TERMIUM Plus^®

Fiche 1,  Justifications,  Anglais

Record number: 1, Textual support number: 1 CONT

For the purpose of determining the type of gaseous fossil fuel — natural gas or alternative gas — introduced into the combustion chamber of a boiler or heater, the percentage of methane in the fuel must be determined in accordance with section 16 [of the Multi-Sector Air Pollutants Regulations].  2, fiche 1, Anglais, - gaseous%20fossil%20fuel

Fiche 1,  Justifications,  Français

Record number: 1, Textual support number: 1 CONT

Pour déterminer le type de combustibles fossiles gazeux — gaz naturel ou gaz de remplacement — introduits dans la chambre de combustion de la chaudière ou du four industriel, le pourcentage de méthane dans ces combustibles est déterminé conformément à l'article 16 [du Règlement multisectoriel sur les polluants atmosphériques­].  2, fiche 1, Français, - combustible%20fossile%20gazeux

Record number: 1, Textual support number: 1 OBS

combustible fossile gazeux : terme tiré du mini-lexique «Environnement et droit» et reproduit avec l’autorisation du Centre de ressources en français juridique de l’Université de Saint-Boniface.  3, fiche 1, Français, - combustible%20fossile%20gazeux

Fiche 1,  Justifications,  Espagnol

Fiche 2,  Justifications,  Anglais

Record number: 2, Textual support number: 1 OBS

The Canadian Partnership for Children's Health and Environment (CPCHE) is an affiliation of groups with overlapping missions to improve children's environmental health in Canada. Working across traditional boundaries, CPCHE provides common ground for organizations working to protect children's health from environmental contaminants. The partnership aims to: move children's environmental health issues into the minds of decision-makers both on the front lines and at the policy level; promote children's environmental health amongst caregivers and the public; [and] coordinate activities and create efficiencies amongst the partners.  1, fiche 2, Anglais, - Canadian%20Partnership%20for%20Children%27s%20Health%20and%20Environment

Fiche 2,  Justifications,  Français

Record number: 2, Textual support number: 1 OBS

Le Partenariat canadien pour la santé des enfants et l'environnement(PCSEE) est un regroupement multisectoriel d’organisations formé en 2001 dans le but d’œuvrer à la protection de la santé des enfants contre les expositions environnementales et les produits chimiques toxiques. Son moyen d’action privilégié consiste à sensibiliser les décideurs politiques, les organismes fournisseurs de services, les praticiens, les parents et le public aux problèmes de salubrité de l'environnement des enfants.  3, fiche 2, Français, - Partenariat%20canadien%20pour%20la%20sant%C3%A9%20des%20enfants%20et%20l%27environnement

Fiche 2,  Justifications,  Espagnol

Fiche 3,  Justifications,  Anglais

Record number: 3, Textual support number: 1 OBS

EECOM is a national, not-for-profit organization whose mission is to engage Canadians in learning about their environment. It achieves this goal by enabling teachers in both the formal education system as well as educators and communicators in all other sectors of Canadian society to 1) work together in ways that nurture environmentally informed and responsible individuals, organizations and communities, and to 2) improve the quality and effectiveness of their services.  1, fiche 3, Anglais, - The%20Canadian%20Network%20for%20Environmental%20Education%20and%20Communication

Fiche 3,  Justifications,  Français

Record number: 3, Textual support number: 1 OBS

EECOM est un organisme national à but non lucratif qui habilite tous ceux qui sont mobilisés dans l'éducation environnementale des Canadiens à 1) travailler ensemble pour former des individus, des collectivités et des organismes bien avisés et responsables en matière d’environnement; et à 2) améliorer la qualité et l'efficacité de leurs services. EECOM est un réseau de bénévoles multisectoriel et multirégional. Ces caractéristiques imprègnent sa structure et son mandat.  1, fiche 3, Français, - R%C3%A9seau%20canadien%20d%27%C3%A9ducation%20et%20de%20communication%20relatives%20%C3%A0%20l%27environnement

Fiche 3,  Justifications,  Espagnol

Fiche 4,  Justifications,  Anglais

Record number: 4, Textual support number: 1 OBS

Government of Canada, The Leadership Network. Rediscovering Public Service is an important, multi-sector project aimed at finding new ways to restore recognition of the public services working at all levels of government in this country. It is a collaborative effort designed to broaden awareness among the public and public servants themselves of the pivotal role played by public services in maintaining and enhancing the enviable quality of life Canadians enjoy. The initial phase of Rediscovering Public Service will begin with regional discussions across the country, leading to a National Forum to convene all parties to the National Capital Region in the fall of 1999.  1, fiche 4, Anglais, - Rediscovering%20Public%20Service%20%3A%20Recognizing%20the%20Value%20of%20an%20Essential%20Institution

Fiche 4,  Justifications,  Français

Record number: 4, Textual support number: 1 OBS

Gouvernement du Canada, Le Réseau du leadership. Redécouvrir la fonction publique est un projet multisectoriel de premier plan qui doit permettre de découvrir des moyens nouveaux de souligner le travail accompli par les fonctionnaires fédéraux, provinciaux et municipaux au pays. Tous ensemble, les participants s’efforceront de mieux sensibiliser la population, et les fonctionnaires eux-mêmes, au rôle essentiel que jouent les fonctions publiques de tous niveaux dans le maintien de cette qualité de vie dont jouissent les Canadiens et qui fait l'envie à l'étranger. La phase initiale de Redécouvrir la fonction publique prendra la forme de discussions régionales qui seront organisées à la grandeur du pays. Suivra un forum national devant réunir toutes les parties intéressées dans la région de la capitale nationale à l'automne 1999.  1, fiche 4, Français, - Red%C3%A9couvrir%20la%20fonction%20publique%20%3A%20Reconna%C3%AEtre%20la%20valeur%20d%27une%20institution%20essentielle

Fiche 4,  Justifications,  Espagnol