TERMIUM Plus^®

Fiche 1,  Justifications,  Anglais

Record number: 1, Textual support number: 1 OBS

On August 16, 2017, the Government of Canada and 23 Anishinabek Nation First Nations signed a historic self-government agreement on education. Achieved through over 20 years of negotiations, the Anishinabek Nation Education Agreement is an important step out from under the Indian Act toward greater self-determination for the participating First Nations.  3, fiche 1, Anglais, - Anishinabek%20Nation%20Education%20Agreement

Fiche 1,  Justifications,  Français

Record number: 1, Textual support number: 1 OBS

Le 16 août 2017, le gouvernement du Canada et 23 Premières Nations Anishinabek ont signé une entente historique sur l'autonomie gouvernementale en matière d’éducation. Après plus de 20 ans de négociations, la conclusion de l'Entente sur l'éducation de la Nation Anishinabek est une étape importante vers une plus grande autonomie puisque l'entente permet aux Premières Nations participantes de se soustraire de l'application de la Loi sur les Indiens.  3, fiche 1, Français, - Entente%20sur%20l%26rsquo%3B%C3%A9ducation%20de%20la%20Nation%20Anishinabek

Fiche 1,  Justifications,  Espagnol

Fiche 2,  Justifications,  Anglais

Fiche 2,  Justifications,  Français

Record number: 2, Textual support number: 1 OBS

La Relance regroupe sous un même toit des ressources professionnelles et compétentes dans les domaines de la pédagogie, du service social, de la psychoéducation, de la psychologie et de l'éducation spécialisée, de la sexologie et de la pédiatrie sociale, soutenues par une équipe d’animateurs chevronnés. Ensemble, ils concentrent leurs efforts à : réduire les inégalités, bâtir la réussite scolaire, améliorer les perspectives d’avenir, investir dans le mieux-être global des enfants, enrichir les compétences parentales, [et] accompagner les enfants et les parents vers une plus grande autonomie.  1, fiche 2, Français, - La%20Relance%20Jeunes%20et%20Familles

Fiche 2,  Justifications,  Espagnol

Fiche 3,  Justifications,  Anglais

Record number: 3, Textual support number: 1 CONT

These forces are not only encouraging government organizations to seek greater managerial autonomy and to form partnerships with outside organizations for the delivery of programs and services, they are also forcing governments to reappraise the way in which their organizations are designed or structured internally.  3, fiche 3, Anglais, - managerial%20autonomy

Fiche 3,  Justifications,  Français

Record number: 3, Textual support number: 1 CONT

Ces forces incitent non seulement les organisations gouvernementales à chercher à obtenir une plus grande autonomie de gestion et à former des partenariats avec des organisations à l'extérieur au niveau de la prestation des programmes et des services, mais elles obligent aussi les gouvernements à réévaluer la façon dont leurs organisations sont conçues ou structurées de l'intérieur.  2, fiche 3, Français, - autonomie%20de%20gestion

Fiche 3,  Justifications,  Espagnol

Fiche 4,  Justifications,  Anglais

Record number: 4, Textual support number: 1 CONT

Critical pedagogy considers how education can provide individuals with the tools to better themselves and strengthen democracy, to create a more egalitarian and just society, and thus to deploy education in a process of progressive social change.  2, fiche 4, Anglais, - critical%20pedagogy

Fiche 4,  Justifications,  Français

Record number: 4, Textual support number: 1 CONT

Ce qu'on appelle la pédagogie critique [...] s’est développée surtout aux États-Unis et au Canada [...] En partant du principe que les écoles et l'éducation ne doivent pas servir pour reproduire sans discernement la société, mais pour approfondir ses impératifs démocratiques, [la pédagogie critique] affirme que l'éducation doit être au service de l'accroissement d’une plus grande justice, liberté et autonomie.  2, fiche 4, Français, - p%C3%A9dagogie%20critique

Fiche 4,  Justifications,  Espagnol

Fiche 5,  Justifications,  Anglais

Record number: 5, Textual support number: 1 CONT

The characteristics referred to above as being indicative of a strong and democratic civil society are actually all processes in themselves: on-going organisation within all sectors of society; continual construction and redefinition of their political autonomy with respect to the State; broadening and reconstructing tolerance and dialogue; ensuring and defending equality of access to the State as well as greater equality within civil society.  1, fiche 5, Anglais, - on%2Dgoing%20organization

Fiche 5,  Justifications,  Français

Record number: 5, Textual support number: 1 CONT

En fait, toutes les caractéristiques mentionnées plus haut comme des indicateurs d’une société civile dynamique et démocratique sont elles-mêmes des processus : mouvement continu d’organisation au sein de tous les secteurs de la société; construction et redéfinition permanentes de leur autonomie politique par rapport à l'état; élargissement et rétablissement d’une culture de tolérance et du dialogue; défense et promotion de l'égalité d’accès à l'état ainsi que réalisation d’une plus grande égalité au sein de la société civile.  1, fiche 5, Français, - mouvement%20continu%20d%26rsquo%3Borganisation

Fiche 5,  Justifications,  Espagnol

Fiche 6,  Justifications,  Anglais

Record number: 6, Textual support number: 1 DEF

School-based management refers to a program or philosophy adopted by schools or school districts to improve education by increasing the autonomy of the school staff to make school-site decisions.  2, fiche 6, Anglais, - school%2Dbased%20management

Record number: 6, Textual support number: 2 DEF

The shift of decision-making authority from school districts to individual schools. Such proposal vary, but they usually give control of a school's operation to a scholl council composed of parents, teachers and local administrators.  3, fiche 6, Anglais, - school%2Dbased%20management

Fiche 6,  Justifications,  Français

Record number: 6, Textual support number: 1 DEF

Forme de gestion qui vise à accorder une plus grande autonomie à la direction de l'école pour ce qui est des différents aspects de l'administration tels que le budget et le programme scolaire.  1, fiche 6, Français, - gestion%20par%20l%26rsquo%3B%C3%A9cole

Record number: 6, Textual support number: 1 OBS

Termes recommandés par le Réseau des traducteurs et traductrices en éducation.  1, fiche 6, Français, - gestion%20par%20l%26rsquo%3B%C3%A9cole

Fiche 6,  Justifications,  Espagnol

Fiche 7,  Justifications,  Anglais

Record number: 7, Textual support number: 1 CONT

Spontaneous adaptation tends to occur when senior career officials enjoy some degree of latitude for autonomous engagement in developing policy, deliberating over resource commitments, and devising ways in which their agency might interact more creatively with others. This type of reform has become an object of heightened interest after two decades of centre-driven, politically-directed initiatives launched under the conceptual banner of "public choice."  1, fiche 7, Anglais, - politically%2Ddirected%20initiative

Fiche 7,  Justifications,  Français

Record number: 7, Textual support number: 1 CONT

L'adaptation spontanée tend à se manifester lorsque des hauts fonctionnaires de carrière bénéficient d’une autonomie suffisante pour élaborer des politiques, discuter de l'engagement des ressources et concevoir des mécanismes qui permettent à l'organisme auquel ils sont rattachés de faire preuve d’une plus grande créativité dans ses échanges. Ce genre de réforme suscite aujourd’hui un intérêt accru, après deux décennies d’initiatives mues par des pouvoirs centralisés et politiques, lancées sur la base de la théorie des "choix publics ".  1, fiche 7, Français, - initiative%20mue%20par%20des%20pouvoirs%20politiques

Fiche 7,  Justifications,  Espagnol

Fiche 8,  Justifications,  Anglais

Record number: 8, Textual support number: 1 CONT

Spontaneous adaptation tends to occur when senior career officials enjoy some degree of latitude for autonomous engagement in developing policy, deliberating over resource commitments, and devising ways in which their agency might interact more creatively with others. This type of reform has become an object of heightened interest after two decades of centre-driven, politically-directed initiatives launched under the conceptual banner of "public choice."  1, fiche 8, Anglais, - centre%2Ddriven%20initiative

Fiche 8,  Justifications,  Français

Record number: 8, Textual support number: 1 CONT

L'adaptation spontanée tend à se manifester lorsque des hauts fonctionnaires de carrière bénéficient d’une autonomie suffisante pour élaborer des politiques, discuter de l'engagement des ressources et concevoir des mécanismes qui permettent à l'organisme auquel ils sont rattachés de faire preuve d’une plus grande créativité dans ses échanges. Ce genre de réforme suscite aujourd’hui un intérêt accru, après deux décennies d’initiatives mues par des pouvoirs centralisés et politiques, lancées sur la base de la théorie des "choix publics ".  1, fiche 8, Français, - initiative%20mue%20par%20des%20pouvoirs%20centralis%C3%A9s

Fiche 8,  Justifications,  Espagnol

Fiche 9,  Justifications,  Anglais

Record number: 9, Textual support number: 1 DEF

An education program that emphasizes a particular language, culture, religion or subject-matter, or uses a particular teaching philosophy ...  2, fiche 9, Anglais, - alternative%20program

Record number: 9, Textual support number: 1 OBS

With strong community support and parent involvement, the ... alternative elementary programs are based on a concept of student-driven learning.  3, fiche 9, Anglais, - alternative%20program

Fiche 9,  Justifications,  Français

Record number: 9, Textual support number: 1 CONT

Le programme alternatif Ce service permet à l'élève [...] de vivre une expérience d’apprentissage par une approche intégrée touchant les différentes sphères du développement intégral du jeune. Il vise à développer une attitude positive face à son cheminement scolaire, l'aide à acquérir une plus grande confiance en lui et une meilleure autonomie dans l'utilisation de ses stratégies d’apprentissage et d’adaptation.  2, fiche 9, Français, - programme%20alternatif

Fiche 9,  Justifications,  Espagnol

Fiche 10,  Justifications,  Anglais

Record number: 10, Textual support number: 1 OBS

Compare to networked economy and information society.  1, fiche 10, Anglais, - networked%20society

Fiche 10,  Justifications,  Français

Record number: 10, Textual support number: 1 CONT

L'informatique permet une plus grande autonomie des travaux de chacun, et le terme «société en réseaux» proposé par Castells en décrit bien la forme.  2, fiche 10, Français, - soci%C3%A9t%C3%A9%20r%C3%A9seaut%C3%A9e

Record number: 10, Textual support number: 1 OBS

réseauté : terme adopté au Bureau de la traduction. Voir aussi réseautique et réseautage.  1, fiche 10, Français, - soci%C3%A9t%C3%A9%20r%C3%A9seaut%C3%A9e

Fiche 10,  Justifications,  Espagnol

Fiche 11,  Justifications,  Anglais

Record number: 11, Textual support number: 1 CONT

If current efforts to intensify the integration process succeed, then the powers of the member states will be further limited: the states will lose much of their power of regulating national markets, much of their fiscal autonomy, and some of their power in areas that are not strictly or even mainly economic (environmental protection, employment conditions, immigration).  1, fiche 11, Anglais, - fiscal%20autonomy

Fiche 11,  Justifications,  Français

Record number: 11, Textual support number: 1 CONT

Les pouvoirs des Etats membres s’amenuiseront davantage si certains réussissent, comme ils le tentent actuellement, de pousser plus loin le processus d’intégration : alors les Etats perdront en grande partie leur pouvoir de réglementation des marchés intérieurs, une part importante de leur autonomie fiscale et certains de leurs pouvoirs dans les secteurs qui ne sont pas strictement ni même principalement de nature économique(protection de l'environnement, conditions d’emploi, immigration).  1, fiche 11, Français, - autonomie%20fiscale

Fiche 11,  Justifications,  Espagnol

Fiche 12,  Justifications,  Anglais

Fiche 12,  Justifications,  Français

Record number: 12, Textual support number: 1 OBS

Type d’autonomie gouvernementale où les Indiens veulent assumer plus de responsabilités dans tous les domaines  1, fiche 12, Français, - autonomie%20%C3%A9largie

Fiche 12,  Justifications,  Espagnol