TERMIUM Plus^®

Record 1,  Textual support,  English

Record number: 1, Textual support number: 1 OBS

This course explains how to apply a coaching conversation approach to establish positive relationships and meet performance objectives. Participants will learn how to conduct a coaching interview, share positive and corrective feedback and use internal resources to foster a culture of high performance.  1, record 1, English, - Fostering%20a%20Culture%20of%20High%20Performance

Record number: 1, Textual support number: 2 OBS

G215: a Canada School of Public Service course code.  2, record 1, English, - Fostering%20a%20Culture%20of%20High%20Performance

Record 1,  Textual support,  French

Record number: 1, Textual support number: 1 OBS

Dans ce cours, on explique comment utiliser une approche fondée sur le coaching lors des entretiens sur le rendement pour établir des relations de travail positives et réaliser les objectifs de rendement. Les participants apprendront à recourir aux principes du coaching durant un entretien, à donner de la rétroaction positive et corrective et à utiliser les ressources internes pour favoriser une culture de haut rendement.  1, record 1, French, - Favoriser%20une%20culture%20de%20haut%20rendement

Record number: 1, Textual support number: 2 OBS

G215 : code de cours de l'École de la fonction publique du Canada.  2, record 1, French, - Favoriser%20une%20culture%20de%20haut%20rendement

Record 1,  Textual support,  Spanish

Record 2,  Textual support,  English

Record number: 2, Textual support number: 1 DEF

A teaching program organised as a set of frames.  5, record 2, English, - branching%20program

Record number: 2, Textual support number: 1 CONT

Branching programs. Distinguishing characteristics :corrective feedback; adaptive to student response; tutorial dialogues; use of author languages.  5, record 2, English, - branching%20program

Record number: 2, Textual support number: 2 CONT

Branching programs. One change that could be made to a linear program is to use the student response to control the material that the student sees next.  5, record 2, English, - branching%20program

Record number: 2, Textual support number: 1 OBS

As opposed to "linear programme" or "Skinner programme."  3, record 2, English, - branching%20program

Record 2,  Textual support,  French

Record number: 2, Textual support number: 1 DEF

Type de déroulement d'un programme [dans une machine à enseigner] caractérisé par le fait que 1) plusieurs réponses sont possibles, donc il y a possibilité d'erreur par le répondant, 2) ces erreurs sont prévues et analysées, 3) chacune révèle une forme de non-intégration des connaissances ou une insuffisance d'information et renvoie donc à une boucle ad hoc, c'est-à-dire à une séquence d'informations complémentaires.  5, record 2, French, - programme%20ramifi%C3%A9

Record number: 2, Textual support number: 1 CONT

Les programmes ramifiés. [...] Conçus par l'Américain R.A. Crowder, ils ont rencontré [...] moins de succès que les programmes linéaires [...] Le principe du programme ramifié est d'exposer une unité d'information d'une quantité supérieure à l'élément skinnérien (de l'ordre d'une demi-page) puis à poser une question en rapport direct avec l'information qui vient d'être donnée. Un choix de réponses est alors proposé [...] Chacune de ces réponses renvoie à une autre unité d'information [...]  3, record 2, French, - programme%20ramifi%C3%A9

Record number: 2, Textual support number: 2 CONT

Il faut distinguer [...] le programme linéaire du programme à branchements. Dans le premier cas, les éléments sont lus dans un ordre rigide d'où il n'est pas possible de s'écarter, [il] convient ainsi d'éviter l'introduction d'erreurs [...] Très différent est le programme à branchements de Crowder, qui utilise également la méthode interrogative; mais, loin d'éviter la mauvaise réponse, il l'exploite à des fins pédagogiques.  6, record 2, French, - programme%20ramifi%C3%A9

Record 2,  Textual support,  Spanish

Record number: 2, Textual support number: 1 OBS

[En este tipo de programa] se tiene en cuenta los diferentes tipos de error que ha cometido el alumno y en consecuencia la secuencia auxiliar está pensada de acuerdo con el carácter dela dificultad que ha encontrado el alumno en su progresión.  2, record 2, Spanish, - programa%20ramificado

Record 3,  Textual support,  English

Record number: 3, Textual support number: 1 OBS

Progress testing provides ongoing feedback on performance. It relates to the evaluation of an enabling objective and helps the learner and the instructor recognize progress or lapses in learning, so that confirmation or corrective action with respect to the enabling objective(such as additional practice or remedial instruction) can be provided.  1, record 3, English, - progress%20test

Record 3,  Textual support,  French

Record number: 3, Textual support number: 1 OBS

L’évaluation des progrès permet d’obtenir une rétroaction continue sur le rendement. Elle comprend l’évaluation d’un objectif de rendement et aide l’apprenant et l’instructeur à constater les progrès ou les lacunes dans l’apprentissage afin que des mesures de confirmation ou de correction (comme des exercices supplémentaires ou une instruction de rattrapage) puissent être prises relativement à l’objectif de rendement en question.  1, record 3, French, - %C3%A9valuation%20des%20progr%C3%A8s

Record 3,  Textual support,  Spanish

Record 4,  Textual support,  English

Record number: 4, Textual support number: 1 CONT

Positive and Corrective Feedback. Feedback should be positive, should avoid negative statements and sarcasm, and should never demean the student. Jokes should not be made at the student's expense.  2, record 4, English, - positive%20feedback

Record number: 4, Textual support number: 1 OBS

Feedback should always be constructive [and] should increase the student’s capability to perform better in the future.  2, record 4, English, - positive%20feedback

Record 4,  Textual support,  French

Record number: 4, Textual support number: 1 CONT

[L'enseignant] donne une rétroaction positive aux élèves : forces et défis à relever dans le quotidien ou à la fin d'une semaine, d'une étape.  3, record 4, French, - r%C3%A9troaction%20positive

Record 4,  Textual support,  Spanish

Record 5,  Textual support,  English

Record number: 5, Textual support number: 1 DEF

[Feedback that] serves mainly to correct misunderstandings on the student's part... Feedback can range from a simple yes/no to the provision of substantial corrective information, which can itself take on the form of new instruction.  2, record 5, English, - corrective%20feedback

Record number: 5, Textual support number: 1 CONT

Feedback should be corrective. It should provide the student with information to improve future performance. Simply saying "incorrect" after a response is not corrective. A potential danger of corrective feedback is that it may increase student errors. Simple corrective feedback, such as "No, the correct answer is Abraham Lincoln, "does not generally act as a reinforcer....  3, record 5, English, - corrective%20feedback

Record number: 5, Textual support number: 2 CONT

The "branching programs"... offered corrective feedback as well as adapted their teaching to students’ responses.  4, record 5, English, - corrective%20feedback

Record 5,  Textual support,  French

Record number: 5, Textual support number: 1 DEF

Rétroaction qui émane du système et qui renseigne l'apprenant sur la source de son (ou de ses) erreur(s), afin de lui permettre d'améliorer ultérieurement sa performance.  1, record 5, French, - r%C3%A9troaction%20de%20redressement%20d%27erreur

Record number: 5, Textual support number: 1 CONT

Si l'élève fournit une réponse alors qu'il dispose de toute l'information nécessaire mais que cette réponse s'avère erronée, un feedback de redressement d'erreurs lui sera proposé.  2, record 5, French, - r%C3%A9troaction%20de%20redressement%20d%27erreur

Record 5,  Textual support,  Spanish

Record 6,  Textual support,  English

Record number: 6, Textual support number: 1 CONT

... feedback... can range from a simple yes/no to the provision of substantial corrective information, which can itself take on the form of new instruction.  3, record 6, English, - remedial%20comment

Record number: 6, Textual support number: 2 CONT

Early programs were ... practice monitors, which printed problems and responded to the student’s solutions using pre-stored answers and remedial comments. Beginning with AI programs in the 1970s, course material is represented independently of teaching procedures so that problems and remedial comments can be generated differently for each student.  1, record 6, English, - remedial%20comment

Record 6,  Textual support,  French

Record number: 6, Textual support number: 1 CONT

L'élève doit avoir accès à une aide lorsqu'il rencontre une difficulté durant le déroulement du programme. Les messages de correction sur les étapes à suivre pour trouver une solution sont beaucoup plus formateurs qu'un message d'erreur trop rapidement affiché.  2, record 6, French, - message%20de%20correction

Record number: 6, Textual support number: 2 CONT

Les messages de correction sont-ils suffisamment clairs pour trouver la solution au problème rencontré?  3, record 6, French, - message%20de%20correction

Record 6,  Textual support,  Spanish

Record 7,  Textual support,  English

Record number: 7, Textual support number: 1 CONT

Although feedback has been categorized as positive and negative, another way of viewing it is to classify it into supportive feedback(which reinforces an on going behavior) and corrective feedback(which indicates that a change in behavior is appropriate).  1, record 7, English, - corrective%20feedback

Record 7,  Textual support,  French

Record number: 7, Textual support number: 1 OBS

Ce type de rétroaction constitue une technique de gestion des ressources humaines.  1, record 7, French, - r%C3%A9troaction%20corrective

Record 7,  Textual support,  Spanish

Record 8,  Textual support,  English

Record number: 8, Textual support number: 1 CONT

Although feedback has been categorized as positive and negative, another way of viewing it is to classify it into supportive feedback(which reinforces an on going behavior) and corrective feedback(which indicates that a change in behavior is appropriate).  1, record 8, English, - supportive%20feedback

Record 8,  Textual support,  French

Record number: 8, Textual support number: 1 OBS

Ce type de rétroaction constitue une technique de gestion des ressources humaines.  1, record 8, French, - r%C3%A9troaction%20de%20renforcement

Record 8,  Textual support,  Spanish

Record 9,  Textual support,  English

Record number: 9, Textual support number: 1 OBS

... the negative feedback causes the emission of a signal S(...) where R is the injected feedback linked to the corrective action signal...  1, record 9, English, - corrective%20action%20signal

Record 9,  Textual support,  French

Record number: 9, Textual support number: 1 OBS

[...] la présence de la réaction négative conduit à émettre un signal S [...], R étant la réaction injectée liée au signal d'action correcteur [...]  1, record 9, French, - signal%20d%27action%20correcteur

Record 9,  Textual support,  Spanish