TERMIUM Plus^®

Record 1,  Textual support,  French

Record 1,  Textual support,  Spanish

Record 2,  Textual support,  English

Record number: 2, Textual support number: 1 CONT

The Neurolinguistic Approach (NLA) to second language learning is a new way to teach and acquire a second language for the purposes of communication, in a regular classroom situation. It is based on recent research in neurolinguistics that has provided a better understanding of how we learn to speak a second language.  2, record 2, English, - neurolinguistic%20approach

Record 2,  Textual support,  French

Record number: 2, Textual support number: 1 CONT

L'approche neurolinguistique(ANL) pour l'apprentissage d’une langue seconde est une nouvelle façon d’enseigner et d’apprendre une deuxième langue dans le contexte d’une classe ordinaire afin de pouvoir communiquer. Elle se base sur de récentes recherches en neurolinguistique qui ont fait mieux comprendre comment nous apprenons à parler une deuxième langue.  2, record 2, French, - approche%20neurolinguistique

Record 2,  Textual support,  Spanish

Record 3,  Textual support,  English

Record number: 3, Textual support number: 1 OBS

Health Canada. The Professional Education Strategy flowed from a recommendation of the 1993 National Forum on Breast Cancer, aims at developing and implementing communication skills training for practising health professionals. The training focusses on interactions between family physicians, radiologists, surgeons and oncologists and their patients and stresses respect for individual rights and the importance of shared decision-making. A one-hour presentation kit, Talking Tools 1, was developed and distributed widely to the Deans, the offices of Continuing Medical Education (CME) and the Departments of Family Medicine of the medical schools and to numerous community-based hospital departments of CME. The kit is designed as an interactive presentation for practising physicians by practising physicians to raise awareness of the importance of communication skills and of the fact that these skills can be taught and learnt.  1, record 3, English, - Professional%20Education%20Strategy

Record 3,  Textual support,  French

Record number: 3, Textual support number: 1 OBS

Santé Canada. La Stratégie axée sur la formation des professionnels découle d’une recommandation du Forum national sur le cancer du sein de 1993, vise à concevoir et à mettre en œuvre des méthodes de formation aux techniques de communication pour les professionnels de la santé. L'accent est mis sur l'interaction entre les médecins de famille, les radiologistes, les chirurgiens, les oncologues et les patientes, et sur le respect des droits de la personne et l'importance de la prise de décisions partagée. Une trousse conçue pour des exposés d’une heure, Outils de communication 1, a été produite. Elle a été largement diffusée dans les universités, auprès des doyens et dans les bureaux d’enseignement médical continu(EMC) et les départements de médecine familiale, et dans de nombreux services d’EMC d’hôpitaux communautaires. C'est un instrument interactif, qui permet à des praticiens de sensibiliser leurs confrères à l'importance de bien communiquer, tout en leur montrant que c'est un art qui peut s’enseigner et s’apprendre.  1, record 3, French, - Strat%C3%A9gie%20ax%C3%A9e%20sur%20la%20formation%20des%20professionnels

Record 3,  Textual support,  Spanish

Record 4,  Textual support,  English

Record 4,  Textual support,  French

Record number: 4, Textual support number: 1 OBS

Slogan du Conseil des sous-ministres chargés du changement.  1, record 4, French, - Chacun%20peut%20enseigner%2C%20chacun%20peut%20apprendre

Record 4,  Textual support,  Spanish

Record 5,  Textual support,  English

Record number: 5, Textual support number: 1 OBS

Canadian Rural Partnership, Pilot Projects 2000-2001. Northwest Territories. This project will develop a Peace Circle model in an elementary school to enable northern youth to learn non-violent conflict resolution and life skills.  1, record 5, English, - Restitution%20Peace%20Project

Record 5,  Textual support,  French

Record number: 5, Textual support number: 1 OBS

Projets pilotes 2000-2001 du Partenariat rural canadien. Territoires du Nord-Ouest. Ce projet élaborera un modèle de «cercle de la paix» dans une école primaire pour enseigner aux jeunes du Nord des connaissances pratiques élémentaires et leur apprendre à régler les conflits sans recourir à la violence.  1, record 5, French, - Projet%20de%20remise%20%C3%A0%20l%26rsquo%3Bhonneur%20du%20cercle%20de%20la%20paix

Record 5,  Textual support,  Spanish

Record 6,  Textual support,  English

Record number: 6, Textual support number: 1 DEF

A set of rough or polished diamonds of known bodycolour to which other diamonds are compared to judge their colour grade.  4, record 6, English, - master%20stone

Record number: 6, Textual support number: 1 CONT

Master diamonds typically range from colorless through gradually deepening tints of yellow and brown.  2, record 6, English, - master%20stone

Record number: 6, Textual support number: 2 CONT

Probably the best way to learn to color grade is to ask your jeweler to show you how. He or she will have some loose diamonds, a paper or plastic white grading tray, possibly a set of graded comparison diamonds called master stones and a good diffused (not bare) light source such as a neutral fluorescent light.  5, record 6, English, - master%20stone

Record 6,  Textual support,  French

Record number: 6, Textual support number: 1 DEF

Jeu de diamants bruts ou taillés dont la couleur est connue, utilisé pour classer d’autres diamants selon leur couleur.  2, record 6, French, - pierre%2D%C3%A9talon

Record number: 6, Textual support number: 1 CONT

Il ne fait aucun doute que la meilleure façon d’apprendre à déterminer la couleur consiste à demander à votre bijoutier de vous l'enseigner. Pour ce faire, il aura probablement à sa disposition : des diamants non montés; un support de papier ou de plastique de couleur blanche; un ensemble de pierres-étalons(diamants de comparaison dont la couleur est connue) et une bonne source lumineuse(fluorescente) qui produit une lumière neutre et diffuse.  3, record 6, French, - pierre%2D%C3%A9talon

Record 6,  Textual support,  Spanish

Record 7,  Textual support,  English

Record number: 7, Textual support number: 1 CONT

An "intelligent" tool can also appropriate the actions of an inexperienced student. For example, a system that provides a trace of the student's algebra problem-solving activities in effect takes the student's actions and displays them in a framework that the student may not initially understand....  1, record 7, English, - intelligent%20tool

Record 7,  Textual support,  French

Record number: 7, Textual support number: 1 CONT

Le développement d’outils intelligents d’apprentissage pour le traitement des connaissances. [...] De façon à maximiser l'activité cognitive de l'élève, nous avons [...] privilégié l'utilisation de l'ordinateur par l'élève comme outil pour apprendre plutôt que comme machine à enseigner. Nous avons fait un choix analogue face à l'utilisation des concepts d’intelligence artificielle, optant pour la construction d’environnements d’apprentissage intelligents [...] tout en nous inspirant d’autres paradigmes d’enseignement intelligemment assisté par ordinateur [...]  1, record 7, French, - outil%20intelligent

Record 7,  Textual support,  Spanish

Record 8,  Textual support,  English

Record 8,  Textual support,  French

Record number: 8, Textual support number: 1 OBS

Thème adopté aux Affaires indiennes dans le cadre de la réorganisation du ministère.  1, record 8, French, - Tous%20peuvent%20apprendre%2C%20tous%20peuvent%20enseigner

Record number: 8, Textual support number: 2 OBS

Source : Service de trad. des Affaires indiennes.  1, record 8, French, - Tous%20peuvent%20apprendre%2C%20tous%20peuvent%20enseigner

Record 8,  Textual support,  Spanish

Record 9,  Textual support,  English

Record number: 9, Textual support number: 1 CONT

Conferences are smaller meetings where a two-way exchange of ideas may take place.  1, record 9, English, - exchange%20of%20ideas

Record 9,  Textual support,  French

Record number: 9, Textual support number: 1 CONT

Au deuxième niveau de l'activité humaine nous trouvons la communication "pratique", c'est-à-dire l'échange d’idées entre les hommes dans un but précis :apprendre ou enseigner, questionner ou répondre, connaître ou faire connaître, donner des ordres ou en transmettre, etc.  3, record 9, French, - %C3%A9change%20de%20vues

Record number: 9, Textual support number: 2 CONT

Le président aura [...] lui-même [...] à participer aux discussions, puisqu’il est aussi [...] l’employeur et qu’à ce titre [...], il doit répondre et prendre part aux échanges de points de vue et d’information.  2, record 9, French, - %C3%A9change%20de%20vues

Record 9,  Textual support,  Spanish

Record 10,  Textual support,  English

Record number: 10, Textual support number: 1 DEF

... coordinated body of techniques and teaching procedures, related to a shared body of assumptions about the nature of language teaching and learning.  1, record 10, English, - method

Record number: 10, Textual support number: 1 CONT

Method is an overall plan for the orderly presentation of language material, no part of which contradicts, and all of which is based upon, the selected approach. An approach is axiomatic, a method is procedural. ... Within one approach, there can be many methods.  1, record 10, English, - method

Record 10,  Textual support,  French

Record number: 10, Textual support number: 1 CONT

Quand nous parlons de "méthode", nous entendons par là un ensemble de matériaux pédagogiques qui reposent sur une conception méthodologique de l’enseignement des langues.  1, record 10, French, - m%C3%A9thode

Record number: 10, Textual support number: 2 CONT

Il faut envisager la méthode sous quatre aspects : 1. elle est fondée sur un ensemble de principes ou d’hypothèses; 2. elle répond en quoi apprendre/enseigner; 3. elle dit, d’une façon plus ou moins explicite, comment enseigner; 4. elle constitue un atout qui devrait permettre à l'apprenant de maîtriser la langue selon son niveau d’apprentissage.  1, record 10, French, - m%C3%A9thode

Record 10,  Textual support,  Spanish

Record 11,  Textual support,  English

Record number: 11, Textual support number: 1 OBS

formation au pilotage; INTV, 10/74, p. 1009.  1, record 11, English, - study%20carrel

Record 11,  Textual support,  French

Record number: 11, Textual support number: 1 OBS

FZLA, 71, no 234, p. 60;(...) on a songé aux "machines à enseigner" qui, pétrissant la matière grise à la façon d’une machine-outil qui pétrit la matière brute, seraient capables de l'ennoblir aux moindres frais(...). Les premières "machines à apprendre", c'est-à-dire capables d’inculquer aux élèves les réflexes leur permettant de guider un véhicule fictif assujetti aux mêmes lois qu'un véhicule réel(...)  1, record 11, French, - machine%20%C3%A0%20enseigner

Record 11,  Textual support,  Spanish