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CENTRE ALPHABETISATION [8 fiches]

Fiche 1 2026-01-08

Anglais

Subject field(s)
  • Titles of Monographs
  • Education (General)
OBS

Publication of Centre franco-ontarien de ressources en alphabétisation.

Français

Domaine(s)
  • Titres de monographies
  • Pédagogie (Généralités)
OBS

Publication du Centre franco-ontarien de ressources en alphabétisation.

Espagnol

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Fiche 2 2018-04-12

Anglais

Subject field(s)
  • Organizations, Administrative Units and Committees
  • Training of Personnel
OBS

We empower those seeking employment and education through information, counselling, training and support to maximize success. Our Centre offers free bilingual services for people seeking work or education. We help with career planning, résumés, interviews and job search techniques. Our resources include computer use, Internet access and workshops. Our welcoming environment also features literacy classes and one to one tutoring for youth and adults.

Terme(s)-clé(s)
  • Sudbury Vocational Resource Center

Français

Domaine(s)
  • Organismes, unités administratives et comités
  • Perfectionnement et formation du personnel
CONT

Le Centre de ressources sur la formation professionnelle de Sudbury aide celles et ceux qui cherchent un emploi et une formation en offrant des renseignements, de la consultation, de la formation et du soutien afin de mieux réussir. Le personnel de notre centre offre des services bilingues gratuits aux gens qui cherchent un emploi ou de la formation. Il leur apporte une aide en matière de planification de carrière, de rédaction de curriculum vitæ, de préparation aux entrevues et de technique de recherche d’emploi. Nos ressources comprennent des ordinateurs, un accès à Internet et des ateliers. On offre aussi des cours d’alphabétisation et un service de tutorat à l'intention des jeunes et des adultes, et ce, dans un milieu accueillant.

Espagnol

Conserver la fiche 2

Fiche 3 2010-08-30

Anglais

Subject field(s)
  • Education (General)
  • Continuing Education
CONT

Since its simpler and humbler beginnings not all that long ago, the field [of adult literacy education in Canada] has exploded in the last several decades in two ways. One is the rapidly increasing proliferation of services, programs, materials, approaches, and scholarship. The other is the increasingly multidimensional nature of adult literacy from traditional school-based literacy to today's community-based literacy, workplace literacy, and family literacy to name just a few.

Français

Domaine(s)
  • Pédagogie (Généralités)
  • Éducation permanente
CONT

L'organisme a d’abord fait une expérience en «alphabétisation scolaire» en intervenant auprès d’élèves du niveau secondaire [...] le Centre a instauré un programme de jumelage afin que les élèves des 11e et 12e années les plus compétents en français puissent aider aux élèves des 9e et 10e années qui éprouvaient de la difficulté à réussir leurs études.

Espagnol

Conserver la fiche 3

Fiche 4 2009-01-22

Anglais

Subject field(s)
  • Titles of Private-Sector Programs
  • School and School-Related Administration
  • Social Problems
OBS

Frontier College offers programs for youth at several Toronto locations. The Beat the Street services include literacy upgrading, a GED preparation course and computer skills training. The program includes literacy and basic skills training, a GED preparation course, and computer skills training. Participants can focus on one or two areas or can move through all three.

Français

Domaine(s)
  • Titres de programmes du secteur privé
  • Administration scolaire et parascolaire
  • Problèmes sociaux
OBS

Beat the Street/Collège Frontière est un centre d’apprentissage communautaire situé au centre-ville de Toronto qui rejoint les jeunes qui ont abandonné l'école. Le programme inclut l'alphabétisation et la formation en compétences de bases, des cours de préparation à l'obtention du diplôme d’études secondaires de l'Ontario et des cours d’informatique. Les participants peuvent choisir de se concentrer sur un ou plusieurs de ces trois volets.

Espagnol

Conserver la fiche 4

Fiche 5 2008-02-13

Anglais

Subject field(s)
  • Titles of Monographs
  • Education (General)
OBS

The Centre for Literacy of Quebec, publishes a quarterly newsletter entitled Literacy Across the Curriculum.

Français

Domaine(s)
  • Titres de monographies
  • Pédagogie (Généralités)
OBS

Publié par le Centre d’alphabétisation du Québec inc.

Espagnol

Conserver la fiche 5

Fiche 6 2006-10-26

Anglais

Subject field(s)
  • Private-Sector Bodies and Committees
  • Education (General)
OBS

The Centre for Literacy of Quebec is a resource, professional development and research centre that supports best practices and informed policy development in literacy, by creating bridges between research, policy and practice. It is guided by a nine member board drawn from a range of constituencies served by the Centre. The mission is to strive to increase community capacity for effective literacy practice and informed policy development at the local, national, and international levels.

Français

Domaine(s)
  • Organismes et comités du secteur privé
  • Pédagogie (Généralités)
OBS

Le centre d’alphabétisation du Québec est un centre de ressources, de perfectionnement professionnel et de recherche qui soutient les pratiques les plus efficaces et le développement de politiques en alphabétisation au moyen de liens créés entre la recherche, les politiques et les pratiques associées au domaine de l'alphabétisation. La mission du centre est de chercher activement à augmenter la capacité de la communauté à appliquer des pratiques efficaces en matière alphabétisation et à établir un développement de politiques éclairé au niveau local, national et international.

Espagnol

Conserver la fiche 6

Fiche 7 1999-09-23

Anglais

Subject field(s)
  • Titles of Monographs
  • Education
OBS

"Literacy Skills of Canadian Youth" is authored by J. Douglas Willms of The Atlantic Centre for Policy Research in Education at the University of New Brunswick, and is published jointly by Statistics Canada and Human Resources Development Canada. This study is the first in the Monograph Series from the International Adult Literacy Survey. The series, funded by Human Resources Development Canada, features research by literacy scholars and experts in Canada and the United States.

Français

Domaine(s)
  • Titres de monographies
  • Pédagogie
OBS

L'étude intitulée «Les capacités de lecture et d’écriture des jeunes Canadiens» a été rédigée par J. Douglas Willms, du Centre atlantique de recherche en politiques de l'éducation de l'Université du Nouveau-Brunswick, et est publiée conjointement par Statistique Canada et Développement des ressources humaines Canada. Il s’agit de la première d’une série de monographies découlant de l'Enquête internationale sur l'alphabétisation des adultes. Cette série, qui est financée par Développement des ressources humaines Canada, comprend des travaux de recherche de spécialistes de l'alphabétisme au Canada et aux États-Unis.

Espagnol

Conserver la fiche 7

Fiche 8 1998-12-04

Anglais

Subject field(s)
  • Titles of Provincial Government Programs (Canadian)
OBS

The ministry supports literacy programming through 29 Aboriginal delivery agencies, Native literacy projects, a Native literacy clearing house, Aboriginal Language Standardization activities, The Ontario Native Literacy Coalition and the native literacy planning process. Aboriginal people also continue to participate in non-Aboriginal specific literacy services across Ontario.

Français

Domaine(s)
  • Titres de programmes de gouvernements provinciaux canadiens
OBS

Le ministère soutient des programmes d’alphabétisation par l'entremise de 29 organismes autochtones, de projets d’alphabétisation des autochtones, d’un centre d’information sur l'alphabétisation des autochtones, d’activités de normalisation des langues autochtones, de l'Ontario Native Literacy Coalition et du processus de planification de l'alphabétisation des Autochtones. Les Autochtones continuent également de faire appel aux services d’alphabétisation qui ne leur sont pas spécialement destinés.

Espagnol

Conserver la fiche 8

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