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RELAXATION CONDITIONNEMENT [1 fiche]
Fiche 1 - données d’organisme interne 2013-09-13
Fiche 1, Anglais
Fiche 1, Subject field(s)
- Education Theory and Methods
- Human Behaviour
Fiche 1, La vedette principale, Anglais
- affective learning
1, fiche 1, Anglais, affective%20learning
correct
Fiche 1, Les abréviations, Anglais
Fiche 1, Les synonymes, Anglais
- emotional learning 2, fiche 1, Anglais, emotional%20learning
correct
Fiche 1, Justifications, Anglais
Record number: 1, Textual support number: 1 CONT
If cognitive learning emphasizes intellectual skills devoid of emotion, and affective learning emphasizes feelings and emotions, then it is obvious that both cognitive and affective learning can be, and usually are, closely linked. 1, fiche 1, Anglais, - affective%20learning
Record number: 1, Textual support number: 2 CONT
Emotional Learning. The fourth general approach is derived from the classical conditioning paradigm; that is, unpleasant emotional reactions can be systematically reduced by pairing the eliciting stimuli with more pleasant stimuli. Relaxation techniques and systematic desensitization are procedures derived for emotional learning. 3, fiche 1, Anglais, - affective%20learning
Fiche 1, Français
Fiche 1, Domaine(s)
- Théories et méthodes pédagogiques
- Comportement humain
Fiche 1, La vedette principale, Français
- apprentissage affectif
1, fiche 1, Français, apprentissage%20affectif
correct, nom masculin
Fiche 1, Les abréviations, Français
Fiche 1, Les synonymes, Français
Fiche 1, Justifications, Français
Record number: 1, Textual support number: 1 CONT
Apprentissage affectif. La quatrième méthode générale découle du paradigme suivant du conditionnement classique :«les réactions affectives désagréables peuvent être réduites systématiquement en assortissant les stimuli déclencheurs de stimuli plus agréables». Les techniques de relaxation et la désensibilisation systématique ont leur origine dans l'apprentissage affectif. 2, fiche 1, Français, - apprentissage%20affectif
Record number: 1, Textual support number: 2 CONT
L’auteur conclut par sa conviction de l’émergence à terme d’un véritable mouvement socio-culturel en faveur de l’apprentissage affectif ... 3, fiche 1, Français, - apprentissage%20affectif
Fiche 1, Espagnol
Fiche 1, Justifications, Espagnol
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