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La banque de données terminologiques et linguistiques du gouvernement du Canada.

EVALUATION UNIFORMISEE [1 fiche]

Fiche 1 2007-06-21

Anglais

Subject field(s)
  • Education (General)
CONT

Although Ontario does not have a long-standing history of standardized assessment or testing, a ferment of activity has occurred since the mid-1980s. This activity has included a number of program reviews (in different subjects areas, using sampling techniques), a literacy assessment in grade 9, and examination reviews in the final secondary year.

Français

Domaine(s)
  • Pédagogie (Généralités)
CONT

Pour recueillir des données sur la nature complexe de la littératie, de la numératie ou des compétences essentielles d un étudiant, l'Association internationale pour la lecture (1994) recommande aux éducateurs de recourir à plusieurs mesures. Selon les résultats, la plupart des répondants utilisent une batterie d'outils commerciaux et de mesures informelles. Cependant, 58 répondants (14 pour cent) ont signalé utiliser seulement un outil commercial au moment de l'évaluation initiale. De ce nombre, 37 ont indiqué recourir uniquement à une évaluation uniformisée.

Espagnol

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