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DEMARCHE APPROPRIATION [1 fiche]

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Fiche 1 2004-10-27

Anglais

Subject field(s)
  • Education Theory and Methods
CONT

Usage is key in the appropriation process as it allows users to uncover new capabilities of an application and further exploit and adapt it.

Français

Domaine(s)
  • Théories et méthodes pédagogiques
CONT

[Bruner] insiste également sur la nécessité d'une structuration cohérente des connaissances pour favoriser le processus d'appropriation des savoirs.

CONT

[L'] utilisation [des échelles de niveaux de compétence] implique une certaine démarche d'appropriation et il appartient aux milieux concernés de s'assurer que, par diverses activités de formation, les enseignants puissent pleinement tirer profit de cet outil.

Espagnol

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