TERMIUM Plus^®

Fiche 1,  Justifications,  Anglais

Record number: 1, Textual support number: 1 DEF

A feature of vocational education; it gives young people practical experience in a trade supplemented by related school instruction.  3, fiche 1, Anglais, - apprenticeship

Record number: 1, Textual support number: 1 CONT

Apprenticeship is used extensively in vocational education. The chief feature of the method is that a learner works under the close supervision and direction of one who is expert in the skills to be learned. A similar method is often used in education for the professions, where it is usually called internship.  4, fiche 1, Anglais, - apprenticeship

Record number: 1, Textual support number: 1 OBS

Apprenticeship: Reproduced from Terminology of Adult Education with the permission of the International Bureau of Education.  5, fiche 1, Anglais, - apprenticeship

Fiche 1,  Justifications,  Français

Record number: 1, Textual support number: 1 DEF

Méthode de formation, dispensée par un employeur et sous la surveillance de celui-ci, selon laquelle un employé acquiert les connaissances et l'habileté nécessaires à l'exercice d’un métier ou d’une profession sur les lieux de son travail.  2, fiche 1, Français, - apprentissage

Record number: 1, Textual support number: 1 OBS

Contrairement à la formation sur le tas, l’apprentissage s’effectue selon un programme prédéterminé, fait suite à une formation théorique obtenue dans la même spécialité et se termine par un certificat attestant que l’apprenti est capable d’exercer son métier.  2, fiche 1, Français, - apprentissage

Fiche 1,  Justifications,  Espagnol

Fiche 2,  Justifications,  Anglais

Record number: 2, Textual support number: 1 DEF

transferable skills: Skills acquired through various employment, volunteer and academic experiences that can be applied from one position to another.  3, fiche 2, Anglais, - transferable%20skill

Record number: 2, Textual support number: 1 OBS

[The] Human Resources Development Canada Transferable Skill Inventory [is an assessment of] the skills ... acquired through various employment, volunteer and academic experiences.  4, fiche 2, Anglais, - transferable%20skill

Record number: 2, Textual support number: 2 OBS

transferable skill; portable skill: terms usually used in the plural.  3, fiche 2, Anglais, - transferable%20skill

Fiche 2,  Justifications,  Français

Record number: 2, Textual support number: 1 DEF

Compétence développée dans une sphère de vie pouvant s’utiliser dans un autre contexte.  3, fiche 2, Français, - comp%C3%A9tence%20polyvalente

Record number: 2, Textual support number: 1 CONT

L'habileté en bureautique est une compétence transférable utile partout dans l'industrie du tourisme et sur le marché du travail en général.  4, fiche 2, Français, - comp%C3%A9tence%20polyvalente

Record number: 2, Textual support number: 1 OBS

compétence polyvalente; compétence transférable : termes habituellement utilisés au pluriel.  3, fiche 2, Français, - comp%C3%A9tence%20polyvalente

Fiche 2,  Justifications,  Espagnol

Fiche 3,  Justifications,  Anglais

Record number: 3, Textual support number: 1 CONT

The concept of pay equity refers to legislated programs that aim to achieve equity in pay in a predictable and organized fashion. Pay equity laws are pro-active in that they do not rely on a complaint being filed in order to engage. These laws provide specific targets and deadlines, and use the collective bargaining process to get the parties to agree on a job evaluation system and on pay adjustments. As is the case for equal pay for work of equal value, pay equity allows for the comparison of male and female jobs of a different nature.  7, fiche 3, Anglais, - pay%20equity

Record number: 3, Textual support number: 2 CONT

Pay equity is designed to bring about equal pay for work of equal value. Pay equity initiatives do not concern themselves with the fact that women and men tend to work in different occupations. Instead, pay equity focuses on eliminating compensation inequities that exist for female jobs relative to their male counterpart jobs of equal value. Pay equity is about people staying in the same job but being valued appropriately according to the organization's compensation patterns for male jobs. Equal value is determined by evaluating the skill, effort and responsibility required to perform the work, and the conditions under which the work is performed.  8, fiche 3, Anglais, - pay%20equity

Record number: 3, Textual support number: 1 OBS

pay equity: term used by Labour Canada. wage parity; salary equality; wage equality: terms used by the Canadian Human Rights Commission. pay equity; equality of treatment: terms used by Employment and Immigration Canada.  9, fiche 3, Anglais, - pay%20equity

Fiche 3,  Justifications,  Français

Record number: 3, Textual support number: 1 DEF

[Politique qui] a pour mandat de décourager la discrimination salariale ainsi que toute politique ou pratique qui peut donner lieu à la discrimination salariale fondée sur le sexe.  8, fiche 3, Français, - parit%C3%A9%20salariale

Record number: 3, Textual support number: 1 CONT

La parité salariale pour un travail égal, protégée par la Loi de 2000 sur les normes d’emploi, exige que les employeurs paient le même salaire à leurs employés, qu’ils soient homme ou femme, pour le même travail ou un travail qui est essentiellement le même.  9, fiche 3, Français, - parit%C3%A9%20salariale

Record number: 3, Textual support number: 2 CONT

Le concept d’équité salariale fait référence aux programmes légiférés qui visent à atteindre de façon prévisible et organisée l’équité des salaires. Ces lois sont actives, c’est-à-dire qu’elles ne nécessitent pas le dépôt d’une plainte pour s’enclencher. Elles prévoient des cibles et des échéanciers précis, et elles ont recours au processus de négociation collective pour que les parties s’entendent sur un système d’évaluation des emplois et les rajustements salariaux. L’équité salariale permet [...] de comparer des emplois différents qui sont détenus par des hommes et par des femmes.  10, fiche 3, Français, - parit%C3%A9%20salariale

Record number: 3, Textual support number: 3 CONT

Ce concept prévoit la parité salariale pour des fonctions équivalentes. Dans les initiatives en matière d’équité salariale, on ne tient pas compte du fait que les femmes et les hommes ont tendance à occuper des postes différents. On cherche plutôt à éliminer les cas de disparité salariale entre les emplois à prédominance féminine et les emplois de valeur égale à prédominance masculine. L'équité salariale consiste à faire en sorte que les personnes puissent continuer à occuper le même emploi mais en étant évaluées équitablement en fonction des échelles de rémunération de l'organisation s’appliquant aux emplois à prédominance masculine. On détermine ce qu'est la valeur égale en évaluant l'habileté, l'effort et la responsabilité que nécessite le travail, ainsi que les conditions dans lesquelles le travail est exécuté.  11, fiche 3, Français, - parit%C3%A9%20salariale

Record number: 3, Textual support number: 1 OBS

parité salariale : terme utilisé par la Commission canadienne des droits de la personne. équité salariale : terme utilisé par Travail Canada. égalité de rémunération : terme utilisé par Emploi et Immigration Canada.  12, fiche 3, Français, - parit%C3%A9%20salariale

Fiche 3,  Justifications,  Espagnol

Record number: 3, Textual support number: 1 CONT

El Parlamento Europeo ... Considerando que, pese a la existencia desde 1975 de una directiva sobre igualdad salarial, el principio de igual retribución por un trabajo de igual valor sigue sin ser plenamente respetado, ...  1, fiche 3, Espagnol, - igualdad%20salarial

Fiche 4,  Justifications,  Anglais

Record number: 4, Textual support number: 1 DEF

The difference between achieved learning results of the learning activities and the target learning outcomes for each learning measure.  2, fiche 4, Anglais, - learning%20gap

Record number: 4, Textual support number: 1 CONT

Once a need or knowledge gap has been identified the next step is to address what type of a gap it is, learning or performance. Once you understand what causes the gap there are several things you can do. For example a performance gap can be dealt with through a coaching session or one on one training session. A knowledge gap can be dealt with through computer based training on job training manuals or further courses. A learning gap, however, can only be addressed through different styles of training that address the learning needs of the individual, it must be handled on an individual basis and the solution must fill the learners specific needs.  3, fiche 4, Anglais, - learning%20gap

Fiche 4,  Justifications,  Français

Record number: 4, Textual support number: 1 CONT

Durant l'âge industriel, l'écart d’apprentissage importait peu pour les entreprises. La gestion se faisait du haut vers le bas(top-down). Une fine division du travail et la chaîne de montage caractérisaient l'organisation traditionnelle. Maintenant, l'écart d’apprentissage importe beaucoup plus. De plus en plus de gestionnaires comprennent que le succès à l'ère de l'information, tourne autour de l'habileté des employés de générer et utiliser le savoir pour alimenter des améliorations continues. Plutôt que de mémoriser une poignée de principes, l'employé doit internaliser des processus, obtenir du feedback et développer son jugement.  1, fiche 4, Français, - %C3%A9cart%20d%26rsquo%3Bapprentissage

Fiche 4,  Justifications,  Espagnol

Fiche 5,  Justifications,  Anglais

Record number: 5, Textual support number: 1 DEF

A characteristic common to all work that exists in varying degrees. Four factors are used to measure work requirements: Responsibility, Skill, Effort and Working Conditions. These are the factors of work that have been identified under the Canadian Human Rights Act.  1, fiche 5, Anglais, - factor

Fiche 5,  Justifications,  Français

Record number: 5, Textual support number: 1 DEF

Caractéristique commune, à divers degrés, à tous les aspects du travail. On se fonde sur quatre facteurs pour mesurer les exigences du travail : Responsabilité, Habileté, Effort et Conditions de travail. Ce sont les facteurs qui ont été définis dans la Loi canadienne sur les droits de la personne.  1, fiche 5, Français, - facteur

Fiche 5,  Justifications,  Espagnol

Fiche 6,  Justifications,  Anglais

Record number: 6, Textual support number: 1 CONT

Level C - Major Failure: failure results in a significant reduction in aircraft safety.  1, fiche 6, Anglais, - major%20failure

Record number: 6, Textual support number: 2 CONT

A major fault is any fault, deficiency, or condition that makes an aircraft unsafe to fly or requires additional related maintenance actions to clear the fault, deficiency, or condition.  2, fiche 6, Anglais, - major%20failure

Fiche 6,  Justifications,  Français

Record number: 6, Textual support number: 1 CONT

Les pannes majeures accroissant notablement la charge de travail de l'équipage ou changeant de façon importante les caractéristiques du vol ou le domaine d’emploi de l'avion, sans toutefois exiger une habileté exceptionnelle de l'équipage pour la poursuite de la mission [...]  2, fiche 6, Français, - panne%20majeure

Fiche 6,  Justifications,  Espagnol

Fiche 7,  Justifications,  Anglais

Record number: 7, Textual support number: 1 DEF

In the UCS, an element under the Skill factor, that measures the degree to which the work requires knowledge of people, organizations, external circumstances, and legislation and regulations.  1, fiche 7, Anglais, - Contextual%20Knowledge

Fiche 7,  Justifications,  Français

Record number: 7, Textual support number: 1 DEF

Dans la NGC, élément relatif au facteur Habileté, qui mesure ce qu'il faut connaître des personnes, des organisations, des conditions externes, de la législation et de la réglementation pour effectuer le travail.  1, fiche 7, Français, - Connaissance%20du%20contexte

Fiche 7,  Justifications,  Espagnol

Fiche 8,  Justifications,  Anglais

Record number: 8, Textual support number: 1 DEF

In the UCS, an element under the Skill factor, that measures the proficiency that the work requires in controlling body movements and in using the senses to make distinctions.  1, fiche 8, Anglais, - Motor%20and%20Sensory%20Skills

Record number: 8, Textual support number: 1 OBS

Motor skills are physical. They include: co-ordination, equilibrium and dexterity.  2, fiche 8, Anglais, - Motor%20and%20Sensory%20Skills

Record number: 8, Textual support number: 2 OBS

Sensory skills are: hearing, sight, touch, smell and taste.  2, fiche 8, Anglais, - Motor%20and%20Sensory%20Skills

Fiche 8,  Justifications,  Français

Record number: 8, Textual support number: 1 DEF

Dans la NGC, élément relatif au facteur Habileté, qui mesure l'adresse que le travail exige lorsqu'il s’agit de contrôler les mouvements du corps et d’utiliser les sens pour établir des distinctions.  1, fiche 8, Français, - Habilet%C3%A9s%20motrices%20et%20sensorielles

Record number: 8, Textual support number: 1 OBS

Les habiletés motrices sont d’ordre physique : la coordination, l’équilibre et la dextérité.  2, fiche 8, Français, - Habilet%C3%A9s%20motrices%20et%20sensorielles

Record number: 8, Textual support number: 2 OBS

Les habiletés sensorielles sont l’ouïe, la vue, le toucher, l’odorat et le goût.  2, fiche 8, Français, - Habilet%C3%A9s%20motrices%20et%20sensorielles

Fiche 8,  Justifications,  Espagnol

Fiche 9,  Justifications,  Anglais

Record number: 9, Textual support number: 1 DEF

In the UCS, under the Motor and Sensory Skills element, a sub-element that measures skill in controlling body movements and in using the senses to make distinctions with the appropriate precision and the appropriate timing to achieve the results required by the work.  1, fiche 9, Anglais, - proficiency

Fiche 9,  Justifications,  Français

Record number: 9, Textual support number: 1 DEF

Dans la NGC(cf. l'élément Habiletés motrices et sensorielles), sous-élément qui mesure l'habileté à contrôler les mouvements du corps et à utiliser les sens pour faire des distinctions avec la précision requise et au moment opportun afin d’obtenir les résultats exigés par le travail.  2, fiche 9, Français, - adresse

Fiche 9,  Justifications,  Espagnol

Fiche 10,  Justifications,  Anglais

Record number: 10, Textual support number: 1 DEF

In the UCS, an element under the Skill factor, that measures the depth and breadth of the knowledge required to perform the work.  1, fiche 10, Anglais, - Job%20Content%20Knowledge%20Application

Fiche 10,  Justifications,  Français

Record number: 10, Textual support number: 1 DEF

Dans la NGC, élément relatif au facteur Habileté, qui mesure la profondeur et l'étendue de la connaissance requise pour exécuter le travail.  1, fiche 10, Français, - Application%20de%20la%20connaissance%20du%20domaine%20de%20travail

Fiche 10,  Justifications,  Espagnol

Fiche 11,  Justifications,  Anglais

Record number: 11, Textual support number: 1 DEF

In the UCS, an element under the Skill factor, that measures the skills required in the work to convey and receive messages. Both communication in (receiving) and communication out (conveying) are measured.  1, fiche 11, Anglais, - Communication

Fiche 11,  Justifications,  Français

Record number: 11, Textual support number: 1 DEF

Dans la NGC, élément relatif au facteur Habileté, qui mesure les habiletés requises par le travail pour transmettre et recevoir des messages. On mesure donc à la fois les aspects de la réception(comprendre les autres) et de la transmission(se faire comprendre).  1, fiche 11, Français, - Communication

Fiche 11,  Justifications,  Espagnol

Fiche 12,  Justifications,  Anglais

Record number: 12, Textual support number: 1 DEF

An analysis of abilities - such as finger dexterity, mechanical and clerical ability, visual acuteness and colour sensitivity - which have little relationship to intelligence, training or education.  2, fiche 12, Anglais, - aptitude%20test

Record number: 12, Textual support number: 2 DEF

A test of the probable level of future performance that will be reached following further maturation and/or training.  3, fiche 12, Anglais, - aptitude%20test

Record number: 12, Textual support number: 1 OBS

aptitude : The ability to acquire a certain skill, given opportunity for training.  4, fiche 12, Anglais, - aptitude%20test

Record number: 12, Textual support number: 2 OBS

Not to be confused with "ability test".  5, fiche 12, Anglais, - aptitude%20test

Record number: 12, Textual support number: 3 OBS

It differs from an achievement test in attempting to predict future competence rather than to assess present knowledge.  6, fiche 12, Anglais, - aptitude%20test

Record number: 12, Textual support number: 1 CONT

Ability tests include aptitude tests (which measure capacity to learn and predict what one can accomplish with training) and achievement tests (which measure accomplished skills and indicate what one can do at present).  7, fiche 12, Anglais, - aptitude%20test

Fiche 12,  Justifications,  Français

Record number: 12, Textual support number: 1 DEF

Test indiquant la tendance d’un individu à bien faire un travail spécifique, son potentiel d’habileté, sa capacité d’analyse et de synthèse et ses talents naturels qui peuvent être développés dans un domaine particulier. Ces tests sont utilisés pour détecter des aptitudes spécifiques. Le but de ces tests est donc de mesurer si l'individu a la capacité ou le talent requis pour apprendre un travail donné.  4, fiche 12, Français, - test%20d%26rsquo%3Baptitude

Record number: 12, Textual support number: 1 OBS

aptitude: Disposition innée qui permet de développer la capacité d’accomplir convenablement tâches ou travaux.  5, fiche 12, Français, - test%20d%26rsquo%3Baptitude

Record number: 12, Textual support number: 2 OBS

Il convient de distinguer aptitude et habileté ou capacité. Cette dernière désigne le degré de maîtrise effectivement atteint dans une activité déterminée.  6, fiche 12, Français, - test%20d%26rsquo%3Baptitude

Record number: 12, Textual support number: 3 OBS

«Test d’aptitude» et «test d’habileté» ne sont donc pas synonymes même s’ils sont présentés comme tels par certains auteurs (ex. voir la source «La direction du personnel», code de source APERS, 1976, page 87).  7, fiche 12, Français, - test%20d%26rsquo%3Baptitude

Record number: 12, Textual support number: 4 OBS

[Les tests d’aptitude] s’appliquent plus particulièrement aux candidats qui n’ont jamais eu d’expérience dans l’emploi offert.  4, fiche 12, Français, - test%20d%26rsquo%3Baptitude

Record number: 12, Textual support number: 5 OBS

test d’aptitude; test d’aptitudes : termes recommandés par le Réseau des traducteurs et traductrices en éducation.  2, fiche 12, Français, - test%20d%26rsquo%3Baptitude

Fiche 12,  Justifications,  Espagnol

Record number: 12, Textual support number: 1 DEF

Conjunto de pruebas que tratan de medir la capacidad de una persona para desarrollar un trabajo. Normalmente consta de pruebas de personalidad, inteligencia general y habilidades o conocimientos concretos relacionados con ese trabajo.  2, fiche 12, Espagnol, - prueba%20de%20aptitud

Record number: 12, Textual support number: 1 OBS

prueba de aptitud: término y definición extraídos del CAPITAL Business Dictionary con la autorización de LID Editorial Empresarial.  3, fiche 12, Espagnol, - prueba%20de%20aptitud

Fiche 13,  Justifications,  Anglais

Fiche 13,  Justifications,  Français

Record number: 13, Textual support number: 1 OBS

niveau de compétence : compétence d’un individu pour accomplir un type de travail correspondant à tel degré de connaissance et d’habileté.  2, fiche 13, Français, - niveau%20r%C3%A9el%20de%20comp%C3%A9tence

Fiche 13,  Justifications,  Espagnol

Fiche 14,  Justifications,  Anglais

Record number: 14, Textual support number: 1 OBS

4-H Club Sermon Information retrouvé dans la nouvelle encyclopédie canadienne.  1, fiche 14, Anglais, - I%20pledge%20my%20Head%20to%20clearer%20thinking%2C%20my%20Heart%20to%20greater%20loyalty%2C%20my%20Hands%20to%20larger%20service%2C%20and%20my%20Health%20to%20better%20living%2C%20for%20my%20Club%2C%20my%20Community%2C%20and%20my%20Country

Fiche 14,  Justifications,  Français

Record number: 14, Textual support number: 1 OBS

Club des 4-H information retrouvée dans "P. Louis-Marie, Flore-Manuel de la province de Québec, Centre de psychologie et de pédagogie, Montréal, 1967".  1, fiche 14, Français, - Honneur%20dans%20les%20actes%2C%20Honn%C3%AAtet%C3%A9%20dans%20les%20moyens%2C%20Habilet%C3%A9%20dans%20le%20travail%2C%20Humanit%C3%A9%20dans%20la%20conduite

Fiche 14,  Justifications,  Espagnol

Fiche 15,  Justifications,  Français

Fiche 15,  Justifications,  Espagnol