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THEORY REFLECTION [3 fiches]

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Liste alphabétique des termes

Fiche 1 2016-11-23

Anglais

Subject field(s)
  • Atomic Physics
  • Mathematics
DEF

In transport theory, a mathematical technique which allows integral parameters of a structure(for example, reflection coefficients) to be obtained without giving a detailed description of the neutron flux density in the structure.

OBS

invariant imbedding: term standardized by ISO.

OBS

invariant imbedding: term extracted from the “Glossaire de l’énergie nucléaire” and reproduced with permission of the Organisation for Economic Co-operation and Development.

Français

Domaine(s)
  • Physique atomique
  • Mathématiques
DEF

Technique mathématique dans la théorie du transport qui permet d'obtenir des paramètres d'intégration relatifs à une structure (par exemple coefficients de réflexion) sans donner une description détaillée du débit de fluence de neutrons dans la structure.

OBS

immersion invariante : terme normalisé par l'ISO.

OBS

immersion invariante : terme extrait du «Glossaire de l’énergie nucléaire» et reproduit avec l’autorisation de l’Organisation de coopération et de développement économiques.

Espagnol

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Fiche 2 2005-05-19

Anglais

Subject field(s)
  • Training of Personnel
  • Internet and Telematics
  • Education Theory and Methods
CONT

Mullen(2000) describes her model of collaborative mentoring as different from traditional mentoring. Typically, when dealing with university faculty and school faculty, one is grounded in theory and the other in practice. The collaborative model provided a process to integrate educational theory and practice by providing for secondary and peer mentors and facilitating team-oriented projects.... Collaborative mentoring is a way of bridging the distance between educational theory and practice, provided the mentors focus on dialogue and reflection as opposed to merely providing emotional support to pre-service teachers.

Français

Domaine(s)
  • Perfectionnement et formation du personnel
  • Internet et télématique
  • Théories et méthodes pédagogiques
CONT

L'objectif du projet est de préparer les jeunes à participer à la CMCR des Nations Unies en élaborant un programme de mentorat collaboratif dont l'objectif consiste à sensibiliser les jeunes aux rouages de l'ONU, surtout en ce qui a trait à la législation internationale sur les droits de l'homme.

Espagnol

Campo(s) temático(s)
  • Capacitación del personal
  • Internet y telemática
  • Teorías y métodos pedagógicos
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Fiche 3 1985-06-05

Anglais

Subject field(s)
  • Fine Arts
  • History
OBS

(i.e. a conception applied by critics and historians of art and literature in the Soviet Union in the 1920’s).

Français

Domaine(s)
  • Beaux-arts
  • Histoire

Espagnol

Conserver la fiche 3

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