TERMIUM Plus^®

Fiche 1,  Justifications,  Anglais

Record number: 1, Textual support number: 1 CONT

A method, apparatus and computer program product are provided in accordance with an example embodiment in order to present a virtual reality scene via an immersive user interface concurrent with an image, different than the virtual reality scene, [which] is presented in a view window of the immersive user interface. A virtual reality scene may be presented by a variety of immersive user interfaces.... the immersive user interface may include goggles, glasses or another head-mounted device that is configured to present the virtual reality scene to the user. In order to enhance the immersion of the user in the virtual reality scene, the immersive user interface may be configured to limit or prevent the view by the user of the real world, such as by limiting or preventing a user's peripheral view of the real world. In order to increase the pervasiveness of the user's immersive experience, the immersive user interface may be configured to not only visually present the virtual reality scene, but also to concurrently provide audio signals, such as spatial audio signals, that were recorded and are associated with the virtual reality scene.  4, fiche 1, Anglais, - virtual%20reality%20scene

Record number: 1, Textual support number: 1 OBS

virtual reality scene; VRS: data validated by Canadian subject-field experts from École Polytechnique de Montréal, MasterpieceVR and McGill University.  5, fiche 1, Anglais, - virtual%20reality%20scene

Fiche 1,  Justifications,  Français

Record number: 1, Textual support number: 1 CONT

[…] la connaissance est produite par l'expert du système industriel et stockée sous forme d'ontologie grâce à l'éditeur RV [réalité virtuelle]. Cela permet ensuite au lecteur RA [réalité augmentée] et au lecteur RV de récupérer le contenu nécessaire et de l'interpréter pour le rendre dans une scène de réalité virtuelle ou dans une application de réalité augmentée.  3, fiche 1, Français, - sc%C3%A8ne%20de%20r%C3%A9alit%C3%A9%20virtuelle

Record number: 1, Textual support number: 2 CONT

Pendant l'entraînement, chaque participant a tenu une enveloppe (réelle) en utilisant une mousse de polystyrène saisie de façon latérale. L'enveloppe était instrumentée afin que sa trajectoire soit enregistrée et affichée pour le patient dans la scène de RV. Dans cette scène de RV, un professeur avatar simule le dépôt de l'enveloppe dans la fente d'une boîte aux lettres virtuelle.  4, fiche 1, Français, - sc%C3%A8ne%20de%20r%C3%A9alit%C3%A9%20virtuelle

Fiche 1,  Justifications,  Espagnol

Record number: 1, Textual support number: 1 CONT

[El dispositivo] cuenta con una subaplicación denominada lente mágica con la cual cualquier dispositivo que facilite una cámara, como una tableta, un teléfono celular, un computador portátil o de escritorio, puede desplegar una escena de realidad virtual. Otra subaplicación se denomina espejo mágico y se emplea para incluir al sujeto en la escena de realidad virtual […]  1, fiche 1, Espagnol, - escena%20de%20realidad%20virtual

Fiche 2,  Justifications,  Anglais

Record number: 2, Textual support number: 1 OBS

Explore is a five-week, intensive language immersion bursary program that is offered during the spring or summer. The program provides opportunities for English-speaking students to study French, and for French-speaking students to study English.  2, fiche 2, Anglais, - Explore

Record number: 2, Textual support number: 2 OBS

Canadian Heritage.  3, fiche 2, Anglais, - Explore

Fiche 2,  Justifications,  Français

Record number: 2, Textual support number: 1 OBS

Explore est un programme de bourse d'immersion intensif de cinq semaines pour l'apprentissage d’une langue seconde qui est offert au printemps ou pendant l'été. Ce programme offre la possibilité à des étudiants anglophones d'étudier le français et à des étudiants francophones d'étudier l'anglais.  2, fiche 2, Français, - Explore

Record number: 2, Textual support number: 2 OBS

Patrimoine canadien.  3, fiche 2, Français, - Explore

Fiche 2,  Justifications,  Espagnol

Fiche 3,  Justifications,  Français

Fiche 3,  Justifications,  Espagnol

Fiche 4,  Justifications,  Anglais

Record number: 4, Textual support number: 1 OBS

Atlantic Provinces Education Foundation. Curriculum guidelines for the Atlantic provinces’ Atlantic Canada in the Global Community(English) and La région atlantique : en interaction avec le monde(French immersion) courses. These guidelines will direct teaching practices and define program philosophy and content.  2, fiche 4, Anglais, - Atlantic%20Canada%20in%20the%20Global%20Community

Fiche 4,  Justifications,  Français

Record number: 4, Textual support number: 1 OBS

Fondation d'éducation des provinces atlantiques. Ces lignes directrices pour les cours La région atlantique : en interaction avec le monde (en français) et Atlantic Canada in the Global Community (en anglais) orienteront les enseignants des provinces atlantiques dans leur intervention pédagogique et définiront la philosophie et le contenu du programme d'études.  1, fiche 4, Français, - La%20r%C3%A9gion%20atlantique%20%3A%20en%20interaction%20avec%20le%20monde

Fiche 4,  Justifications,  Espagnol

Fiche 5,  Justifications,  Anglais

Record number: 5, Textual support number: 1 OBS

Learn Language Now! is an immersion program that enables learners to take basic vocabulary and quickly progress to more advanced comprehension and use. Grammar, vocabulary, reading, listening, pronunciation skills, and more are emphasized through the use of native language texts, videos, and stories that immerse the user in the foreign language and provide opportunities for language investigation, skill-building and role play.  1, fiche 5, Anglais, - Learn%20Language%20Now%21

Fiche 5,  Justifications,  Français

Record number: 5, Textual support number: 1 OBS

Produit de Transparent Language.  1, fiche 5, Français, - Learn%20Language%20Now%21

Fiche 5,  Justifications,  Espagnol

Fiche 6,  Justifications,  Anglais

Record number: 6, Textual support number: 1 CONT

In rural school divisions, a local board, a parent committee, or a local school advisory committee may make a request for a French Immersion program where at least 15 pupils request enrolment.  1, fiche 6, Anglais, - school%20advisory%20committee

Fiche 6,  Justifications,  Français

Fiche 6,  Justifications,  Espagnol

Fiche 7,  Justifications,  Anglais

Record number: 7, Textual support number: 1 CONT

We should also expect to base one of the major pillars of Canadian foreign policy on our experience in the following areas : governance of linguistic and cultural diversity(legislation, policies, civil society, etc.) ;the ombudsman role and the promotion of language rights(Court Challenges Program) ;language teaching(language training in the Public Service, immersion, bilingual education at the post-secondary level, etc.) ;language technologies(computer-assisted translation, etc.) ;and bijuralism(legal co-drafting, and civil and common law teaching and research in our two official languages).  1, fiche 7, Anglais, - promotion%20of%20language%20rights

Fiche 7,  Justifications,  Français

Record number: 7, Textual support number: 1 CONT

On devrait aussi s'attendre à ce que la politique étrangère canadienne ait comme pilier le partage de notre expérience en matière de gouvernance de la diversité linguistique et culturelle (lois, politiques, société civile, etc.), de promotion des droits linguistiques (Programme de contestation judiciaire, ombudsman), d'enseignement des langues (formation linguistique dans la fonction publique, immersion, éducation bilingue au niveau postsecondaire, etc.), de technologies langagières (traductique, etc.), et de bijuridisme (corédaction des lois, enseignement et recherche en droit civil et en common law dans les deux langues officielles).  1, fiche 7, Français, - promotion%20des%20droits%20linguistiques

Fiche 7,  Justifications,  Espagnol

Fiche 8,  Justifications,  Anglais

Record number: 8, Textual support number: 1 CONT

The students in the immersion program become more tolerant and accepting of other cultures and languages. They are a more worldly and cultured people. The students in French immersion are challenged because they are using more areas of their brains by learning a second language.  1, fiche 8, Anglais, - immersion%20program

Fiche 8,  Justifications,  Français

Record number: 8, Textual support number: 1 CONT

Les étudiants qui suivent [un] programme [d'immersion] deviennent plus tolérants et enclins à accepter d'autres langues et cultures. Ils sont plus cultivés et plus au fait de ce qui se passe dans le monde. Ils sont aussi stimulés parce qu'ils doivent utiliser davantage de parties de leur cerveau pour apprendre une langue seconde.  1, fiche 8, Français, - programme%20d%27immersion

Fiche 8,  Justifications,  Espagnol

Fiche 9,  Justifications,  Anglais

Record number: 9, Textual support number: 1 OBS

Elsewhere in Canada. The regular French program is compulsory in six provinces, but is an option everywhere else. In some provinces and territories, French is an option alongside other languages. The data compiled by Canadian Parents for French(CPF) indicate that French is actually taught everywhere in Canada. French immersion is offered in varying degrees nationwide, except in Nunavut.  1, fiche 9, Anglais, - regular%20French%20program

Fiche 9,  Justifications,  Français

Record number: 9, Textual support number: 1 OBS

Ailleurs au Canada. Le programme de français de base est obligatoire dans six provinces, mais il est offert en option partout. Dans certaines provinces et territoires, le français peut être suivi au même titre que d'autres langues secondes. Dans les faits, les données compilées par Canadian Parents for French indiquent que le français est enseigné partout au Canada. L'immersion en français est offerte à des degrés variables partout au Canada, sauf au Nunavut.  1, fiche 9, Français, - programme%20de%20fran%C3%A7ais%20de%20base

Fiche 9,  Justifications,  Espagnol

Fiche 10,  Justifications,  Anglais

Record number: 10, Textual support number: 1 OBS

Department of Education, Annual Report 1992-93.  1, fiche 10, Anglais, - Immersion%20Group%20Retraining%20Program

Fiche 10,  Justifications,  Français

Record number: 10, Textual support number: 1 OBS

Rapport annuel du ministère de l'Éducation, 1992-93.  1, fiche 10, Français, - Programme%20de%20recyclage%20des%20professeurs%20d%27immersion

Fiche 10,  Justifications,  Espagnol

Fiche 11,  Justifications,  Anglais

Record number: 11, Textual support number: 1 OBS

Department of Education. The goal of the Early French Immersion program is to develop in students a degree of proficiency in their second official language, corresponding to the Advanced level of the New Brunswick Second Language Proficiency Scale(all components).  1, fiche 11, Anglais, - Early%20French%20Immersion%20Program

Fiche 11,  Justifications,  Français

Record number: 11, Textual support number: 1 OBS

Ministère de l'Éducation. L'objectif du programme d'immersion précoce en français est de développer chez les élèves un degré de compétence dans la seconde langue officielle équivalant au niveau avancé de l'échelle de compétence en langue seconde du Nouveau-Brunswick (toutes les composantes).  1, fiche 11, Français, - programme%20d%27immersion%20pr%C3%A9coce%20en%20fran%C3%A7ais

Fiche 11,  Justifications,  Espagnol

Fiche 12,  Justifications,  Anglais

Record number: 12, Textual support number: 1 OBS

Program of the British Columbia Ministry of Education, National and International Education Branch. B. C. students spend three months in Japan living with host families and attending school in a Japanese language immersion program.  1, fiche 12, Anglais, - Three%20Month%20Language%20Immersion%2DJapan

Fiche 12,  Justifications,  Français

Record number: 12, Textual support number: 1 OBS

Programme de la National and International Education Branch du Ministry of Education de la Colombie-Britannique. Des élèves de cette province passent trois mois au Japon où ils vivent dans des familles d'accueil. À l'école, ils sont inscrits à un programme d'immersion linguistique.  1, fiche 12, Français, - Three%20Month%20Language%20Immersion%2DJapan

Fiche 12,  Justifications,  Espagnol

Fiche 13,  Justifications,  Anglais

Record number: 13, Textual support number: 1 OBS

This program of the Alberta Education, National and International Education is designed for Alberta students t oimprove their knowledge of the German language in a total immersion environment and to learn about the German culture.  1, fiche 13, Anglais, - Alberta%2FFederal%20Republic%20of%20Germany%20Six%2DMonth%20Student%20Exchange%20Program

Fiche 13,  Justifications,  Français

Record number: 13, Textual support number: 1 OBS

Programme de l'Alberta Education, National and International Education Division, qui s'adresse aux étudiants de l'Alberta qui veulent améliorer leur connaissance de la langue allemande dans un contexte d'immersion totale et étudier la culture allemande.  1, fiche 13, Français, - Alberta%2FFederal%20Republic%20of%20Germany%20Six%2DMonth%20Student%20Exchange%20Program

Fiche 13,  Justifications,  Espagnol

Fiche 14,  Justifications,  Anglais

Fiche 14,  Justifications,  Français

Record number: 14, Textual support number: 1 OBS

Document bilingue de la Division des services auxiliaires et du développement des programmes.  1, fiche 14, Français, - %C3%89valuation%20en%20sciences%2C%20Manitoba%2C%201992%2E%20Rapport%20pr%C3%A9liminaire%20%3A%20donn%C3%A9es%20des%20tests%20%3A%20Biologie%20200%20programme%20d%27immersion%20fran%C3%A7aise%20et%20%C3%A9coles%20franco%2Dmanitobaines

Fiche 14,  Justifications,  Espagnol

Fiche 15,  Justifications,  Anglais

Fiche 15,  Justifications,  Français

Record number: 15, Textual support number: 1 OBS

Document bilingue du Bureau de l'éducation française au Manitoba.  1, fiche 15, Français, - Rapport%20sommaire%20%2D%20%C3%89valuation%20du%20programme%20d%27%C3%A9tudes%20de%20fran%C3%A7ais%20langue%20seconde%20en%20immersion%20%C3%A0%20la%209e%20ann%C3%A9e%20%2D%20la%20compr%C3%A9hension%20orale%20et%20la%20production%20orale%20%281990%29

Fiche 15,  Justifications,  Espagnol

Fiche 16,  Justifications,  Anglais

Fiche 16,  Justifications,  Français

Record number: 16, Textual support number: 1 OBS

Document bilingue de la Division des services auxiliaires et du développement des programmes.  1, fiche 16, Français, - %C3%89valuation%20en%20sciences%2C%20Manitoba%2C%201990%2E%20Rapport%20pr%C3%A9liminaire%20%3A%20donn%C3%A9es%20des%20tests%20%3A%20Science%20100%20programme%20d%27immersion%20fran%C3%A7aise

Fiche 16,  Justifications,  Espagnol

Fiche 17,  Justifications,  Anglais

Fiche 17,  Justifications,  Français

Record number: 17, Textual support number: 1 OBS

Document bilingue du Bureau de l'éducation française au Manitoba.  1, fiche 17, Français, - Rapport%20sommaire%20%2D%20%C3%89valuation%20du%20programme%20d%27%C3%A9tudes%20de%20fran%C3%A7ais%20langue%20seconde%20en%20immersion%20%C3%A0%20la%206e%20ann%C3%A9e%20%2D%20la%20compr%C3%A9hension%20orale%20et%20la%20production%20orale%20%281990%29

Fiche 17,  Justifications,  Espagnol

Fiche 18,  Justifications,  Français

Fiche 18,  Justifications,  Espagnol

Fiche 19,  Justifications,  Anglais

Record number: 19, Textual support number: 1 CONT

The program starting in Kindergarten or Grade 1 and continuing through the primary grades is referred to as early immersion to distinguish it from a second option, late immersion. The latter begins in Grade 6 or 7 and continues to the end of Grade 8 with French instruction used for a high percentage of the classroom time.  2, fiche 19, Anglais, - early%20immersion

Fiche 19,  Justifications,  Français

Record number: 19, Textual support number: 1 OBS

Dans le Vocabulaire de l'administration scolaire (anglais-français) du Conseil Scolaire d'Ottawa, on traduit "early immersion program" par "programme d'immersion hâtive".  4, fiche 19, Français, - immersion%20h%C3%A2tive

Fiche 19,  Justifications,  Espagnol

Fiche 20,  Justifications,  Anglais

Record number: 20, Textual support number: 1 CONT

The program starting in Kindergarten or Grade 1 and continuing through the primary grades is referred to as early immersion to distinguish it from a second option, late immersion. The latter begins in Grade 6 or 7 and continues to the end of Grade 8 with French instruction used for a high percentage of the classroom time.  2, fiche 20, Anglais, - late%20immersion

Fiche 20,  Justifications,  Français

Record number: 20, Textual support number: 1 OBS

Dans le Vocabulaire de l'administration scolaire (anglais-français) du Conseil Scolaire d'Ottawa, on traduit "late immersion program" par "programme d'immersion tardive".  3, fiche 20, Français, - immersion%20tardive

Fiche 20,  Justifications,  Espagnol