématiques

Espagnol

Conserver la fiche 4

Fiche 5 1987-08-14

Anglais

Subject field(s)
  • Artificial Intelligence

Français

Domaine(s)
  • Intelligence artificielle

Espagnol

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