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INTERACTION PEDAGOGIQUE [1 fiche]

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Fiche 1 1989-09-25

Anglais

Subject field(s)
  • Artificial Intelligence
  • Continuing Education
CONT

For research on instructional systems involving artificial intelligence, the purpose is not to provide a software engineering framework within which experts can compose instructional interactions by representing their decisions in the form of programs. Rather, the purpose is to capture the very knowledge that allows experts to compose an instructional interaction in the first place.

Français

Domaine(s)
  • Intelligence artificielle
  • Éducation permanente
OBS

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Espagnol

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