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TYPE COLONISATION [2 fiches]

Fiche 1 2010-04-06

Anglais

Subject field(s)
  • Ecology (General)
  • Evolution (Biology)
CONT

Succession is defined as a continuous directional change in an ecosystem at a particular site lasting dozens or hundreds of years and involving both colonization and extirpation of species in all parts of the ecosystem.

Terme(s)-clé(s)
  • colonisation

Français

Domaine(s)
  • Écologie (Généralités)
  • Évolution (Biologie)
DEF

Occupation progressive d’un milieu par des organismes qui y trouvent des conditions favorables à leur développement démographique.

CONT

La colonisation de milieux nouveaux. L'introduction d’une espèce dans un milieu nouveau se traduit souvent par une croissance explosive de type exponentiel au début. En Australie, quelques lapins lâchés accidentellement ont eu rapidement plusieurs millions de descendants. Des faisans introduits dans une île [...] se sont multipliés exponentiellement [...]

Espagnol

Campo(s) temático(s)
  • Ecología (Generalidades)
  • Evolución (Biología)
Conserver la fiche 1

Fiche 2 2005-09-14

Anglais

Subject field(s)
  • Titles of National Programs (Canadian)
  • Education (General)
OBS

The Canadian Marsville Program is an on-line simulation of the first habitation of the planet Mars. The purpose of the program is to create a positive vision for young Canadians of the technological society they will inherit in the 21st century. The program shows students how they can play a role in establishing the kind of society they want for the future. Marsville has been designed for students in Grades 5 to 12. While primary educational thrust of Marsville is math, science and technology, the project uses a cross-curricular, holistic approach integrating various disciplines.

Terme(s)-clé(s)
  • Canadian National Marsville Programme

Français

Domaine(s)
  • Titres de programmes nationaux canadiens
  • Pédagogie (Généralités)
OBS

Le Programme Marsville canadien est une simulation en ligne de la première colonisation de la planète Mars. Le but du programme est de donner aux jeunes canadiens une image positive de l'environnement technologique qu'ils hériteront au 21ème siècle. Le programme permet de montrer aux élèves l'importance du rôle qu'ils pourront jouer dans la mise en place du type de société qu'ils souhaitent pour l'avenir. Marsville fut conçu pour des élèves de la 5ème à la 8ème années. Bien que l'effort éducationnel premier de Marsville se concentre sur les mathématiques, les sciences et la technologie, le projet a une approche holistique et transversale du curriculum en intégrant plusieurs disciplines.

Espagnol

Conserver la fiche 2

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