TERMIUM Plus^®

Fiche 1,  Justifications,  Anglais

Record number: 1, Textual support number: 1 CONT

The fact that an advisor is primarily a learning tool leads us to the analysis of the knowledge of the user rather than to the identification of the three types of knowledge usually collected for such systems: general skills, domain knowledge and user specific knowledge.  3, fiche 1, Anglais, - learning%20tool

Fiche 1,  Justifications,  Français

Record number: 1, Textual support number: 1 CONT

Méthodes de production d’outils d’apprentissage : enseignement programmé, didacticiels, audio-visuel interactif.  2, fiche 1, Français, - outil%20d%26rsquo%3Bapprentissage

Record number: 1, Textual support number: 1 PHR

Outil d'apprentissage en ligne.  3, fiche 1, Français, - outil%20d%26rsquo%3Bapprentissage

Fiche 1,  Justifications,  Espagnol

Fiche 3,  Justifications,  Anglais

Record number: 3, Textual support number: 1 OBS

This self-paced language product is designed to support learning French as a second language (FSL). This online dictation tool allows participants to practice listening and writing skills pertaining to work situations and is intended to be used to maintain B and C proficiency levels in French or to complement the FSL program.  1, fiche 3, Anglais, - Dictations%20in%20French%20as%20a%20Second%20language

Record number: 3, Textual support number: 2 OBS

C157: a Canada School of Public Service course code.  2, fiche 3, Anglais, - Dictations%20in%20French%20as%20a%20Second%20language

Fiche 3,  Justifications,  Français

Record number: 3, Textual support number: 1 OBS

Ce produit langagier, à rythme libre, a été conçu pour aider à l'apprentissage du français langue seconde(FLS). Cet outil de dictée en ligne permet aux participants d’exercer leur compréhension orale et leurs compétences en rédaction en milieu professionnel et les aide à maintenir les acquis de niveau B et C en français ou à compléter le programme de FLS.  1, fiche 3, Français, - Dict%C3%A9es%20en%20fran%C3%A7ais%20langue%20seconde

Record number: 3, Textual support number: 2 OBS

C157 : code de cours de l’École de la fonction publique du Canada.  2, fiche 3, Français, - Dict%C3%A9es%20en%20fran%C3%A7ais%20langue%20seconde

Fiche 3,  Justifications,  Espagnol

Fiche 4,  Justifications,  Anglais

Record number: 4, Textual support number: 1 OBS

This self-paced language product is designed to support learning English as a second language (ESL). This online tool provides explanations and practice activities in English for the part of speech known as the "article" and may be used for self-directed study or to complement the ESL program.  1, fiche 4, Anglais, - Using%20Articles%20in%20English%20as%20a%20Second%20Language%3A%20Problems%20and%20Solutions

Record number: 4, Textual support number: 2 OBS

C131: a Canada School of Public Service course code.  2, fiche 4, Anglais, - Using%20Articles%20in%20English%20as%20a%20Second%20Language%3A%20Problems%20and%20Solutions

Fiche 4,  Justifications,  Français

Record number: 4, Textual support number: 1 OBS

Ce produit langagier, à rythme libre, a été conçu pour aider à l'apprentissage de l'anglais langue seconde(ALS). Cet outil en ligne fournit des explications et des activités pratiques en anglais portant sur l'élément du discours appelé «article », et peut être utilisé comme autoformation ou en complément du programme ALS.  1, fiche 4, Français, - L%26rsquo%3Busage%20des%20articles%20en%20anglais%20langue%20seconde%20%3A%20Probl%C3%A8mes%20et%20solutions

Record number: 4, Textual support number: 2 OBS

C131 : code de cours de l’École de la fonction publique du Canada.  2, fiche 4, Français, - L%26rsquo%3Busage%20des%20articles%20en%20anglais%20langue%20seconde%20%3A%20Probl%C3%A8mes%20et%20solutions

Fiche 4,  Justifications,  Espagnol

Fiche 5,  Justifications,  Anglais

Record number: 5, Textual support number: 1 OBS

This self-paced language product is designed to support learning French as a second language (FSL). This online tool presents questions of opinion which participants are asked to listen to and analyze before answering questions and performing self-evaluations to determine their proficiency level in French.  1, fiche 5, Anglais, - Giving%20Your%20Opinion%20in%20French%20as%20a%20Second%20Language

Record number: 5, Textual support number: 2 OBS

C170: a Canada School of Public Service course code.  2, fiche 5, Anglais, - Giving%20Your%20Opinion%20in%20French%20as%20a%20Second%20Language

Fiche 5,  Justifications,  Français

Record number: 5, Textual support number: 1 OBS

Ce produit langagier, à rythme libre, a été conçu pour aider à l'apprentissage du français langue seconde(FLS). Cet outil en ligne présente des questions d’opinion que le participant doit écouter et analyser avant d’y répondre et de procéder à des autoévaluations visant à déterminer son niveau de compétence en français.  1, fiche 5, Français, - Pouvoir%20donner%20son%20opinion%20en%20fran%C3%A7ais%20langue%20seconde

Record number: 5, Textual support number: 2 OBS

C170 : code de cours de l’École de la fonction publique du Canada.  2, fiche 5, Français, - Pouvoir%20donner%20son%20opinion%20en%20fran%C3%A7ais%20langue%20seconde

Fiche 5,  Justifications,  Espagnol

Fiche 6,  Justifications,  Anglais

Record number: 6, Textual support number: 1 OBS

This online tool uses recorded examples to help participants remember language rules and includes three components: language functions, language situations and memory aids.  1, fiche 6, Anglais, - Reviewing%20the%20Language%20Functions%20of%20Level%20C%20in%20French%20as%20a%20Second%20Language

Record number: 6, Textual support number: 2 OBS

C213: a Canada School of Public Service course code.  2, fiche 6, Anglais, - Reviewing%20the%20Language%20Functions%20of%20Level%20C%20in%20French%20as%20a%20Second%20Language

Fiche 6,  Justifications,  Français

Record number: 6, Textual support number: 1 OBS

Ce produit langagier, à rythme libre, a été conçu pour l'apprentissage du français langue seconde(FLS). Cet outil en ligne utilise des exemples enregistrés pour aider les participants à se souvenir des règles de grammaire et comprend trois éléments : fonctions langagières, scénarios des fonctions langagières et aide-mémoire.  1, fiche 6, Français, - R%C3%A9vision%20des%20fonctions%20langagi%C3%A8res%20du%20niveau%20C%20en%20fran%C3%A7ais%20langue%20seconde

Record number: 6, Textual support number: 2 OBS

C213 : code de cours de l’École de la fonction publique du Canada.  2, fiche 6, Français, - R%C3%A9vision%20des%20fonctions%20langagi%C3%A8res%20du%20niveau%20C%20en%20fran%C3%A7ais%20langue%20seconde

Fiche 6,  Justifications,  Espagnol

Fiche 7,  Justifications,  Anglais

Record number: 7, Textual support number: 1 OBS

This self-paced language product is designed to support learning English as a second language (ESL). This online tool allows participants to read, hear and practise the common phrases used to address English-speaking clients, as well as to further their knowledge of the Official Languages Act by completing quiz-based questions.  1, fiche 7, Anglais, - Active%20Offer%20and%20Delivery%20of%20Service%20Tool%20in%20English%20as%20a%20Second%20Language

Record number: 7, Textual support number: 2 OBS

C237: a Canada School of Public Service course code.  2, fiche 7, Anglais, - Active%20Offer%20and%20Delivery%20of%20Service%20Tool%20in%20English%20as%20a%20Second%20Language

Fiche 7,  Justifications,  Français

Record number: 7, Textual support number: 1 OBS

Ce produit langagier, à rythme libre, a été conçu pour aider à l'apprentissage de l'anglais langue seconde(ALS). Cet outil en ligne permet aux participants de lire, d’entendre et de pratiquer des expressions généralement utilisées en anglais lorsque l'on s’adresse à des anglophones, ainsi que d’améliorer leur connaissance de la Loi sur les langues officielles en répondant à des questions sous forme de quiz.  1, fiche 7, Français, - Outil%20d%26rsquo%3Boffre%20active%20et%20de%20prestation%20de%20services%20en%20anglais%20langue%20seconde

Record number: 7, Textual support number: 2 OBS

C237 : code de cours de l’École de la fonction publique du Canada.  2, fiche 7, Français, - Outil%20d%26rsquo%3Boffre%20active%20et%20de%20prestation%20de%20services%20en%20anglais%20langue%20seconde

Fiche 7,  Justifications,  Espagnol

Fiche 8,  Justifications,  Anglais

Record number: 8, Textual support number: 1 DEF

Programming of a manipulator arm by guiding it through a series of points or in a motion pattern which is recorded for subsequent automatic action by the manipulator.  1, fiche 8, Anglais, - teach%2Din%20programming

Record number: 8, Textual support number: 1 CONT

"Teach-in programming" is the operating mode of sensor systems where parts are presented to the system and where the system computes all necessary features automatically.  1, fiche 8, Anglais, - teach%2Din%20programming

Record number: 8, Textual support number: 1 OBS

It can be performed also by using a teach pendant to move the robot through the desired actions.  3, fiche 8, Anglais, - teach%2Din%20programming

Fiche 8,  Justifications,  Français

Record number: 8, Textual support number: 1 DEF

Méthode de programmation dans laquelle le programme d’une tâche est défini sur des dispositifs extérieurs du robot, pour transfert ultérieur des données de programmation au robot.  2, fiche 8, Français, - programmation%20par%20apprentissage

Record number: 8, Textual support number: 1 CONT

Toutefois, la programmation par apprentissage étant une programmation en ligne(l'enregistrement des trajectoires nécessite généralement l'utilisation du robot), la disponibilité du robot comme outil de production s’en trouve diminuée.  3, fiche 8, Français, - programmation%20par%20apprentissage

Record number: 8, Textual support number: 1 OBS

programmation par apprentissage : terme normalisé par l’AFNOR.  3, fiche 8, Français, - programmation%20par%20apprentissage

Fiche 8,  Justifications,  Espagnol

Fiche 9,  Justifications,  Anglais

Record number: 9, Textual support number: 1 OBS

Treasury Board of Canada Secretariat. This online tool is intended for government staff and managers at all levels of the public service interested in learning more about Results Based Management (RBM) and managing for results. This e-learning tool is available in a basic HTML version and an enhanced version that uses Macromedia Flash technologies to deliver the same information in a more interactive and engaging format.  1, fiche 9, Anglais, - Results%20Based%20Management%20E%2DLearning%20Tool

Fiche 9,  Justifications,  Français

Record number: 9, Textual support number: 1 OBS

Secrétariat du Conseil du Trésor du Canada. Cet outil en ligne est destiné aux employés et aux gestionnaires de tous les niveaux de la fonction publique qui veulent en apprendre davantage au sujet de la gestion axée sur les résultats(GR). Cet outil d’apprentissage en ligne est offert dans une version de base en HTML; il y a aussi une version plus poussée qui repose sur les technologies Macromedia Flash et contient la même information, mais présentée de façon plus interactive et agréable.  1, fiche 9, Français, - Outil%20d%26rsquo%3Bapprentissage%20en%20ligne%20de%20la%20gestion%20ax%C3%A9e%20sur%20les%20r%C3%A9sultats

Fiche 9,  Justifications,  Espagnol

Fiche 10,  Justifications,  Anglais

Record number: 10, Textual support number: 1 OBS

Campusdirect is the online campus of the Canada School of Public Service. This e-learning portal is for public service employees across Canada and around the world. It's the place to be for those who want to take their learning to the next level with e-learning products that are available just-in-time, and just-in-case. And because it's Internet-based, it's very easy to access.  1, fiche 10, Anglais, - Campusdirect

Fiche 10,  Justifications,  Français

Record number: 10, Textual support number: 1 OBS

Campusdirect est le campus en ligne de l'École de la fonction publique du Canada. Ce portail d’apprentissage en ligne est destiné aux fonctionnaires partout au Canada et dans le monde. C'est l'outil tout désigné pour ceux et celles qui veulent approfondir leur apprentissage grâce à des produits d’apprentissage en ligne et accessibles juste à temps et juste au cas. Et puisqu'il est offert sur Internet, il est très facile d’accès.  1, fiche 10, Français, - Campusdirect

Fiche 10,  Justifications,  Espagnol

Fiche 11,  Justifications,  Anglais

Record number: 11, Textual support number: 1 CONT

The e-Learning tool is a suite of dynamic web applications that serves as a vehicle to deliver education over the web in an interactive manner regardless of time and location, enabling e-learning capabilities.  1, fiche 11, Anglais, - e%2Dlearning%20tool

Record number: 11, Textual support number: 2 CONT

Elluminate's vClass, our live, online learning tool is customizable and easy to use, for educating, demonstrating and collaborating. vClass allows our tutors to engage participants with full 2-way audio, direct text messaging and a shared, interactive whiteboard - all in one intuitive, graphical interface.  2, fiche 11, Anglais, - e%2Dlearning%20tool

Fiche 11,  Justifications,  Français

Record number: 11, Textual support number: 1 CONT

Aujourd’hui, l'engagement des managers opérationnels est plus marqué et nous sommes très satisfaits de l'outil d’apprentissage en ligne que les managers opérationnels peuvent utiliser dans le cadre de la formation continue.  1, fiche 11, Français, - outil%20d%27apprentissage%20en%20ligne

Record number: 11, Textual support number: 2 CONT

Une équipe pancanadienne, pilotée par la professeure Bastien développe actuellement, à l’aide de la technologie JavaT, un outil d’apprentissage virtuel 3D permettant de simuler une manipulation qui s’inscrit dans la formation des futurs ingénieurs civils.  2, fiche 11, Français, - outil%20d%27apprentissage%20en%20ligne

Fiche 11,  Justifications,  Espagnol

Fiche 12,  Justifications,  Anglais

Record number: 12, Textual support number: 1 DEF

The setup, administration, and usage of educational materials via an electronic media, such as CD-ROM, the Internet, or a local Intranet.  4, fiche 12, Anglais, - e%2Dlearning%20technology

Record number: 12, Textual support number: 1 CONT

New educational technology is being introduced with the use of computers in the learning process. Examples of this new technology include: hyper-media, such as hypertext (WWW) and multimedia, computer simulations, micro-worlds, email, collaborative environments, such that many people participate in discussion through computers, and so on.  5, fiche 12, Anglais, - e%2Dlearning%20technology

Fiche 12,  Justifications,  Français

Record number: 12, Textual support number: 1 CONT

À l'instar des besoins et des modes d’apprentissage, l'éducation change pour s’adapter à l'économie axée sur le savoir. L'apprentissage en ligne est un outil pédagogique de plus en plus important [et] la mondialisation et l'avancement technologique de la société obligent de plus en plus les systèmes d’éducation à être davantage adaptables, accessibles et souples. Puisque la technologie de l'apprentissage en ligne stimule l'accessibilité, la souplesse et l'adaptabilité des systèmes d’éducation, elle peut jouer un rôle de premier plan au chapitre de l'apprentissage continu, qu'elle soit utilisée seule ou conjointement avec les modèles traditionnels d’éducation, soit pour les compléter, soit pour en accroître le potentiel.  5, fiche 12, Français, - technologie%20de%20l%26rsquo%3Bapprentissage%20en%20ligne

Record number: 12, Textual support number: 2 CONT

Déclin de la formation traditionnelle au profit des nouvelles technologies d’apprentissage.  6, fiche 12, Français, - technologie%20de%20l%26rsquo%3Bapprentissage%20en%20ligne

Fiche 12,  Justifications,  Espagnol

Fiche 13,  Justifications,  Anglais

Fiche 13,  Justifications,  Français

Record number: 13, Textual support number: 1 OBS

Il s’agit d’un outil d’apprentissage en ligne.  1, fiche 13, Français, - %C3%89duperformance

Record number: 13, Textual support number: 2 OBS

Source(s) : ministère de la Justice.  1, fiche 13, Français, - %C3%89duperformance

Fiche 13,  Justifications,  Espagnol