TERMIUM Plus®

The Government of Canada’s terminology and linguistic data bank.

APPRENDRE ECHANGER [8 records]

Record 1 2023-10-13

English

Subject field(s)
  • Contests (Recreation)
  • Arts and Culture
  • Education (General)

French

Domaine(s)
  • Concours (Loisirs)
  • Arts et Culture
  • Pédagogie (Généralités)
CONT

Génies en herbe est une activité mettant à l'épreuve [la] culture générale. Pour le plaisir d’apprendre ou pour l'esprit compétitif, Génies en herbe est un [loisir] d’équipe. [...] l'herbogéniste [...] participe à l'activité pour vivre une expérience enrichissante en défendant les couleurs de son école primaire ou secondaire. À l'école, Génies en herbe permet d’échanger sur des sujets divers, de partager ses découvertes, socialiser, rencontrer des jeunes d’autres écoles.

Spanish

Save record 1

Record 2 2015-04-14

English

Subject field(s)
  • Titles of Courses
  • Training of Personnel
Universal entry(ies)
Z128
classification system code, see observation
OBS

This half-day seminar offers Heads of Federal Agencies a forum for discussion on how to address questions on departmental performance from Parliamentary committees. Participants will be involved in a mock committee appearance and will have the opportunity to share and learn from the diverse experience of their colleagues.

OBS

Z128: a Canada School of Public Service course code.

French

Domaine(s)
  • Titres de cours
  • Perfectionnement et formation du personnel
Entrée(s) universelle(s)
Z128
classification system code, see observation
OBS

Ce séminaire d’une demi-journée constitue une occasion pour les chefs des organismes fédéraux de discuter de la façon d’aborder les questions sur le rendement de leur ministère des comités parlementaires. Les participants seront convoqués à une simulation de comparution devant un comité et auront la possibilité d’échanger et d’apprendre à la lumière des expériences diversifiées de leurs collègues.

OBS

Z128 : code de cours de l’École de la fonction publique du Canada.

Spanish

Save record 2

Record 3 2015-02-25

English

Subject field(s)
  • Titles of Courses
  • Training of Personnel
Universal entry(ies)
Z124
classification system code, see observation
OBS

This half-day seminar provides an excellent opportunity for new and experienced Assistant Deputy Ministers (ADMs) to practice and improve their skills as presenters as well as review their roles and responsibilities when appearing before Parliamentary committees. Participants will be involved in a mock committee appearance and will have the opportunity to share and learn from the diverse experience of their colleagues.

OBS

Z124: a Canada School of Public Service course code.

French

Domaine(s)
  • Titres de cours
  • Perfectionnement et formation du personnel
Entrée(s) universelle(s)
Z124
classification system code, see observation
OBS

Ce séminaire d’une demi-journée constitue une excellente occasion pour les sous-ministres adjoints(SMA), nouveaux ou non, de mettre en pratique et d’améliorer leurs compétences en tant que présentateurs ainsi que de revoir leur rôle et leurs responsabilités lorsqu'ils se présentent devant les comités parlementaires. Les participants seront convoqués à une simulation de comparution devant un Cabinet et auront la possibilité d’échanger et d’apprendre à la lumière des expériences diversifiées de leurs collègues.

OBS

Z124 : code de cours de l’École de la fonction publique du Canada.

Spanish

Save record 3

Record 4 2015-02-25

English

Subject field(s)
  • Titles of Courses
  • Training of Personnel
Universal entry(ies)
Z136
classification system code, see observation
OBS

This half-day seminar provides an excellent opportunity for senior managers to develop their skills as presenters as well as to review their roles and responsibilities in preparation for Parliamentary committee appearances. Participants will be involved in a mock committee appearance, will learn tips, tactics and best practices and will have the opportunity to share and learn from the diverse experience of their colleagues.

OBS

Z136: a Canada School of Public Service course code.

French

Domaine(s)
  • Titres de cours
  • Perfectionnement et formation du personnel
Entrée(s) universelle(s)
Z136
classification system code, see observation
OBS

Ce séminaire d’une demi-journée est une excellente occasion pour les cadres supérieurs de développer leurs compétences en tant que présentateurs et de revoir leur rôle et leurs responsabilités dans la préparation des comparutions devant les comités parlementaires. Les participants seront convoqués à une simulation de comparution devant un Cabinet, apprendront des astuces, tactiques et pratiques exemplaires et auront la possibilité d’échanger et d’apprendre des expériences diversifiées de leurs collègues.

OBS

Z136 : code de cours de l’École de la fonction publique du Canada.

Spanish

Save record 4

Record 5 2007-10-04

English

Subject field(s)
  • Phraseology

French

Domaine(s)
  • Phraséologie

Spanish

Save record 5

Record 6 - external organization data 2005-10-14

English

Subject field(s)
  • Federal Government Bodies and Committees (Canadian)
  • Organizations and Associations (Admin.)
  • Agriculture - General
  • Compartment - Agriculture and Agri-Food Canada
OBS

In response to the challenge of engaging rural youth in the future of their communities, the National Rural Youth Network was formed in 2003.

OBS

The National Rural Youth Network (NRYN) will provide a forum for young Canadians to learn from one another, connect with peers across the country and share information and their perspective on issues of importance to rural youth. The NRYN will be a means for the Government of Canada to solicit input from and to provide information to young Canadians from rural, remote and northern communities on federal policies, programs and services. The NRYN will also function as a mechanism to actively engage the participation of young rural Canadians on federal initiatives targeted at youth.

French

Domaine(s)
  • Organismes et comités fédéraux (Gouvernement canadien)
  • Organismes et associations (Admin.)
  • Agriculture - Généralités
  • Tiroir - Agriculture et Agroalimentaire Canada
OBS

En 2003, on a formé le Réseau national de la jeunesse rurale en réponse au défi d’engager la jeunesse rurale dans l’avenir de leurs collectivités.

OBS

Approuvé par le Comité de terminologie d’Agriculture et Agroalimentaire Canada le 6 mai 2003.

OBS

Le Réseau national de la jeunesse rurale(RNJR) sera un carrefour où les jeunes Canadiens pourront apprendre à se connaître les uns les autres, établir des liens avec leurs pairs dans l'ensemble du pays et échanger des renseignements et des points de vue sur des questions d’importance pour la jeunesse rurale. Le RNJR sera un outil dont disposera le gouvernement du Canada pour recueillir les commentaires des jeunes Canadiens des régions rurales, éloignées et du Nord, afin d’aider ceux-ci à être renseignés sur les politiques, les programmes et les services fédéraux. Le RNJR sera également un mécanisme qui permettra aux jeunes Canadiens ruraux de participer activement aux initiatives fédérales qui s’adressent aux jeunes.

Spanish

Save record 6

Record 7 2005-06-28

English

Subject field(s)
  • Colloquium Titles
  • Personnel Management (General)
OBS

National Staffing Council Learn and Share Retreat, Palais des Congrès, Gatineau, June 2-3, 2005.

French

Domaine(s)
  • Titres de colloques
  • Gestion du personnel (Généralités)
OBS

Séance de réflexion pour l’apprentissage et l’échange du Conseil national de dotation, les 2 et 3 juin 2005, au Palais des Congrès de Gatineau.

Spanish

Save record 7

Record 8 2005-06-27

English

Subject field(s)
  • Education Theory and Methods
  • Training of Personnel
  • Internet and Telematics
CONT

E-learning groups in chat rooms and bulletin boards, usually monitored by tutors, provide a valuable forum for students to interact and share their insights or solve problems - just as they would in a real classroom. Unlike a real classroom, however, they can learn and exchange in the chat room at their convenience.

Key term(s)
  • eLearning group

French

Domaine(s)
  • Théories et méthodes pédagogiques
  • Perfectionnement et formation du personnel
  • Internet et télématique
CONT

Créer des groupes d’apprentissage en ligne au niveau de l'école. Deux types de groupes sont possibles. Groupes sur des sujets précis-Quand au moins deux élèves suivent le même cours en ligne, il est utile de les faire se rencontrer régulièrement. Les élèves peuvent se poser des questions, échanger de l'information et apprendre les uns des autres. Groupes sur les compétences interactives-Dans beaucoup d’écoles, les élèves suivent des cours différents, et ce, à différents niveaux. Mais ils auront tout de même leur expérience d’apprentissage en ligne en commun et ils pourront apprendre les uns des autres. Ces deux types de groupes fonctionneront plus rondement si le facilitateur les encadre en préparant un guide de discussion, en posant des questions, en cernant des sujets de discussion précis ou en demandant aux élèves de faire la démonstration de certaines compétences interactives.

Spanish

Campo(s) temático(s)
  • Teorías y métodos pedagógicos
  • Capacitación del personal
  • Internet y telemática
Save record 8

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