TERMIUM Plus^®

Fiche 1,  Justifications,  Anglais

Record number: 1, Textual support number: 1 CONT

After touchdown the pilot has a continuing requirement for directional guidance to keep his aircraft along or near the middle of the runway (at touchdown speeds often in excess of 255 km/hr or 138 knots).  1, fiche 1, Anglais, - directional%20guidance

Fiche 1,  Justifications,  Français

Record number: 1, Textual support number: 1 CONT

Après le toucher des roues, le pilote doit disposer sans interruption d’un guidage directionnel pour maintenir l'avion sur l'axe de la piste ou vers le milieu de celle-ci(à des vitesses de toucher des roues qui sont souvent supérieures à 255 km/h ou 138 nœuds).  1, fiche 1, Français, - guidage%20directionnel

Fiche 1,  Justifications,  Espagnol

Fiche 2,  Justifications,  Anglais

Record number: 2, Textual support number: 1 CONT

Assessment of student needs for the development of educational and treatment plans is essential to successful alternative programs. Functional assessment procedures identify student strengths and skill deficits that interfere with educational achievement and social/emotional adjustment. This form of assessment is based on identifying students' needs in relationship to the curriculum and to their individualized education program (IEP), rather than on global achievement and/or ability measures.  2, fiche 2, Anglais, - functional%20assessment

Fiche 2,  Justifications,  Français

Record number: 2, Textual support number: 1 CONT

Dans l'optique du bilan fonctionnel, c'est voir les éléments de cet ensemble et retenir ceux qui peuvent maintenir l'enfant dans ses difficultés à l'école, mais aussi et surtout ceux qui peuvent servir de points d’appui dans l'aide à lui apporter [...] L'établissement d’un bilan fonctionnel suppose [...] que les actions qui en découlent pourront toucher assi bien l'enfant que les éléments de son environnement.  2, fiche 2, Français, - bilan%20fonctionnel

Fiche 2,  Justifications,  Espagnol