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REFLECTIVE THINKING [6 records]

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Record 1 2013-03-18

English

Subject field(s)
  • Education Theory and Methods
CONT

Reflective teaching means looking at what you do in the classroom, thinking about why you do it, and thinking about if it works—a process of self-observation and self-evaluation.

French

Domaine(s)
  • Théories et méthodes pédagogiques
CONT

Selon [les auteurs], la valorisation de l’enseignement réflexif renvoie à une vision de l’enseignant comme un professionnel constructeur de connaissances plutôt qu’un applicateur de techniques. Cependant, elle spécifie que l’enseignement s’apprendrait par la réflexion dans et sur l’action.

Spanish

Save record 1

Record 2 2007-11-09

English

Subject field(s)
  • Education Theory and Methods
CONT

[Kolb's learning] theory sets out these four preferences, which are also possible different learning methods : doing(active experimentation) ;watching(reflective observation) ;feeling(concrete experience) ;thinking(abstract conceptualization).

OBS

Terminology used for the SIGMA Financial Systems Transformation (FST) Project, Public Works and Government Services Canada.

French

Domaine(s)
  • Théories et méthodes pédagogiques
CONT

La théorie de l'apprentissage par l'expérience de Kolb (1984) postule qu'il existe quatre modes d'apprentissage : expérience concrète (EC), conceptualisation abstraite (CA), observation réfléchie (OR), et expérimentation active (EA).

OBS

Terminologie employée dans le cadre du projet de transformation des systèmes financiers (TSF) SIGMA, Travaux publics et Services gouvernementaux Canada.

Spanish

Save record 2

Record 3 2007-11-09

English

Subject field(s)
  • Education Theory and Methods
CONT

[Kolb's learning] theory sets out these four preferences, which are also possible different learning methods : doing(active experimentation) ;watching(reflective observation) ;feeling(concrete experience) ;thinking(abstract conceptualization).

OBS

Terminology used for the SIGMA Financial Systems Transformation (FST) Project, Public Works and Government Services Canada.

French

Domaine(s)
  • Théories et méthodes pédagogiques
CONT

La théorie de l'apprentissage par l'expérience de Kolb (1984) postule qu'il existe quatre modes d'apprentissage : expérience concrète (EC), conceptualisation abstraite (CA), observation réfléchie (OR), et expérimentation active (EA).

OBS

Terminologie employée dans le cadre du projet de transformation des systèmes financiers (TSF) SIGMA, Travaux publics et Services gouvernementaux Canada.

Spanish

Save record 3

Record 4 2007-11-09

English

Subject field(s)
  • Education Theory and Methods
CONT

[Kolb's learning] theory sets out these four preferences, which are also possible different learning methods : doing(active experimentation) ;watching(reflective observation) ;feeling(concrete experience) ;thinking(abstract conceptualization).

OBS

Terminology used for the SIGMA Financial Systems Transformation (FST) Project, Public Works and Government Services Canada.

French

Domaine(s)
  • Théories et méthodes pédagogiques
CONT

La théorie de l'apprentissage par l'expérience de Kolb (1984) postule qu'il existe quatre modes d'apprentissage : expérience concrète (EC), conceptualisation abstraite (CA), observation réfléchie (OR), et expérimentation active (EA).

OBS

Terminologie employée dans le cadre du projet de transformation des systèmes financiers (TSF) SIGMA, Travaux publics et Services gouvernementaux Canada.

Spanish

Save record 4

Record 5 2007-11-09

English

Subject field(s)
  • Education Theory and Methods
CONT

[Kolb's learning] theory sets out these four preferences, which are also possible different learning methods : doing(active experimentation) ;watching(reflective observation) ;feeling(concrete experience) ;thinking(abstract conceptualization).

OBS

Terminology used for the SIGMA Financial Systems Transformation (FST) Project, Public Works and Government Services Canada.

French

Domaine(s)
  • Théories et méthodes pédagogiques
CONT

La théorie de l'apprentissage par l'expérience de Kolb (1984) postule qu'il existe quatre modes d'apprentissage : expérience concrète (EC), conceptualisation abstraite (CA), observation réfléchie (OR), et expérimentation active (EA).

OBS

Terminologie employée dans le cadre du projet de transformation des systèmes financiers (TSF) SIGMA, Travaux publics et Services gouvernementaux Canada.

Spanish

Save record 5

Record 6 2005-09-14

English

Subject field(s)
  • Educational Psychology
  • Psychology (General)
CONT

Reflective thinking involves personal consideration of one's own learning. It considers personal achievements and failures and asks what worked, what didn’t and what needs improvement.... It asks the learner to think about her own thinking.

French

Domaine(s)
  • Psychologie scolaire
  • Psychologie (Généralités)
DEF

Retour de la pensée sur elle-même en vue d'examiner plus à fond l'apprentissage ou l'évaluation effectuée.

OBS

Évaluation de l'élève : manuel de l'enseignant, ministère de l'Éducation de la Saskatchewan, janvier 1993.

Spanish

Save record 6

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