TERMIUM Plus®

The Government of Canada’s terminology and linguistic data bank.

PEER LEARNING [14 records]

Record 1 2024-10-01

English

Subject field(s)
  • Education Theory and Methods
  • Special Education
DEF

An approach to teaching and learning which focuses on the learner.

OBS

[Participatory learning] encourages learning by doing, using small groups, concrete materials, open questioning and peer teaching.

French

Domaine(s)
  • Théories et méthodes pédagogiques
  • Éducation spéciale
DEF

[...] approche de l'enseignement et de l'apprentissage qui se concentre sur l'élève.

OBS

[L'apprentissage participatif] encourage l'apprentissage par l'action, en petits groupes, avec des informations concrètes, un questionnement ouvert et l'enseignement par les pairs.

Spanish

Save record 1

Record 2 2023-10-25

English

Subject field(s)
  • Conference Titles
  • International Relations
  • Economic and Industrial Sociology
OBS

The Commonwealth Study Conference is based on experiential, interactive learning in highly diverse groups through which emerging leaders from around the world get first-hand experience with critical issues and leadership challenges... the program emphasizes examining issues in real-life settings and peer to peer dialogue that builds knowledge, confidence and skills in working in diverse groups and complex situations. Members deepen their understanding of leadership responsibility and how their future decisions impact the broader community as well as their own organization.

French

Domaine(s)
  • Titres de conférences
  • Relations internationales
  • Sociologie économique et industrielle
OBS

Le processus d'apprentissage expérientiel et de dialogue entre pairs que propose la Conférence d'étude du Commonwealth en fait un programme de développement du leadership très interactif et hautement intersectoriel. [...] des dirigeants émergents de partout dans le monde acquièrent une expérience directe des enjeux cruciaux et des défis de leadership [...] La programmation unique proposée renforce les connaissances, les compétences et la confiance nécessaires pour travailler au sein de groupes diversifiés et faire face à des situations complexes. Les participants approfondissent leur compréhension de leur responsabilité de leadership et de la manière dont les décisions qu'ils prennent sont cruciales pour la communauté élargie ainsi que pour leur propre organisation.

Spanish

Save record 2

Record 3 2022-10-26

English

Subject field(s)
  • Communication and Information Management
CONT

Communication strategies can affect one's ability to initiate and engage in peer interaction and cope with social conflict. Communication is a two-way, interactive process : deaf and hearing individuals need clear and accessible communication for successful learning and working relationships.

French

Domaine(s)
  • Gestion des communications et de l'information

Spanish

Save record 3

Record 4 2021-07-15

English

Subject field(s)
  • Education Theory and Methods
  • Internet and Telematics
  • Sociology of Human Relations
  • Collaboration with the OQLF
DEF

Informal learning based on the knowledge sharing and peer collaboration that occur using different online collaborative tools.

French

Domaine(s)
  • Théories et méthodes pédagogiques
  • Internet et télématique
  • Sociologie des relations humaines
  • Collaboration avec l'OQLF
DEF

Mode d'apprentissage informel fondé sur le partage de connaissances et la collaboration entre pairs au moyen d'outils collaboratifs variés disponibles sur Internet.

Spanish

Save record 4

Record 5 2020-07-27

English

Subject field(s)
  • Education (General)
CONT

The term peer learning refers to situations where peers support each other in learning processes. There are different forms of peer learning such as peer support groups, supplemental instruction, peer tutoring, peer teaching, and peer-assisted learning. Peer learning emphasizes the experience of all participating students.

French

Domaine(s)
  • Pédagogie (Généralités)
CONT

[...] les principaux chercheurs qui ont analysé l'apprentissage coopératif [...] définissent l'apprentissage par les pairs comme une stratégie d'apprentissage qui amène un petit groupe hétérogène d'élèves à travailler ensemble à l'atteinte d'un but commun. La stratégie d'apprentissage mise en œuvre dans un tel contexte vise l'atteinte d'objectifs tant cognitifs qu'affectifs et s'appuie sur l'nterdépendance de même que sur la responsabilité individuelle de chacun des membres du groupe.

Spanish

Save record 5

Record 6 2015-01-22

English

Subject field(s)
  • Management Operations (General)
CONT

Targeted interventions delivered on-site and customized to your organizational needs — for example, the Learning to Lead Peer Coaching Groups(L116) course can be tailored to your organization's needs through a Memorandum of Understanding.

French

Domaine(s)
  • Opérations de la gestion (Généralités)
CONT

Les interventions ciblées sont offertes sur place et sont adaptées aux besoins de votre organisation — par exemple, le cours Apprendre à diriger des groupes de coaching (L116) peut être adapté en fonction des besoins de votre organisation au moyen d'un protocole d'entente.

Spanish

Save record 6

Record 7 2012-07-09

English

Subject field(s)
  • Education Theory and Methods
CONT

By encouraging student participation and interaction during the lecture, peer instruction encourages students to critically think through the arguments being developed, and to discuss their ideas and insights with their neighbours. Peer instruction is a form of collaborative learning...

French

Domaine(s)
  • Théories et méthodes pédagogiques
CONT

Apprentissage par les pairs [...] dans son livre intitulé Peer Instruction (1997) [l'auteur] définit cette approche comme étant «un style d'apprentissage interactif qui [fait participer] activement les apprenants dans le processus de l'apprentissage».

Spanish

Save record 7

Record 8 2009-05-13

English

Subject field(s)
  • Training of Personnel
  • Internet and Telematics
  • Education Theory and Methods
CONT

The AN-MSI portal will be a continual work in progress. Everyone is welcome to participate in the discussion on new design ideas/services for the portal. When the online learning portal is actually deployed, spread the word among your faculty and encourage them to visit and begin using it, and most important, providing suggestions for ways to improve.

CONT

For those who ask "Where can I find... ", the UBC Faculty of Agricultural Sciences is creating an electronic learning portal to specialized expertise and knowledge. The web portal will provide our professional and peer communities with easy access to : customized learning resources, including courseware; data banks; virtual library and information services; professional society information; research reports and other scholarly material.

Key term(s)
  • eLearning portal

French

Domaine(s)
  • Perfectionnement et formation du personnel
  • Internet et télématique
  • Théories et méthodes pédagogiques
CONT

Bates avait besoin d'un portail d'apprentissage en ligne qui lui permettrait de déployer et de livrer des didacticiels privés en gestion de projets (Primer) sur Internet.

CONT

TMWebMC est un produit eLearning de portail d'apprentissage électronique qui fournit un environnement en direct au sujet de la facilitation, de la gestion et de l'administration du contenu de l'apprentissage électronique, et qui procure diverses caractéristiques collaboratives visant à améliorer l'expérience d'apprentissage.

Spanish

Campo(s) temático(s)
  • Capacitación del personal
  • Internet y telemática
  • Teorías y métodos pedagógicos
Save record 8

Record 9 2009-03-10

English

Subject field(s)
  • Occupation Names (General)
  • Industry/University Relations
CONT

As confirmed by ACCC [Association of Canadian Community Colleges] studies, including the Pan-Canadian Study of Exemplary Practices in Learning, more structured and holistic approaches to student orientation and programs such as student ambassador and peer mentoring can be very effective in addressing these types of difficulties.

French

Domaine(s)
  • Désignations des emplois (Généralités)
  • Relations industrie-université
CONT

Comme l'ont confirmé des études de l'ACCC [Association des Collèges communautaires du Canada], dont l'Enquête pancanadienne sur les pratiques exemplaires d'apprentissage dans les collèges, des méthodes d'orientation et d'accompagnement plus structurées et plus globales, comme le recours à des étudiants ambassadeurs ou au mentorat par les pairs, peuvent s'avérer très efficaces pour aider les étudiants à surmonter ce genre de difficultés.

Spanish

Save record 9

Record 10 2006-04-13

English

Subject field(s)
  • Titles of Non-Governmental Provincial Programs (Canadian)
  • Economic Co-operation and Development
OBS

The philosophy of the university's International Centre is based on creating an international climate on campus through student participation. Through the centre's three inter-related areas : Foreign Student Services and Programs, the Global Education Program and the Education Abroad Program-an environment that provides learning opportunities for students, encourages their participation in development and recognizes them as resources is fostered on campus. The centre offers programs and services including a speakers bureau made up of foreign and Canadian students with international experience, the annual International Week, a directory of resources for a global education which includes information on courses, faculty and student groups that have a focus on the South, and a peer referral system that matches students going on exchanges with those who are from there or who have been there.

French

Domaine(s)
  • Titres de programmes provinciaux non gouvernementaux canadiens
  • Coopération et développement économiques
OBS

Le Centre international de l'université a pour principe de créer un climat international sur le campus en faisant appel aux étudiants. Par les trois volets interreliés du centre, Services et programmes pour les étudiants étrangers, Programme d'éducation planétaire et Programme d'études à l'étranger, il favorise la création d'un milieu qui offre des possibilités d'apprentissage aux étudiants, les invite à participer au développement et les reconnaît en tant que personnes-ressources. Le centre offre des programmes et des services dont un bureau de conférenciers groupant des étudiants canadiens et étrangers ayant une éxperience internationale, la Semaine internationale annuelle, un répertoire de ressources pour l'éducation planétaire qui contient de l'information sur des cours, des groupes de professeurs et d'étudiants qui s'intéressent au Sud et un système d'aiguillage confraternel qui met en contact des étudiants qui s'engagent dans un échange avec d'autres, originaires du pays étranger ou qui y sont allés.

Spanish

Save record 10

Record 11 2006-03-21

English

Subject field(s)
  • Training of Personnel
  • Internet and Telematics
  • Education Theory and Methods
CONT

What is work-based distance learning?-Distance-learning is a a flexible, responsive way of upskilling your workforce.-Students can choose where to study, at home or at work.-Tutor support is provided via telephone, email or through NEC' s own Virtual Learning Environment(VLE)-providing additional tutor and peer support.

Key term(s)
  • work based distance learning
  • work-based telelearning

French

Domaine(s)
  • Perfectionnement et formation du personnel
  • Internet et télématique
  • Théories et méthodes pédagogiques
CONT

Télé-apprentissage en milieu de travail. Notre vision ? Élaborer des outils et des méthodes qui soutiennent la conception, le développement et la diffusion de systèmes d'apprentissage à distance et qui intègrent des composants de traitement de connaissances et de ressources didactiques multimédias au milieu de travail.

Key term(s)
  • téléapprentissage en milieu de travail

Spanish

Campo(s) temático(s)
  • Capacitación del personal
  • Internet y telemática
  • Teorías y métodos pedagógicos
Save record 11

Record 12 2006-03-21

English

Subject field(s)
  • Training of Personnel
  • Internet and Telematics
  • Education Theory and Methods
CONT

Online learning support is an integral part of the online learning process in guiding learners and providing feedback(Coomey & Stephenson, 2001; Oliver, 2001). In learner-centred instruction, learners direct and control various aspects of their learning(e. g. learning outcomes, choice of group members), with instructors in the background providing advice and general guidelines on resources and procedures. Various means of online learning support include :-Learning guides(e. g. generic ones on study and research skills or specific guides on how to complete a particular online course).-Online mentors and buddies who facilitate, coach or guide learners through the course.-Online personal learning portfolios(e. g. learners’ journals, personal learning logs) to promote self-reflection(a critical component of learner-centred instruction).-Online public learning portfolios to encourage peer review and feedback on each other's work.

French

Domaine(s)
  • Perfectionnement et formation du personnel
  • Internet et télématique
  • Théories et méthodes pédagogiques
CONT

Pour ceux-ci [les membres du corps enseignant], la conception de modules, de cours et de programmes en ligne peut demander beaucoup de temps, sans compter celui qu'ils doivent consacrer à la formation de la plupart des apprenants en ligne. C'est pourquoi on ne peut pas s'attendre à ce qu'ils maintiennent leur appui à l'apprentissage en ligne tout en continuant à s'acquitter de leurs tâches traditionnelles d'enseignement, de recherche et d'engagement communautaire.

Spanish

Campo(s) temático(s)
  • Capacitación del personal
  • Internet y telemática
  • Teorías y métodos pedagógicos
Save record 12

Record 13 2004-04-23

English

Subject field(s)
  • Titles of Federal Government Programs (Canadian)
  • Tobacco Industry
  • Hygiene and Health
OBS

Health Canada. Developed by the Canadian Intramural Recreation Association, 1997. The HIP-Health in Perspective Program is an active learning program designed to help young females develop healthy and active lifestyles. It focuses on smoking prevention and cessation for young females aged 10-15 years of age. The program is intended to be used in settings such as recreation intramurals, after-school programs, or within existing community programming. HIP provides a fun and active learning environment and teaches critical life skills to young females using a peer-teaching ’for youth by youth’ approach. The HIP Program is a set of two guides : the Facilitator's Guide and the Peer Leader's Guide.

French

Domaine(s)
  • Titres de programmes fédéraux (Gouvernement canadien)
  • Industrie du tabac
  • Hygiène et santé
OBS

Santé Canada, élaboré par l'Association canadienne de loisirs intramuros, 1997. Le HIP (Habiletés et indépendance personnelles) est un programme d'apprentissage actif ayant pour but d'aider les jeunes filles à développer un mode de vie sain et actif. Il met l'accent sur la prévention et l'abandon du tabagisme chez les jeunes filles de 10 à 15 ans. Prévu pour être mis en application dans le cadre des loisirs intramuros ou des activités parascolaires, ou encore des programmes communautaires existants, le programme HIP offre aux participantes un milieu d'apprentissage actif et agréable, tout en leur inculquant, sur la base d'une approche 'pour les jeunes par les jeunes', les qualités fondamentales d'une bonne dynamique de vie. Le programme HIP comprend deux guides : le Guide de l'animatrice et le Guide du pair leader.

Spanish

Save record 13

Record 14 1987-01-21

English

Subject field(s)
  • Psychology of Communication
  • Social Psychology
DEF

Learning from others what they think of each group member and impression each makes, their habits and manoeuvrism, and the peer impression of each others’ ideas.

French

Domaine(s)
  • Psychologie de la communication
  • Psychologie sociale

Spanish

Save record 14

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